初中信息技术桂科版八年级上册任务三 制作动画广告教学设计

这是一份初中信息技术桂科版八年级上册任务三 制作动画广告教学设计，共3页。

学生分析
经过上一节课的学习活动，学生已经学会利用引导层和遮罩层来制作动画，怎样给动画的片头来制色彩动画和特效，这对学生来说是一次新的挑战，所以本节课的学习任务就是要掌握时间轴特效的制作。
教学目标
知识与技能：
1、学会制作色彩动画
2、学会制作时间特效
3、学会使用“绘图纸”工具
过程与方法：
以任务驱动学习，培养学生的探索精神，并通过思考问题、小组讨论交流、自主学习以及教师的提示讲解等方式完成教学任务。
情感态度与价值观：
在学习过程中注重培养学生的学习兴趣，鼓励他们积极探索、大胆尝试、合作学习，提高他们的学习能力和实践能力。
教学重点
1、学会制作色彩动画
2、学会制作时间特效
3、学会使用“绘图纸”工具
教学难点
学会制作色彩动画
教学准备
相关文本、图片、动画、视频素材等。
教学过程
导入新课（2分钟）
请大家观看下面的演示动画。
制作色彩动画、镜头 变化的动画，其实也是使用补间动画制作的原理来进行的。
学生观 看演示动画
通过 展示动 画，激发 学生的求知欲。
制作色 彩动画（10分钟）
大家不妨自己动手按书本上的操作步骤制作色彩动画。
1、新建一个图层，命 名为“二十四节气开始画面”。
2、导入一副二十四节气图片到库中。
3、在文件中选择要导入的图片。
4、将其设置为影片剪 辑。
5、将新建元件拖到舞台中。
6、选择图片，图片中的“颜色”属性设置为“Alpha”并设置其透明度为53%。
7、在第30帧插入关键帧，将透明度设置为100。
8、在第一帧上，创建 学生自己动手进行操作。
学生观看教师的操作演示。
通过 学生的动手操作， 让学生养 成动手操作的好习惯。
补间动画。
大家打开上一节制作的Flash文件，制作片头动画，调整Alpha模式为不同参数，观察不同设置所产生的效果。
制作时间轴特效（10分钟）
大家不妨按书本上的 操作布置，自己动手来制作时间轴特效。
教师演示操作步骤。
学生自己动手进行操作。
培养 学生的动 手操作能力。
使用“绘图 纸”工具（10分钟）
1、鼠标单击“绘图纸外观”按钮。
2、拖动时间轴标尺上的图标。
3、动画演示过程中的 每一帧以不同透明度的方式显示，便于观察运动过程不同程度的情况。
4、同样选择“绘图纸外观”按钮，并且拖动游 学生在 老师的指引下，动手进行操作。
此环 节让学生 和老师一 起来进行操作，有利拉近师生之间的距离。
标到一定的范围。
5、动画演示过程中，“地球”运动的每一帧以线框的方式显示，便于观察物体运动过程轮廓的变化情况。
课堂小结（3分钟）
经过本节课的学习活 动，大家都学会了哪些操作。
尝试在分离动画设置 的“分离”对话框里设置不同的参数，看看有什么效果。
学生思考，归纳总结。
扩充视野，培养学生归纳总结能力