2021暑假预热——广东省广州市小升初语文练习试题(十三)
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这是一份2021暑假预热——广东省广州市小升初语文练习试题(十三),共6页。试卷主要包含了选择题,连线题,填空题,现代文阅读,文言文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。
2021暑假预热——广东省广州市小升初语文练习试题(十三) 一、选择题1.下列句子中没有语病的一项是( )A.商店里摆满了香蕉、梨、苹果、萝卜等许多水果。B.去年夏天,我在落基山肪下结交的好友——麦克的家乡是英国爱丁堡人。C.2011年上海东方卫视全民选秀节目“中国达人秀”年度亚军获得者——菜花甜妈,原本只是一们从安徽农村来到上海的卖菜人,然而她凭借关己心中的梦想,最终红爆网络,红爆中国,红爆世界,网友们还亲热地称她为“中国版苏珊大妈”。D.澳大利亚16岁少妇简希卡,在过去的七个月的时间里,成功穿越了太平洋、大西洋和印度洋,一举成为有史以为不靠外力援助、独自驾驶帆船环游世界的最年轻水手。2.下列加点字意思完全正确的一组是( )A.生死攸关(所) 弥留之际(边) 绘声绘色(描绘)B.载歌载舞(又) 悲愤欲绝(想要) 喜出望外(希望)C.漫卷诗书(胡乱) 与世长辞(告别) 负荆请罪(背着)D.要强好胜(喜欢) 寥寥无几(盛大) 潸然泪下(流泪)3.下列词语中没有错别字的一项是( )A.独出心裁 随心所欲 焉知非福B.费尽口舌 掩面叹息 喜出忘外C.精兵简政 声泪惧下 悬崖峭壁4.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A.重荷(hé) 刹(chà)那 解剖(pōu) 混乱(hùn)B.浙江(zhè) 撒谎(huǎng) 单于(chán) 履行(lǚ)C.沮丧(jǚ) 晕倒(yūn) 胸膛(táng) 恭敬(gōng)D.侧舷(xuán) 叱责(chì) 脸颊(jiá) 胳膊(bo)5.下列语句中加点词运用恰当的一项是( )A.常听妈妈说,他从小生活在高楼林立的农家小院里。B.小强是我们班的纸老虎,每次都能带着我们出色地完成任务。C.双龙洞里的石钟乳和右笋,形状变化多端,值得游人观赏。D.爸爸装了一袋烟,咕咚咕咚地抽着。6.对“我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……”这两句话理解错误的一项是( )A.用了排比的修辞手法。B.朗读时要读出轻松、愉快、活泼的语气。C.体现出“我”愉快的心情。D.用了比喻的修辞手法。7.下面的句子顺序排列正确的一项是( )①这样一快一慢,鱼身上的鳞出现了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹,有的科学家叫它“生长圈”。②鱼的生长跟气候有直接的关系。③于是,人们根据鱼的“生长圈”,就能计算出鱼的年龄了。④秋冬季节,气温低,鱼儿长得慢。⑤春夏季节,气温高,鱼儿吃得多,长得快。A.②④⑤①③ B.②⑤④①③ C.②④⑤③① D.②⑤④③① 二、连线题8.将下列歇后语连接完整。此地无银三百两 有口无心小和尚念经 底子差卖豆芽不带秤 就地取材热锅上的蚂蚁 不打自招麻袋上绣花 乱抓森林里生火 坐卧不安 三、填空题9.回忆所学填一填。(1)描写初夏美景:___________,小溪泛尽却山行。(2)《元日》是宋代诗人__________写的,诗的最后两句是:____________,__________。(3)耕者守株待兔的结果是:_________,__________。(用原文回答) 四、现代文阅读阅读完成练习。摆渡老人我读中学时,学校设在邻村,与我们村有一条河隔着,便认识了那摆渡老人。当时,那老人一直是我们取乐的对象。每到放学,肚子饿得直叫的我们便一窝蜂向渡口跑去,挤在那儿。渡船只要一靠近岸,大家便( )地向船上跃去。虽然老人很有经验,未到岸边便做好回撑的准备,但超载和落水的事仍然时有发生。超载时,船上的,岸上的,都望着老人( )的样子大笑;夏天下雨时,大家总是把伞迎着风,看着渡船被吹淌到渡口好远的地方,老人一番折腾,将船撑到渡口,我们便哄笑着上了岸。最有意思的要数冬天。冬天很冷,河面结了一层厚厚的冰。