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小学数学北师大版三年级上册5 里程表(二)教课内容ppt课件
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这是一份小学数学北师大版三年级上册5 里程表(二)教课内容ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了复习导入,画线段图分析,新课导入,星期一行驶的里程数,线段图示意图,达标检测,-902,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
回忆一下,上节课我们是怎样学习“火车里程表”的。
淘气的叔叔是出租车司机。星期一早上出车时,里程表的读数是 35 千米。淘气记录了叔叔星期一至星期五每天回家时的里程表读数。(单位:千米)
想一想,说一说你知道了哪些数学信息。
星期一是行驶了160千米吗?为什么?
星期一早上出门时里程表读数:
星期一晚上回家时里程表读数:
160–35 = 125(千米)
你能不能借鉴研究火车里程表时画图的方法,来研究汽车的里程表问题呢?试一试。
通过线段示意图能得到什么?和同伴说一说。
星期一到星期五,里程表读数是逐渐增大的。
当天读数-前一天读数 = 一天行驶的里程数
哪一天行驶的里程数最多?你有什么好办法能比较出来?
160-35=125(千米)
350-160=190(千米)
555-350=205(千米)
745-555=190(千米)
955-745=210(千米)
答:星期五行驶里程数最多。
先估计了一下,星期三和星期五行驶的里程数超过了200千米。
【选自教材P27 练一练 第1题】
1. 乐乐家的电表读数如下。(单位:千瓦时)
就是平时所说的“度”。
(1)你知道了哪些数学信息?画一画,并与同伴说一说。
想一想,每个月的用电数量怎么求?
用这个月的度数减去上个月的度数就是这个月的用电数量。
(2)分别算出乐乐家 7、8、9、10、11、12各月的用电数量。
7月: 545-430=115(千瓦时)
8月: 640-545=95(千瓦时)
9月: 730-640=90(千瓦时)
10月: 825-730=95(千瓦时)
11月: 920-825=95(千瓦时)
12月: 998-920=78(千瓦时)
(3)乐乐家下半年(7 月份至 12 月份)总的用电数量是多少?
115+95+90+95+95+78=568(千瓦时)
或998-430=568(千瓦时)
(4)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。
哪个月用电数量最多,哪个月用电数量最少,最多比最少的多多少千瓦时?
7 月用电数量最多,12 月用电数量最少,115-78=37(千瓦时)
【选自教材P27 练一练 第2题】
328 + 396 + 204
468 + 376-168
900-281-430
859-( 162 + 88 )
3. 淘气一家开车去古都旅游。他家距古都 1000 千米,第一天行驶 255 千米,第二天行驶 240 千米,第三天行驶305千米。(1)三天共行驶多少千米?(2)还要再行驶多少千米到达古都?
【选自教材P27 练一练 第3题】
(1)255+240+305 =800(千米)
答:三天共行驶800千米。
(2)1000-800=200(千米)
答:还要再行驶200千米到达古都。
4. 赵叔叔每天骑摩托车上下班,他这一周每天行驶的里程如下。
(1)赵叔叔这五天一共行驶了多少千米?(2)星期一早上出发时里程表的读数是 632 千米,算一算,赵叔叔星期五晚上到家时里程表的读数是多少?
【选自教材P27 练一练 第4题】
(1)28+27+31+29+28=143(千米)(2)632+143=775(千米)
1.根据里程表的读数解决实际问题时,首先要弄清每个数据的意义,最好画一个线段图,然后联系实际分析数量间的关系,才能正确解答。 2.当天行驶的里程数=当天里程表的读数-前一天里程表的读数。
回忆一下,上节课我们是怎样学习“火车里程表”的。
淘气的叔叔是出租车司机。星期一早上出车时,里程表的读数是 35 千米。淘气记录了叔叔星期一至星期五每天回家时的里程表读数。(单位:千米)
想一想,说一说你知道了哪些数学信息。
星期一是行驶了160千米吗?为什么?
星期一早上出门时里程表读数:
星期一晚上回家时里程表读数:
160–35 = 125(千米)
你能不能借鉴研究火车里程表时画图的方法,来研究汽车的里程表问题呢?试一试。
通过线段示意图能得到什么?和同伴说一说。
星期一到星期五,里程表读数是逐渐增大的。
当天读数-前一天读数 = 一天行驶的里程数
哪一天行驶的里程数最多?你有什么好办法能比较出来?
160-35=125(千米)
350-160=190(千米)
555-350=205(千米)
745-555=190(千米)
955-745=210(千米)
答:星期五行驶里程数最多。
先估计了一下,星期三和星期五行驶的里程数超过了200千米。
【选自教材P27 练一练 第1题】
1. 乐乐家的电表读数如下。(单位:千瓦时)
就是平时所说的“度”。
(1)你知道了哪些数学信息?画一画,并与同伴说一说。
想一想,每个月的用电数量怎么求?
用这个月的度数减去上个月的度数就是这个月的用电数量。
(2)分别算出乐乐家 7、8、9、10、11、12各月的用电数量。
7月: 545-430=115(千瓦时)
8月: 640-545=95(千瓦时)
9月: 730-640=90(千瓦时)
10月: 825-730=95(千瓦时)
11月: 920-825=95(千瓦时)
12月: 998-920=78(千瓦时)
(3)乐乐家下半年(7 月份至 12 月份)总的用电数量是多少?
115+95+90+95+95+78=568(千瓦时)
或998-430=568(千瓦时)
(4)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。
哪个月用电数量最多,哪个月用电数量最少,最多比最少的多多少千瓦时?
7 月用电数量最多,12 月用电数量最少,115-78=37(千瓦时)
【选自教材P27 练一练 第2题】
328 + 396 + 204
468 + 376-168
900-281-430
859-( 162 + 88 )
3. 淘气一家开车去古都旅游。他家距古都 1000 千米,第一天行驶 255 千米,第二天行驶 240 千米,第三天行驶305千米。(1)三天共行驶多少千米?(2)还要再行驶多少千米到达古都?
【选自教材P27 练一练 第3题】
(1)255+240+305 =800(千米)
答:三天共行驶800千米。
(2)1000-800=200(千米)
答:还要再行驶200千米到达古都。
4. 赵叔叔每天骑摩托车上下班,他这一周每天行驶的里程如下。
(1)赵叔叔这五天一共行驶了多少千米?(2)星期一早上出发时里程表的读数是 632 千米,算一算,赵叔叔星期五晚上到家时里程表的读数是多少?
【选自教材P27 练一练 第4题】
(1)28+27+31+29+28=143(千米)(2)632+143=775(千米)
1.根据里程表的读数解决实际问题时,首先要弄清每个数据的意义,最好画一个线段图,然后联系实际分析数量间的关系,才能正确解答。 2.当天行驶的里程数=当天里程表的读数-前一天里程表的读数。
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