小学语文2 花的学校练习

这是一份小学语文2 花的学校练习，共5页。试卷主要包含了字词句基础，积累与背诵，课文主题与理解等内容，欢迎下载使用。
一、字词句基础。
1.[字形]在语境中写词语。
生日那天，叔叔zèng sòng ( )给我一幅画：一条长长的xiǎ jìng( )上，pū mǎn( )金色的落叶；路边盛开着缤纷的jú huā( ), 它们pái liè( )得并不guī zé( )，可花却开得很热闹。
2.[字音]下列词语中，加点字的注音有误的一项是( )。
A．犹如(yóu)短靴(xüē)B．篱笆 (lí) 钥匙(shi)
C．振动(zhèn) 歌韵(yùn)D．增添 (zēng) 刘海(liú)
3．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是( )。
A．留意 气未 君子 排列B．清凉 橙色 明朗 金黄
C．平静 忐忑 邮漂 丰收D．争抢 平展 进头 寒假
4.[词语搭配]下列量词搭配不恰当的一项是( )。
A．一盒颜料B．一片谷粒
C．一把钥匙D．一处住所
5.[词语积累]我会把下列词语补充完整，并完成练习。
( )( )丰登秋高( )( )天( )云( )
一叶( )( )春( )秋( )( )( )尽染
我发现这些词语都和________有关。
6．[一词多义]给下列加点词语选择正确的解释。(填序号)
规则：A.规定出来供大家共同遵守的制度或章程；B.(在形状、结构或分布上)合乎一定的方式；整齐。
(1)我们班建立了一个图书角，并制订了图书借阅规则。( )
(2)梧桐树的落叶排列得并不规则，甚至有些凌乱。( )
7．[修辞手法]选出下列句子运用的修辞手法。(填序号)
(1)美丽的菊花在秋雨里频频点头。( )
(2)秋天的雨，是一把钥匙。 ( )
(3)这样糊里糊涂地背，有什么用呢？( )
(4)秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。( )
8．[句子衔接]句子“秋天，成熟的石榴压弯了枝头，有的还咧开嘴笑了。”插入位置最恰当的一项是( )。
①我家有一块长方形的小园，这里一年四季都是美丽的。②春天，园子里绿油油的。③夏天，红艳艳的石榴花开了，茄子、西红柿、黄瓜结满小园。④冬天，大雪过后，小园成了银装素裹的世界，我不禁赞叹道：“真美啊！”
A．①②之间B．②③之间C．③④之间D．④之后
二、积累与背诵。
9．写出两个形容春天的四字词语：____________、___________。
10．写出两个形容夏天的四字词语：___________、___________。
11．“___________，__________”是诗人苏轼对好友刘景文的勉励。
12．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的_________。你看，它把黄色给了__________，黄黄的叶子像______________，扇哪扇哪，扇走了夏天的_________。它把红色给了______________，红红的枫叶像_____________，飘哇飘哇，邮来了秋天的______________。
三、课文主题与理解。
13．《铺满金色巴掌的水泥道》一文中“金色的巴掌”指的是_______。
14．《夜书所见》题目的意思是______________________________，全诗表达了诗人叶绍翁______________________的思想感情。
15．看到满山艳丽的枫叶，我不禁想起了《山行》中的“________
_____________，______________________”。
16．阅读课文片段，完成练习。
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
(1)选文主要写________增添了水泥道的美。
(2)“它们排列得并不规则，甚至有些凌乱”，我用______________的方法理解了“凌乱”这个词，它的意思是_________________
____________________________________________________。
我还会用它造句：_____________________________________
_____________________________________________________
(3)作者笔下那条“铺满金色巴掌的水泥道”多美啊！你在日常生活中发现了哪些优美的景色？请选一处，用一两句话写下来。
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2积累与运用考点梳理卷（第二单元）
一、1.赠送 小径 铺满菊花 排列 规则
2．A 3.B4．B
5．五 谷 气 爽 高 淡 知 秋 华 实 层 林 秋天
6．(1)A (2)B7．(1)B (2)A(3)D (4)C8．C
二、9.示例：百花齐放 鸟语花香
10．示例：烈日炎炎 骄阳似火
11．一年好景君须记 最是橙黄橘绿时
12．颜料 银杏树 一把把小扇子
炎热 枫树 一枚枚邮票 凉爽
三、13.梧桐树金黄的叶子
14．夜晚写下见到的情景怀念童年、思念家乡
15．停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花
16．(1)落叶
(2)联系上下文 落叶排列得不整齐，显得杂乱
示例：妈妈把凌乱的房间收拾得整整齐齐。
(3)示例：马路两旁种满了花。花开的时候，红的、白的、紫的……各种颜色都有，花香浓郁，令人陶醉。A．比喻 B．拟人 C．排比 D．反问