终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    二年级上册科学教案-1.1.地球家园中有什么-教科版(2017)
    立即下载
    加入资料篮
    二年级上册科学教案-1.1.地球家园中有什么-教科版(2017)01
    二年级上册科学教案-1.1.地球家园中有什么-教科版(2017)02
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    小学教科版 (2017)1.地球家园中有什么教案设计

    展开
    这是一份小学教科版 (2017)1.地球家园中有什么教案设计,共4页。教案主要包含了教学目标,教学重(难)点,教学准备,教学过程,板书设计,教学反思等内容,欢迎下载使用。

    【教学目标】
    科学概念目标
    1.地球家园中有空气、土壤、岩石、水、动物、植物、人等。
    2.阳光、空气、水、植物、动物等非生物和生物资源对地球家园缺一不可。
    科学探究目标
    1.会用图文的方式在地球家园图上添加相应内容。
    2.能就地球家园中的自然资源与人类关系参与讨论,能表达自己观点。
    科学态度目标
    1.对探究“地球家园中有什么”感兴趣。
    2.愿意倾听,积极分享。
    科学、技术、社会与环境目标
    地球是生命共同的家园,人类生活离不开地球提供的各种资源。
    【教学重(难)点】
    从整体上知道地球家园中有空气、土壤、岩石、水、植物、动物、人等。
    【教学准备】
    课件,flash动画,白纸,画笔,班级记录表(大)等。
    【教学过程】
    “神秘的信”------引入新课
    展示一封来自宇宙的信,从“介绍地球家园”这个任务出发,引导学生思考地球家园中有什么。
    师:孩子们,今天你们收到了一封神秘的信,想不想看一看?
    生:想!
    师:好,请看大屏幕!(ppt展示内容。)
    师:你愿意帮助多多吗?
    生:愿意!
    师:一个优秀的导游必须要做好充分的准备!
    师:那老师要问问同学们了,你们了解地球吗?地球家园中有什么?
    完善前概念,构建地球家园图
    通过视频,完善对地球家园的认识,同时构建地球家园图。最后通过交流与分享环节,教师帮助学生抽象出地球家园中的各个部分,对地球家园建立起完整的认识。
    师:我给同学们准备了一段视频,希望对大家有所帮助。(展示视频 )
    师:地球家园中有什么呢?
    生:有山、田、瀑布……
    师:山上有什么?田里有什么?(追问学生,从整体到局部,逐渐抽象出各个具体的事物。)
    师:地球家园丰富多彩,充满活力,那么多美好事物,就让我们把他们画下来,做一幅地球家园图吧!
    师:老师这里有一张白纸,中间的圆代表着?地球 地球家园中有什么呢?同学们可以把想得到的都画在地球上。小组同学围在一起,共同完成这幅作品。绘画的时候可以轻声讨论。听到铃声时,马上整理材料,停止画图!清楚了吗?
    生:开始绘画。
    绘画结束后,进入交流与分享环节。
    在这个环节中,教师鼓励学生尽可能完整的描述地球家园,在描述过程中帮学生归类,建立起地球家园的事物体系。(其中,日月星辰并不是地球家园中的一部分;看不见的空气需要学生体验!)
    总结归纳,分析地球资源的关系
    通过前面的交流与分享,再进一步引导学生进行归纳,让学生明白地球家园中有:岩石,土壤,人,动物,植物,空气等。同时引发学生思考,水、土壤、太阳等资源都是相互联系、缺一不可的。
    师:现在我们来总结一下,地球家园中有什么?
    生:岩石,土壤,人,动物,植物,空气。
    (多个学生重复回答,强化知识。)
    师:多多已经来到地球上了,它准备了几个问题想请教同学们。
    师:没有土壤怎么办
    生:不能没有土壤,植物需要土壤……
    师:土壤重要吗?
    生:重要!
    师:没有水怎么办?
    生:人会渴死,鱼,水草需要水……
    师:水重要吗?(同时ppt展示两张缺水的图片)
    生:重要
    师:没有太阳怎么办?
    生:没有光明,没有温暖,没有阳光……
    师:地球家园中的事物相互联系,相互影响,缺一不可,太阳虽然不是地球的一部分,但对我们来说也同样重要。
    师:课到这里就快要结束了,但我们的探究并没有结束,请小朋友们在课余时间,跟爸爸妈妈一起,在田野、山坡等地方,细心观察,找一找,还有没有别的发现。当然,在野外观察,要注意安全哦!下课!
    【板书设计】
    地球家园中有什么
    班级记录单
    人 空气
    动物 水
    植物 土壤
    岩石
    【教学反思】
    这节课是二年级上册第一单元第一课。目前,二年级的学生都已上过这节课,因此,本课在一年级段进行教学。一年级的学生有强烈的好奇心,专注力不够,容易分散注意力。同时,他们对地球家园的认识是片面的。
    因此,通过一封神秘的信引入新课,学生表现出浓厚的兴趣,并带着任务进入今天的学习,学习目标明确,注意力集中。
    在学生回答地球家园中有什么的时候,学生习惯说出一个笼统的答案:山,海,田等。为了让学生对地球家园的事物认识更精准,我采用追问的形式,推动学生思考:山上有什么?海里有什么?田里有什么?从而让学生逐渐往“植物,动物,水,土壤,岩石等”概念过渡。
    画一画环节是本节课的动手动脑环节,为了保留孩子的创造性、想象力,有些小组在地球内画,有些在地球表面朝外画,我并没有做严格的规定。绘画过程中,大多数小组都能画出树、山、房子、人、河流等,但有一组学生在地球上画了不同的国家,偏离本课主题,因此,我通过引导,尽可能让学生朝着地球家园中有什么事物的方向思考。
    本节课,汇报环节,前几组都认为日月星辰是地球家园的一部分,产生了一个误区。最后一组同学提到星星不是地球家园的一部分。此时,激发学生思辨。最后,通过“多多”的flash讲解,解决了这个问题:日月星辰不是地球家园的一部分。体验空气的环节,是本节课的一个小高潮。通过憋气,感受周围还有看不见的空气,提醒孩子们,空气也是重要的。
    总的来说,学生通过本节课,知道地球家园中有岩石、土壤、水、空气、人、动物、植物等,了解到地球家园中各部分是相互联系的。建立起了地球家园事物体系,为后续的课打下良好的基础。
    相关教案

    教科版 (2017)二年级上册1.地球家园中有什么教学设计及反思: 这是一份教科版 (2017)二年级上册1.地球家园中有什么教学设计及反思,共6页。教案主要包含了教材分析,学情分析,教学目标,教学重难点,材料准备,教学流程图,教学过程,板书设计(生成)等内容,欢迎下载使用。

    教科版 (2017)二年级上册3.书的历史教学设计: 这是一份教科版 (2017)二年级上册3.书的历史教学设计,共2页。

    小学科学教科版 (2017)二年级上册3.书的历史教案: 这是一份小学科学教科版 (2017)二年级上册3.书的历史教案,共6页。教案主要包含了了解书的历史,探索活动——在泥板,动手操作,研讨三种材料,比拼优缺点等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map