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    语文四年级上册23 梅兰芳蓄须课文课件ppt

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    这是一份语文四年级上册23 梅兰芳蓄须课文课件ppt,共42页。PPT课件主要包含了多音字,识字方法,互动课堂,四大名旦合影,避港拒演,蓄须拒演,卖房拒演,自伤拒演,梅兰芳,高超的表演艺术等内容,欢迎下载使用。

    梅兰芳,名澜,字畹华,祖籍江苏泰州,1894年lO月22日出生在北京的一个梨园世家。是世界人民熟知的戏曲艺术大师,我国最杰出的京剧表演艺术家。 梅兰芳先生一生热爱祖国,热爱人民,把毕生精力献给了京剧艺术事业。在半个多世纪的舞台实践中,他继承传统,勇于创新,一丝不苟,精益求精,将我国戏曲艺术的精华集于一身,塑造了众多优美而令人难忘的艺术形象,积累了大量的优秀剧目,发展并提高了京剧旦角的演唱和表演艺术,形成了具有独特风格、大家风范的表演艺术流派——梅派。他对现代中国戏曲艺术的发展起了承前启后的作用。在国内外,梅兰芳先生被誉为伟大的演员和美的化身。因此,以梅兰芳为代表的中国戏曲表演艺术被认为是当今世界三大主要表演体系之一。
    他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。
    小镇上的人们一直过着安宁的日子。
    一次,日本侵略军要庆祝“大东亚圣战”,要求他必须上台演出。
    但是,拒绝演出总得要想出个办法啊。
    加一加:艹+畜=蓄 西+女=要
    换一换:激 邀 距 拒 忘 妄
    纠缠:指相互缠绕或遭人烦扰不休。本文是说梅兰芳被日本人不断烦扰。
    我很庆幸能摆脱他的纠缠。
    骚扰:意指扰乱他人,使之不得安宁。文中是说日本侵略者总是逼迫梅兰芳演戏。
    最近爸爸总是接到骚扰电话,这让他很烦恼。
    斩钉截铁:形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。
    他说话办事斩钉截铁,从不拖泥带水。
    自由朗读课文,思考:课文主要写了谁的什么事?
    课文写了抗日战争时期,梅兰芳先生一再拒绝日本人邀请,不登台演戏的事。
    默读课文,你可以用一句话概括出每一段所表达的意思吗?
    第一段:梅兰芳先生有几年时间是留着胡须的。
    第二段:抗日战争中,梅兰芳先生怀揣着希望藏身租界,不再登台演戏。
    第四段:生活窘迫,先生宁愿卖房也不愿接受日军的邀请进行演出。
    第五段:日军庆祝“大东亚圣战”,逼迫先生演出,先生宁死不屈。
    第三段:香港沦陷,日军军官强迫梅兰芳先生登台,先生蓄须表明自己对日军的抗议。
    第六、七段:为了不为日军表演,先生请朋友帮忙,注射药物躲避日军的“邀请”,差点丧命。
    第八段:抗战胜利,先生再次演出。
    第九段:先生的表演艺术令人喜爱,爱国情怀令人敬佩。
    自由朗读第1自然段:看看梅兰芳先生是谁?他是做什么的?
    梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他在舞台上唱旦角,为了演出的需要,他总是把胡须剃得干干净净的。
    在《白蛇传》中饰演白素贞
    在《嫦娥奔月》中饰演嫦娥
    在《俊袭人》中饰演袭人
    读一读2-7自然段,思考梅兰芳先生为什么不再登台表演?找出为了不表演,他都做过哪些事。
    1937年,日军占领上海,梅兰芳被迫藏身租界,以躲避日本人的纠缠。1938年底,有人邀请他去香港演戏。演出结束后,梅兰芳在香港住了下来,深居简出,不再登台。
    默读第2自然段,找出可以体现梅兰芳先生热爱表演、热爱舞台的句子。
    对于一个视舞台为生命、视艺术为生命的人来说,不能演出,不能创作,无异于虚度生命。到了深夜,梅兰芳关紧门窗,拉上特制的厚窗帘,才能在寓所悄悄地细声吟唱,这对于他来说已经很知足了。
    通过这些话,我们完全可以想象,让梅兰芳先生不演出,他得有多痛苦。可既然这么痛苦,他为什么还要故意蓄须,让自己不能演出呢?
    因为他是一位爱国者,他不想给侵略者演出。尽管他视艺术为生命,但在民族存亡关头,他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。
    默读第3自然段,说一说:梅兰芳是在什么情况下蓄须的?
    香港沦陷,日本驻港司令官亲自出马,多次逼迫梅兰芳演戏。……他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰,拒绝的借口都用尽了,梅兰芳最后只能蓄须明志。
    长期不演戏,没有了经济来源,又要养家,梅兰芳准备卖掉北京的房子。……无论戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳都拒绝了。他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。
    用“无论……都……”“宁可……也不……”写句子。
    无论 都 。
    宁可 也不 。
    梅兰芳找到一位当医生的好朋友,说明了自己的危险处境,请朋友设法让他生一场“大病”……给他打了伤寒预防针,人打了这种针就会连日发高烧。
    军医用手摸了摸梅兰芳的额头,滚烫滚烫的,看不出破绽,只好认定梅兰芳得了重病,不能登台演出了。日本侵略者的妄想最终没有实现,梅兰芳为此差点儿丢了性命。
    说一说:梅兰芳经历了哪些危险和困难?
    要面对日本侵略者的骚扰和迫害
    没有经济来源,生活无法维持
    设法生病,忍受身体痛苦,险些丧命
    默读最后两个自然段,说一说:你从梅兰芳先生身上体会到了什么?
    当抗日战争取得胜利的消息传来时,梅兰芳当即剃了胡须,高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”
    民族气节国家利益高于一切
    课文主要写了抗日战争时期,梅兰芳先生一再拒绝日本人邀请,不登台演戏的事,赞扬了梅兰芳 。他爱戏曲艺术,更爱中华民族,他视民族存亡、国家利益高于一切。
    茫茫青史,为了爱国而摔破饭碗的“优伶(líng)”,有几人欤(yú)?——著名画家丰子恺
    这句话是画家丰子恺对梅兰芳的赞扬。意思是,那么多史书中记载爱国而退出自己谋生、自己喜爱的戏曲的演员,有几个人呢?
    人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——宋·文天祥《过零丁洋》
    商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 —— 唐·杜牧《泊秦淮》
    蓄须( ) 宁可( ) 要挟( )
    ( )条件多么优厚,梅兰芳全( )拒绝了。
    二、在括号里填上合适的关联词语,并用关联词语再写一个句子。
    无论刮风还是下雨,我都准时到校。
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