人教部编版四年级上册26 西门豹治邺图片ppt课件

这是一份人教部编版四年级上册26 西门豹治邺图片ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了西门豹治邺，会写字，有疑问等内容，欢迎下载使用。

西门豹，西门是复姓，豹是名字(生卒年不详)，战国时期魏国安邑人(今山西省运城市盐湖区安邑一带)。魏文侯时任邺令，是著名的政治家、水利家，曾立下赫赫功勋。他又亲自率人勘测水源，发动百姓在漳河开围挖掘了12渠，使大片田地成为旱涝保收的良田。在发展农业生产的同时，还实行"寓兵于农、藏粮于民"的政策，很快就使邺城民富兵强，成为战国时期魏国的东北重镇。他是距今两千多年战国时期魏国安邑（今山西省运城市盐湖区安邑一带）人。
读了课题，你想知道什么？
西门豹为什么治邺？ 西门豹如何治邺的？ 西门豹治邺的结果？　
西门豹　 荒芜 娶亲 媳妇巫婆 官绅 干旱　　　徒弟磕头　　　流淌　 　开凿 灌溉
bà　　 wú　　 qǔ 　 xí
人烟稀少 提心吊胆 田地荒芜 面如土色
wū　　　 shēn　　 hàn tú
kē tǎng zá gài
注意这些字的笔画顺序哟。
掩—淹 逼—幅—福 绕—饶
老大爷、巫婆、 老百姓、官绅
默读课文，想一想这篇课文主要讲了一件什么事？
（ ）时期，魏王派西门豹管理（ ）这个地方，西门豹带领群众一起破除了（ ）的迷信，惩治了（ ），并率领百姓（ ），从此邺每年收成都很好。
西门豹为什么要治邺呢？
治邺的结果又是怎样的呢？
田地荒芜、人烟稀少、河神娶妻
西门豹巧施妙计，和老百姓一起破除河神娶媳妇的迷信。
快速浏览课文，按照起因、经过、结果的顺序想一想文章先写了什么，后写了什么？课文可以分成几部分？
三部分 第一部分1-9 调查民情、得知原因 第二部分10-15 惩治恶人、破除迷信 第三部分 16 兴修水利，造福百姓
默读课文，根据课后第一题，尝试梳理课文内容（ ）——（ ）——兴修水利
根据提示，尝试简要复述课文内容
在你的印象中，你觉得西门豹是个怎样的人？（用一个词语概括）
今天，我们就来研究“西门豹是怎样巧妙（或机智）地为民除害的”。
自由读10—14自然段，在西门豹惩治恶人的过程中，先干了什么又干了什么？并用横线勾划下来，再读一读。
（2）惩治巫婆；　　　
默读课文第10-14自然段，划出能体现西门豹巧妙（或机智）地为民除害的词句。（小组讨论）
想一想，这句话是什么意思；　议一议，这句话巧妙在哪里；　赛一赛，谁能读出这句话巧妙。
“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦巫婆去跟河神说一声，说我要另外选个漂亮的，过几天就送去。”“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”“怎么还不回来，请你们去催催吧！”西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”
安排周密，不动声色、假戏真做，讲究策略、区别对待
老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇，漳河也没有发大水。
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人祸解决了，那么天灾呢？齐读最后一自然段，弄清楚西门豹是如何治理天灾的。
西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引导田里。庄家得到灌溉，年年都获得好收成。
同学们你觉得这个故事有趣吗？最主要是哪里有趣？
大家再将这个故事讲给同桌听，要让别人听明白。
通过这节课的学习我们知道了西门豹破除河神娶妻的经过，感受到了一个有勇有谋，努力为老百姓做好事、办实事的人物形象，并且也懂得了尊重事实，相信科学的道理。