三年级暑期专项提升课外阅读老八篇13(含答案)练习题
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这是一份三年级暑期专项提升课外阅读老八篇13(含答案)练习题,共10页。试卷主要包含了 课外阅读, 阅读短文,回答问题, 小阅读, 阅读下文,回答问题, 阅读短文回答问题, 阅读下面的短文,然后回答问题等内容,欢迎下载使用。
人教部编版三年级语文暑期专项训练 现代文阅读老八篇1. 课外阅读。 金色花 假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我么? 你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。 我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。 当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。 当你吃过午饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。 但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗? 当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。 “你到哪里去了,你这坏孩子?” “我不告诉你,妈妈.”这就是你同我那时所要说的话了。(1)作者为妈妈做的事情是( ) A.为妈妈送去芬芳,为妈妈挡阳光B.不告诉妈妈C.让妈妈讲故事D.让妈妈看书(2)从第2自然段中可以看出作者是一个________的孩子。 (3)下列对短文内容理解不正确的一项是( ) A.把孩子比作金色花,这两者都是美丽的,表达了作者对孩子的喜爱之情。B.这篇短文充满了丰富的想象,作者把自己想象成七色花,表达了对母亲的爱。C.“我”藏起来不让妈妈找到,是为了捉弄妈妈。(4)你会把自己想象成什么呢?想去做什么呢?联系生活实际,写一写。 _______________________________________________________________ 2. 阅读短文,回答问题。 最贵的蛋是“笨蛋” 阿瓜是个弱智的小孩。 在三(4)班里,他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他,说他头大不中用。每天放学后值日生搞卫生,他都会主动留下来帮忙倒垃圾。更绝的是,白天上课,每隔两节课,他就会条件反射地把垃圾桶拿到洗手台前认真洗刷。原先最脏臭的角落,因为阿瓜的负责变成了教空里最醒目的“净土”。 他总是微笑着,并纯真地看着别人以怪异、复杂的眼光看自己。有一次,老师出了一个脑筋急转弯:世界上最贵的蛋是什么蛋? 有人说是全蛋,有人说是原子弹,有人说是脸蛋。这时,阿瓜也举手发言,高兴地说:“是笨蛋,因为大家都叫我笨蛋。” 同学们笑了,老师没有笑,地走过去轻拍阿瓜的脑袋说:“是的,你最贵!” 阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。一个冬天下雨的傍晚,在回家的路上,阿瓜看见一位踽(jǔ)踽独行的同学,他知道该同学的家离学校较远,使央求妈妈顺道载那位同学回家。可惜因摩托车后座装了个铁篮子,无法再多载一个人而作罢。回家后,妈妈在厨房忙着做饭,却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音 , 出门一看,原来阿瓜正满头大汗地用老虎钳折铁篮子…… 妈妈深深地叹了口气,但眼里却涌出了泪花。 多么傻的孩子啊,又是多么善良的宝员!是因为傻才善良,还是因为善良才显得傻?(1)写出下列词语的近义词。 认真—________ 怪异—________ 央求—________(2)阿瓜是一个________的小孩,在班里,他的成绩是________,同学们经常取笑他,说他________。 (3)老师出了一个脑筋急转弯:________?同学们的回答有金蛋、原子弹、脸蛋,而阿瓜的回答是________。 (4)文中加点的“奇怪的声音”指的是________。 (5)读完短文,你觉得阿瓜是一个怎样的孩子? 3. 小阅读 一串快乐的音符 有一串快乐的音符。它们是从哪里来的,连自己也搞不_____(清晰 清楚)。 也许是一位音乐家用小提琴奏出了它们;也许是一个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了它们;也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了它们;也许是走在田埂上的小男孩儿用_____(轻快 轻松)的口哨吹出了它们…… 小音符们不愿意停留下来,它们到处飞旋,多么高兴。 在城市的一幢小楼上,有一扇小窗开着,对着星星闪烁的夜空。小音符们感到很好奇,就钻了进去。 哦,里面有个孤独的白头发的老奶奶。她的老伴去世了,她在思念老爷爷。 突然,她听到了从窗外飞进来的小音符们的歌。啊,多么熟悉的歌,这是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌。在老爷爷和老奶奶初次相识时,老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的歌。后来这歌_____(伴侣 陪伴)老爷爷和老奶奶生活了很长的岁月…… 如今歌声又飞进来了,就像当年老爷爷在轻柔的月光下,轻轻地哼唱着。 