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    部编版六年级语文上册《月光曲》PPT精品课件 (7)

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    2020-2021学年22 月光曲备课课件ppt

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    这是一份2020-2021学年22 月光曲备课课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了作者简介,莱茵河,我爱学字词,断断续续,微波粼粼,水天相接,波涛汹涌,词语解释,帮你学课文,问题提出等内容,欢迎下载使用。
    贝多芬,生于德国,是维也纳古典乐派代表人物之一,欧洲古典主义时期作曲家,世界著名的音乐家。他的音乐作品通过强烈的艺术感染力和宏伟气魄,将古典主义音乐推向高峰,预示了19世纪浪漫主义音乐的到来。 著名作品:《降E大调第三交响曲)》《C小调第五交响曲》。
    形容长相美丽而不俗气。
    形容技能掌握得非常熟练。
    形容闲适,安静。
    指水波被阳光照射,闪动着光亮的样子。
    水和天连接起来,水天共融的景象。
    形容波浪又大又急。
    时而中断,时而继续。
    快速浏览课文,边读边想:
    1.作者借此表达了怎样的思想感情?2.概括每段的大意。
    作者借此表达了怎样的思想感情?
    本文叙述了音乐家贝多芬为穷兄妺弹琴的故事,他触景生情,创作了著名的《月光曲》的故事。表现了贝多芬对穷苦人民的同情与热爱。
    默读课文,概括每段大意:
    第二部分(2-3):贝多芬在茅屋外听到琴声。
    第一部分(1):贝多芬谱写了《月光曲》。
    第三部分(4-7):贝多芬为盲姑娘弹琴。
    第四部分(8-10):贝多芬创作《月光曲》的经过。
    1.盲姑娘的一句“随便说说”,真的是随便说说吗?
    答:“随便说说”其实是盲姑娘对哥哥的安慰,她听哥哥说,“音乐会的入场券太贵”,生活已经给她带来了太多痛苦和彷徨,她为自己说过的话,感到后悔和不安,所以说了一句“随便说说”。从中我们感受到了盲姑娘的善解人意,因为生活的艰难,她只能把对音乐的喜爱压在心底。
    2.盲姑娘是如何知道为她弹琴的人就是贝多芬的?
    答:原因:(1)贝多芬正在附近旅行演出。 (2)盲姑娘心想,能把贝多芬的曲子弹得这么娴熟,感情表达得这么深厚的人,只能是贝多芬本人了。
    3.“您,您就是贝多芬”中的两个“您”,可不可以删除一个?为什么?
    答:不可以。两个“您”写出了盲姑娘不敢相信站在自己眼前的就是著名音乐家贝多芬。在这里,盲姑娘不是因为说话结巴,才说了两个“您”,此刻内心实在是太激动,才说话磕磕绊绊。她听到贝多芬弹奏的曲子,再次激起了心中对音乐的那份热爱,可以看出盲姑娘内心对贝多芬是多么地崇敬。
    传说----谱写《月光曲》
    来到莱茵河边----听到----断断续续
    走近----听到兄妹俩谈话
    弹一首----多么纯熟
    读了本文,你有什么心得体会呢?
    生活中,我们会遇到各种困难,有的可能是生活上的,有的或许是工作中的,即使前方道路坎坷,我们依然要对喜爱的事物有所追求,用积极乐观的心态去迎接未来。
    大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。——白居易《琵琶行》
    译文:大弦浑宏悠长嘈嘈如暴风骤雨,小弦和缓幽细切切如有人私语。嘈嘈声切切声互为交错地弹奏,就像大珠小珠一串串掉落玉盘。

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