小学人教部编版口语交际:身边的“小事”授课ppt课件
展开这件事看起来很小,但是意义非常大,它会影响我们每一个看到的人,给人以温暖的正能量。
这样的小事太多了,有令人温暖的小事,也有令人气愤的小事,还有特别危险的小事。每件事都以不同的方式影响着我们的生活。
语文 三年级 上册
口语交际:身边的“小事”
观察图片,说说图上画的是哪些“小事”,在什么地方,有什么人,发生了什么事。
公交站台上大家都在排队上车,有人突然插队。
进门时前面的人为后面的人打开门,让后面的人先进。
出门旅游的时候,在古建筑墙上乱刻乱画。
出门遛狗,粪便及时清。
大家觉得图中的人做得对吗?你看到会是什么样的心情?先按心情给它们分分类,再说说自己的看法,如果对,会有什么积极影响?如果不对,会有什么负面影响?怎样做才对?
图中这些“小事”虽小,意义却非常重大,有的给人带来温暖,使我们的生活更加美好,有的扰乱了人们的生活秩序,甚至给人带来危险,令人厌恶,难怪古人会说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”
表达看法时,先简单把事情说清楚,再表明自己的观点,还可以讲讲这样的行为带来的影响,这样就把看法说得清晰简洁,让人明白了。
我们身边是否也有类似的“小事”呢?大家交流交流,把自己听到的“小事”汇总下来。
和同学交流,要认真听,抓住关键信息,必要时记笔记,梳理信息时可以分类分开记,汇总后要想一想有没有遗漏,不明白的地方要问一问。
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