每天早晨,当我们赶到渡口时,总看见老人在那边晃着船,好长时间,才把船撑过来。望着老人跳舞似的笨拙姿势,我们总是哄笑,一直到船靠岸。我们往往因此耽误了早读,但我们都挺愿意。于是就希望天再冷些,便可以迟点起来,反正去早了也是过不了河。我们都为找到了一个偷懒的理由而感到高兴。当时的我们是“心忧读书愿天寒”。那一天特别冷,我因有事起了个早。吃过早饭后,便( )地向学校走去。到渡口时,我惊奇地发现,那老人不是我预料的正在“跳舞”,他已经到了这边。我和他攀谈起来,我问他:“你今天怎么这么早?”老人咳嗽了一声,缓缓地说:“许是人老了,早上总起不来。昨天听学校说耽误了学生上早读,今天我就起了早。谁知等了好长时间,才来了你一个人。”说完,便送我过河。船到河心,老人忽然回头对我说道:“你们小孩子可要好好读书啊。”那双眼睛竟满含着期待和爱意。我心中一震,看着老人瘦弱的身体,沾满了冰碴的白胡子,一双手冻得发紫,猛地问道:“你干啥要吃这份苦呢?”好久,老人长叹了一声说道:“干啥?唉,以前我也有一个可爱的儿子,他曾吵着要上学,但终究没上成。后来他得病死去了,我一直感到对不起他,我在这儿摆渡,接送你们上学,心里好受些。”谈话间,船已到岸。等我上岸后,老人又把船向河那边撑去。看着老人的背影,我不再感到笨拙可笑,鼻子有些酸酸的。那天,我把老人的故事讲给同学们听了。以后,我们上船再也没有起哄。于是老人( )的脸上出现了笑容。再后来,两岸之间架起了一座桥。最后一次过河时,老人对我们说:“以后不再送你们过河了,你们要记住,好好读书。”“好好读书”,这句话一直留在我的记忆里。真想再见见摆渡老人。10.将下面四个词语恰当地填入文中的括号里。 手忙脚乱 不紧不慢 争先恐后 饱经风霜11.“当时,那老人一直是我们取乐的对象”表现在哪些地方?(写出两处即可)______________________________________12.老人“今天”来这么早的原因是__________________________13.读文中画“____”的句子,老人为什么觉得这样做“心里好受些”?______________________________________14.文中画波浪线的语句表现了“我”当时怎样的心情?_________________________________________________________________15.总结全文,说说你对文章题目中“摆渡”二字的理解。_______________________________________ 五、文言文阅读阅读天地。守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。16.给下列汉字注音。株(______) 颈(______)来 (______) 冀(______)17.解释下列加点字的意思。兔走触株(______) 因释其来而守株(______)18.翻译第五句话。__________________19.读了这个故事,你明白了什么?__________________ 六、书面表达20.读完a的认读,聪明的你画一幅相关的图画给大家看吧!
参考答案1.C2.C3.A4.B5.C6.A7.B8.9.梅子黄时日日晴 王安石 千门万户曈曈日 总把新桃换旧符 兔不可复得 而身为宋国笑 10.争先恐后 手忙脚乱 不紧不慢 饱经风霜11.“我们”争先恐后上船,使得老人手忙脚乱;夏天下雨时,总是把伞迎着风,老人一番折腾,才将船撑到渡口;冬天冰厚,老人晃着船,好像跳舞似的。(写出两处即可)12.许是人老了,早上总起不来。昨天听学校说耽误了学生上早读。13.因为老人曾经没能让自己的儿子上学,后来儿子死了,他内心一直觉得很对不起儿子,这也成了他心中永远的痛。现在他在这儿摆渡,能为上学的孩子带去一些方便,他觉得获得了一丝安慰,所以心里好受些。14.表现了“我”当时同情和感激的心情。15.“摆渡”既指这位老人用船将“我们”这些学生送过河去上学,也指老人对“我们”生活、思想上的帮助。 16. zhū jǐng lěi jì 17. 跑。 放下。 18.兔子不可能再得到,而他也被宋国人耻笑。19.不要对任何侥幸的事情抱有幻想,只有付出才有收获。20.
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