人教部编版三年级上册1 大青树下的小学课后测评

这是一份人教部编版三年级上册1 大青树下的小学课后测评，共5页。试卷主要包含了字词句基础，积累与背诵，课文主题与理解等内容，欢迎下载使用。
一、字词句基础。
1.[字形]在语境中写词语。
暑假，爸爸带我去云南旅游。那里的少数民族姑娘穿的fú zhuāng( )特别漂亮，她们tià wǔ( )可好看啦！我在植物园观赏了róng qiú huā( )。一个dài zhe( )帽子的小姑娘，bù tíng( )地向我们挥手问好。
2.[字音]下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是( )。
A．坪坝(bà) 能够(léng)B．放假(jiǎ) 傣族 (dǎi)
C．惩罚(fá) 衣裳 (shɑng)D．私塾(shú) 摔跤(suāi)
3．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是( )。
A．树支 敬礼 糊里糊涂
B．荒野 好奇 一字不漏
C．狂欢 打扮 鸦鹊无声
D．粗壮 召引 口干舌躁
4．[字义]给下列加点字选择正确的解释。(填序号)
“疾”字主要有以下几种解释：A.病，身体不舒适；B.快，迅速；C.恨。
眼疾手快( ) 积劳成疾( )
5.[词语搭配]下列词语中，搭配不恰当的一项是( )。
A．扬起双臂 B．打扮服装
C．吹着口笛D．背诵课文
6．[词语辨析]填入下列句中横线处的词语恰当的一项是( )。
(1)遇到危险时，我们要保持________。
(2)湖面________得像一面镜子。
(3)自习课上，教室里非常____________。
A．冷静 安静 平静B．冷静 平静 安静
C．安静 平静 冷静D．平静 安静 冷静
7.[词语积累]把下列词语补充完整，并完成练习。
( )头( )发( )心( )胆面( )耳( )
手( )脚( )( )头( )脑眼( )手( )
我发现这些词语都含有________，都和人有关，而且所填的每两个字的意思________________。
8.[朗读]读“湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛”时，应该重读的词语是( )。
A．湿润 B．东风 C．荒野 D．口笛
9．[句子排序]下列句子排序最恰当的一项是( )。
①有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。
②多漂亮啊！我真想伸手捉住它，好好地看个痛快。
③小红家有个小水池，里面养着许多金鱼，有红的、黄的、银白的和黑的。
④没想到，那小家伙尾巴一摆就游走了。
A．①③④② B．①②③④ C．③②④① D．③①②④
二、积累与背诵。
10．同学们向在校园里欢唱的小鸟________，向____________问好，向高高飘扬的国旗______________。
11．古老的____________，挂在大青树____________的枝干上。凤尾竹的________，在洁白的墙上摇晃……
12.清代诗人________《所见》中的诗句“______________________，_____________________”让我们的脑海中不禁浮现出一个可爱的牧童在树下想要捕蝉的画面。
三、课文主题与理解。
13．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)“于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。”这句话中作者把花当作人来写。( )
(2)《大青树下的小学》描写了一所东北边疆小学祥和的校园生活。
( )
(3)《花的学校》选自泰戈尔的散文诗集《飞鸟集》。( )
(4)《不懂就要问》一文中，孙中山勤学好问的精神值得我们学习。
( )
(5)从“鸣蝉”一词我们可以看出《所见》描写的是夏日的景色。( )
14.阅读课文片段，完成练习。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
(1)读选文中画波浪线的句子，从“紫的、黄的、白的”中我体会到____________________。请写出四个描写颜色的四字词语。
____________________________________________________
____________________________________________________
(2)从选文中加点的“冲了出来”和“急急忙忙”可以看出什么？
_____________________________________________________
_____________________________________________________
(3)请仿照“雨一来，他们便放假了”这个句子写一写。
清风一来，他们_____________________________________。
蝴蝶一来，他们_____________________________________。
1积累与运用考点梳理卷（第一单元）
一、1.服装 跳舞 绒球花 戴着 不停
2．C 3.B4．B A 5．B 6.B
7．披 散 提 吊 红 赤 忙 乱
摇 晃 疾 快 人体部位名称 相近
8．B 9.D
二、10.打招呼 敬爱的老师 敬礼
11．铜钟 粗壮 影子
12．袁枚 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立
三、13.(1)√ (2)× (3)×(4)√ (5)√
14．(1)花的颜色丰富多彩
示例：五颜六色 五彩缤纷
万紫千红 五光十色
(2)可以看出花对自由的向往，对妈妈温暖怀抱的渴望。
(3)示例：便翩翩起舞
便献上花蜜，热情地招待客人