老奶奶眼睛里含着晶莹的泪花,终于笑了。 不知为什么,小音符们再也不想跑了。它们手拉手地钻进了老奶奶的心里,它们愿意留在那里。(1)用“\”画去短文中括号里不恰当的词语。 (2)读短文中画波浪线的句子,完成下面各题。 这句话运用了排比的修辞手法,请另外再续写一句:也许是________。(3)不愿停留的小音符们,最终留在了孤独的老奶奶身边的原因是( )。 A.老奶奶喜欢听它们的歌 B.老奶奶懂得欣赏它们C.它们能给老奶奶带来安慰和快乐(4)读了小音符的故事,你有哪些话想对这些小音符说呢? _______________________________________________________________________4. 课外阅读。 聪明的老鼠 一只老鼠钻出洞口,两只猫同时逮(①)住了它。 白猫抓住鼠尾说( )是我先捉住了这只鼠( )应该归我享用( )黑猫抓住鼠头说( )你没看见我捉着鼠头吗?是我先击中(②)了它的要(③)害部位。”两只猫争执不下,谁也不让谁。 老鼠见状,忙对两只猫说:“反正我已经被你俩捉住了,谁吃都一样,但为了使你俩不伤和(④)气,是否先放我回洞里,让我重新钻出来,你们(⑤)抓,就能比出谁先抓到了。” 两只猫同意了。它俩一左一右守在洞口,几个时(⑥)过去了,可惜它俩连老鼠的影子也没见到。(1)给文中字选择正确的读音或汉字。 ①A.dǎi B.dài ________ ②A.zhōng B.zhòng ________③A.yāo B.yào ________ ④A.hé B.huó ________⑤A.在 B.再 ________ ⑥A.晨 B.辰 ________(2)给第2自然段空白处选择合适的标点符号( ) A.:“,。”:“B.:“,。”“C.“,。”:“(3)两只猫为什么连老鼠的影子也没见到?( ) A.因为老鼠要过会才出来。B.因为老鼠在他们背后。C.因为老鼠钻进洞里躲起来了。(4)这篇童话告诉我们( ) A.不要太贪婪。B.不能轻信老鼠的话,否则会上当。C.不能太贪婪,要互相谦让。5. 阅读下文,回答问题。长河落日扁 落日为什么是扁的呢?这是光的折(zhé shé)射现象在捣鬼。 不少人都有这样的经验:把筷子插入一只盛水的杯子里,看起来筷子是折(zhé shé)成两段的。这就是光的折射现象。 在空气中光线会不会曲折呢?也会。为什么呢?由于地心引力的关系,接近地球表面的地方大气浓厚,越往高处空气越稀薄(bó báo)。这种差别并不大,所以我们通常觉察不到光线由此产生的曲折。但是,太阳落山时,阳光斜着通过大气,距离很远,产生的折射已经可以使人明显地感觉到。这种折射越贴近地面越强。落日的上端和下端光线曲折得不一样,看起来就成扁的了。 光的折射现象给人们带来的好处倒是实实在在的。三四百年来,利用这种现象设计制造的显微镜、望远镜等光学仪器,使人们看到了秋毫之微末、天体之宏大,大大地扩展了我们的眼界,为发展人类文明做出了很大的贡献。 看来,天天见到的落日之中还有一些道理呢!(1)给文中划线字选择正确读音。折________(zhé shé)射 折________(zhé shé)成 稀薄________(bó báo)(2)根据短文内容填空。 本文提到的两种现象分别是________和________,都是光的________造成的。(3)通常说“长河落日圆”,可在本文中为什么说落日是扁的?用“________”在文中标出。 (4)光的折射现象对人类有哪些帮助? (5)读短文最后一句话,你有哪些感受或想法? 6. 阅读短文回答问题。 九寨沟 在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它九寨沟。 从南坪西行40公里,就到了九寨沟。一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,蔚为壮观。 继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。 雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!(1)补充词语。 ________的湖水 ________的峰顶 ________的河谷 ________的九寨沟 ________的小眼睛 ________的竹叶(2)在文中找出下列词语的近义词。 五彩缤纷——________ 高低不平——________ 喜洋洋——________(3)用横线画出文中的一个夸张句,用波浪线画出文中的一个比喻句 (4)是什么原因形成了一道道高低错落的瀑布? _______________________________________________________________ (5)文中写到了哪几种珍稀动物,从文中找出体现他们特点的词语。 _______________________________________________________________ 7. 阅读短文,回答问题。 橡 树 花园里生长着一棵橡树。它一年比一年粗壮高大,一年比一年挺拔威武。它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日,浓密的树荫挡住了周围所有树木的阳光。随着一天天地强壮,橡树变得越来越骄傲。有一天,它用轻蔑的语气对周围的树木大声喊:“快把这棵丑陋的榛子树给我收拾掉!”于是那棵可怜的榛子树被砍倒在它的脚下。 “我再也不愿意与这棵讨厌的无花果树为邻!