人教部编版二年级上册4 曹冲称象精品课时作业

这是一份人教部编版二年级上册4 曹冲称象精品课时作业，共4页。试卷主要包含了看拼音，写词语，比一比，在组词，写一写反义词，选字填空，多音字组词，照样子写一写，选量词填空，按要求写句子等内容，欢迎下载使用。
zhù zi chènɡ ɡǎn suì yuè zhòng liàng

zhàn lì dà chuán guǒ rán dà dǐ

二、比一比，在组词。
候（ ） 底（ ） 秤（ ） 船（ ） 站（ ）
侯（ ） 低（ ） 坪（ ） 沿（ ） 战（ ）
三、写一写反义词。
重―（ ） 倒下―（ ） 大―（ ）
四、选字填空。
象 像
太阳（ ）个大火球。
气（ ）员阿姨真负责任。
意 议
明明为召开好这次中队会，提了很好的建（ ）。
这个故事多么有（ ）思呀！
五、多音字组词。
好： hǎ （ ） hà （ ）
号： há （ ） hà （ ）
得： dé （ ） děi （ ）
觉： jué （ ） jià （ ）
漂： pià （ ） piā （ ） piǎ （ ）
要： yà （ ） yā （ ）
六、照样子写一写。
例：尔—称 (称呼)
主—______（ ） 干—______（ ）
平—______（ ） 占—______（ ）
欠—______（ ） 义—______（ ）
七、照样子写一写。
又高又大______________、______________、______________
干干净净______________、______________、______________
八、选量词填空。
堵 根 头 杆 棵 艘
一（ ）大象 一（ ）柱子 一（ ）大树
一（ ）船 一（ ）墙 一（ ）大秤
九、读一读，按照曹冲称象的办法重新排列句子。
（ ） 往船里装石头，装到船下沉到做记号的地方为止。
（ ） 把大象赶到一艘大船上。
（ ） 再把大象赶上岸。
（ ） 看船身下沉多少，沿着水面在船舷上画一条线。
（ ） 称石头的重量。
十、按要求写句子。
1.他把小鱼扔进大海里。 （改为被字句）
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2.教室被小明扫干净了。 （改为把字句）
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3.官员们一边看一边议论。（用加点的词语写句子）
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十一、课内精彩阅读。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。（ ）然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。（ ）把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船弦上画一条线。（ ）再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。”
曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。
1.文中加点的“才”字写出了（ ）。（填序号）
A．曹冲虽然年纪小，但很聪明B．曹冲年纪小，不懂事
2.给曹冲说的话（画横线的部分）重新排序，在括号里标上序号。
3.用“~~~~~~”画出描写曹操表情的句子，从这句话可以看出（ ）。（填序号）
A．曹操对曹冲的办法很满意 B．曹操对大家的方法都表示同意
4.曹冲的办法好在哪里？（ ）（多选）
A．不用杀大象。B．不用造秤。C．不用大象。
5.你还能改进曹冲称象的办法吗？写下来吧！
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十二、课外阅读。
机智的甘罗
甘罗到学堂第一天就遇到了一件烦恼的事，老师对学生们说：“每天放学时，每个人都必须把学堂门口的钟敲响，不然不许走。”可是甘罗个子矮，够不到钟。
第二天，甘罗带了一条绳子和一个橘子去了学堂。下午放学时间刚到，学堂门口就传来一声敲钟声，老师连忙来问是谁敲的钟，学生们异口同声地说：“甘罗。”甘罗用绳子绑着橘子往钟上一扔，就化解了老师的为难，而且还第一个放学离校，可见甘罗的聪明机智。
1.说说“异口同声”的意思。
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2.甘罗遇到的烦恼事是( )
A．同学们都嘲笑他个子矮
B．老师让每个人必须把钟敲响才能离开学校，而甘罗个子矮，无法敲钟
3.甘罗是如何解决自己的烦恼的？用“ ”在文中画出相关语句。
4.甘罗是一个______的孩子(填文中的词语)。
参考答案
柱子 秤杆 岁月 重量 站立 大船 果然 到底
等候 底气 秤杆 渔船 站立 王侯 低下 草坪
前沿 战士
轻 站起 小
象 像 意 议
好人 爱好 号叫 座号 得到 你得告诉我事实的真相。
觉得 睡觉 漂亮 漂流 漂白 还要 要求
柱 柱子 杆 秤杆 秤 大秤 站 站立
砍 砍价 议 议论
又白又胖 又哭又闹 又累又饿 明明白白 密密麻麻
勤勤恳恳
头 根 棵 艘 堵 杆
4 1 3 2 5
1.小鱼被他扔进大海里。 2.小明把教室扫干净了。
3.爸爸一边听着音乐，一边洗车。
十一、1.A
3 1 2
3.曹操微笑着点了点头。 A
4.AB
5.可以把石头换成人，这样更容易操作。
十二、1.形容很多人说同样的话。
2.B
3.甘罗用绳子绑着橘子往钟上一扔，就化解了老师的为难
4.聪明机智