看见它那副蠢样子我就恶心!”脾气越来越大的橡树又命令道。无花果树于是也遭受榛子树的命运。 妄自尊大的橡树并没有就此罢休,它不可一世地摇晃着漂亮的树叶,傲慢地说:“把这些树木统统从我身边清除掉!”于是周围的树木都被斩尽了,橡树成了花园里独一无二的主人。 有一天,刮起了狂风,骄傲的橡树用强壮的根紧抓住土地,迎着狂风挺立。然而,狂风没有遇到一棵树的阻拦,径直朝橡树扑来,无情地撕扯着橡树的树叶,吹弯了它的躯干。终于,被折磨得死去活来的橡树经不住巨大的风力,在一阵噼啪声中,倒在地上。(1)用横线在短文中画出三个成语,并任选其中一个写一句话。 _______________________________________________________________ (2)用波浪线画出橡树说的话:________ 通过比较,橡树变得越来越________。(3)短文主要写了什么?你从中体会到了什么? _______________________________________________________________ (4)成为独树的橡树最终倒在地上,此时,橡树会说些什么呢? _______________________________________________________________ 8. 阅读下面的短文,然后回答问题。 旗树的悲哀程刚 美国落基山河谷两侧生长着一种奇特的树,它的枝条十分柔软,且全部长在树木的同一侧,在风的吹拂下翩翩起舞,酷似迎风招展的旗帜,因此被称作“旗树”。 旗树的枝叶长在枝干的同一侧,早有科学定论,这是因为河谷的风向恒定,风速极大,常年强劲地冲着一个方向吹,这也使它们成为天然的“风向计”,人们能一眼看出这里的风向。 一位学者曾做过这样一个实验:为一棵旗树营造密闭的环境,利用大动力风机逆向吹拂旗树。第二天,一个有趣的现象发生了,被逆风吹拂的枝叶,竟在一夜间全都掉落,整个枝条看上去光秃秃的。 原来,旗树枝条长期向着一个方向摆动,导致全体叶片的生长力都放在了拉伸力上,可遭遇逆风的时候,由于它的反向张力十分脆弱,基本有一点儿风便受不了了,所以才导致上述现象。 旗树枝叶在顺风的环境中生活得很好,可一旦遭遇逆风便失去自己,应该引起我们的反思。 生活中,我们常常习惯按部就班地生活,并将它公式化,可这也不利于培养我们应对突发状况的能力。不主动求变,安于现状,其实是隐藏在我们身边最大的敌人。(1)根据短文内容,连一连。 被称作“旗树”________ 河谷的风向恒定,风速极大枝叶长在枝干的同一侧________ 遭遇逆风,反向张力十分脆弱一夜之间枝叶全部掉光________ 酷似迎风招展的旗帜(2)结合上下文,理解加下划线的词语的意思。 这是因为河谷的风向恒定 , 风速极大,常年强劲地冲着一个方向吹,这也使它们成为天然的“风向计”,人们能一眼看出这里的风向。风向恒定:________(3)我们从学者的实验中懂得了一个怎样的道理?请选出正确说法( )。 ①大风常年强劲地冲着一个方向吹,对旗树的生长有好处。②我们要培养应对突发状况的能力,主动求变,不要安于现状。③我们要习惯按部就班地生活,并将它公式化。
(参考答案)1. (1)A(2)调皮(3)C(4)示例:我想变成一颗糖,让妈妈装在口袋里,等她工作累了,可以拿出来尝一尝,甜甜的味道直入她的心里。 2. (1)仔细;奇怪;哀求(2)弱智;倒数第一;头大不中用(3)世界上最贵的蛋是什么蛋;笨蛋(4)阿瓜用老虎钳拆铁篮子的声音(5)阿瓜是一个有些不聪明但非常勤快、善良的孩子。 3. (1)画去:清晰;轻松;伴侣(2)林间的小鸟唱出了它们(3)C(4)我想对小音符们说:“你们真是好样的!帮助了别人也快乐了自己,我要向你们学习。” 4. (1)A;B;B;A;B;B(2)A(3)C(4)C 5. (1)zhé;shé;bó(2)插入水中的筷子变折了;看到的落日是扁的;折射(3)由于地心引力的关系,接近地球表面的地方大气浓厚,越往高处空气越稀薄。这种差别并不大,所以我们通常觉察不到光线由此产生的曲折。但是,太阳落山时,阳光斜着通过大气,距离很远,产生的折射已经可以使人明显地感觉到。这种折射越贴近地面越强。落日的上端和下端光线曲折得不一样,看起来就成扁的了。(4)人们利用光的折射现象设计制造了显微镜、望远镜等光学仪器,使人们看到了秋毫之微末、天体之宏大,大大地扩展了人们的眼界。(5)大自然中到处都有奥秘,需要我们用心观察,认真思考才能发现。 6. (1)清澈见底;银光闪闪;高低不平;诗情画意;机灵;憨态可掬(2)色彩斑斓;高低错落;美滋滋(3)一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。(4)由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布。(5)机灵的金丝猴;善于奔跑的羚羊;憨态可掬的大熊猫 行动敏捷的小熊猫7. (1)示例:妄自尊大;遮天蔽日;不可一世;示例:他那不可一世的样子让许多人反感。(2)文中引号内为橡树所说的话;骄傲、自满(3)短文主要写一棵粗壮、高大、茂盛但很骄傲的橡树,不愿与其他树为伍而成为独树,最终被狂风吹断的故事。体会:①妄自尊大、瞧不起别人的人没有好下场;②团结力量大。(4)提示:表达出橡树的懊悔、反省之意即可。 8. (1)酷似迎风招展的旗帜;河谷的风向恒定,风速极大;遭遇逆风,反向张力十分脆弱(2)大风常年强劲地冲着一个方向吹。(3)②
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