三升四暑期语文知识点句子专项训练21（含答案）

三升四暑期语文知识点专项训练

句子部分

一、知识点：修辞方法

1． 下列选项中，不是比喻句的一项是（     ）

A．燕子带着它剪刀似的尾巴，从南方赶来了。

B．有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

C．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

D．瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅。

2． 我知道下列句子运用了什么修辞手法。

①各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。（      ）

②蓝蓝的天空，电杆之问连着几痕细线，多么像五线谱啊！（      ）

③不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（      ）

二、知识点：关联衔接

3． 下列划线的关联词使用错误的一项是（    ）           

A. 因为我不知道上海世博会的主题，所以不得不向妈妈请教。

B. 她宁可牺牲自己，也要让五星红旗在太空高高飘扬。

C. 虽然你答应和小兰一起去看画展，就应该准时去找她。

4． 我会选择正确的关联词填在横线上 

因为……所以……   只有……才……   虽然……但是…….

①（      ）小明的成绩不是很优异，（      ）他的思想品德很好。

②（      ）李红今天有病请假，（      ）对当天老师教的知识不理解。

③（      ）认真学习，成绩（      ）有更大的进步。

三、知识点：病句辨析

5． 判断下列句子的病因并修改句子。 

A.成分残缺  B．搭配不当  C．语义重复

D．前后矛盾   E．用词不当    F．语序不当

（1）在两千多年前的西汉时代，考古学家发现人们已经懂得了用麻来造纸。 

句子病因：________________________________

修改：______________________________________

（2）通过《清明上河图》，使我们看到了八九百年以前的古都风貌。

句子病因：____________________________________________

修改：_____________________________________________________

（3）在它们身上做了白色记号，然后放了出来。 

句子病因：___________________________________________________

修改：_____________________________________________________

（4）我们的庆龄是个守信用说话算数的孩子。 

句子病因：_______________________________________________

修改：_____________________________________________________

6． 请仔细阅读下面的文段，将存在的问题改一改。

       在一颗高大的大柳树旁，有一小片肥沃的土地，刺猬就在这里开发了一个约10厘米深、20厘米宽的洞。我马上只看了它一眼就喜欢上它了：它像睡着了一样，它的头朝腹部弯曲，身体缩成一团，翻来翻去愣是连眼睛都找不着。

   _____________________________________________________________________

四、知识点：排列句子

7． 读读排排，看看小蚂蚁是怎样吃掉大青虫的（把序号标在横线上）。

（     ）小蚂蚁用触角碰了碰，感觉拖不动。

（     ）一只小蚂蚁在墙角发现了一只大青虫。

（     ）不一会儿，一大群蚂蚁从洞里出来，向大青虫爬去。

（     ）小蚂蚁就向自己的洞里爬去。

（     ）这样，一大群蚂蚁对大青虫又是叮，又是咬，疼得大青虫满地打滚。

（     ）经过一番搏斗，蚂蚁们终于把大青虫拖回了洞里。   

8． 请按照“绿叶一花骨朵一花苞一花朵”的顺序给下列句子排序。 

（    ）真期待花苞早点绽放！

（    ）花骨朵一天一个样儿，不断地膨胀。

（    ）墨兰绿叶幽幽，每一片绿叶细长如剑，密密麻麻地长着，叶子长短不一。

（    ）没过几天，花苞的表层终于被撑开了，花儿开心地露出了大笑脸，芳香溢满了客厅。

（    ）高高的紫褐色的花茎上缀满了花骨朵，错落有致地紧紧贴在花茎的左右两侧。

拓展创新

五、知识点：句式转换

9． 句子万花筒。

（1）这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）

__________________________________________________________________

（2）老师提出问题，小芳总是首先第一个发言，都很佩服她大家。（修改病句）

__________________________________________________________________

（3）秋天到了，一片片树叶从树上飘落下来。（改为比喻句）

__________________________________________________________________

（4）鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”（仿照加点的部分写句子）

老师___________________：“这可怎么办呢？”

10．按要求完成句子练习。

（1）在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。（用加点词写句子）

___________________________________________________________________________

（2）照样子写句子。

例：它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

它们飞得这么低，不能看到遥远的家。

我们怎么能忘记妈妈的爱呢？

_______________________________________________________________________

（3）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美丽的图案。（缩句）

________________________________________________________________________

（4）听了报告，受到了教育。（修改病句）

________________________________________________________________________

六、知识点：课文回顾与积累

11．填诗句、名言。

(1)居住在国外的爷爷，每逢中国的传统节日，便思念自己的家乡，思念自己的亲人。真是________________，________________啊！

(2)动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“_____________________，_____________________”，它们告诉我们春天到来的信息。

(3)环境对人的改变有很大的影响，古人常说的____________，____________，就是这个道理。

12．古诗填空。

①________________________，山寺桃花始盛开。

②长恨春归无觅处，____________________________。

③借问酒家何处有， _____________________________。

④_________________________，遍插茱萸少一人。

⑤泥融飞燕子，________________。

（参考答案）

一、知识点：修辞方法

1． B

2．  拟人；比喻；拟人；比喻  

二、知识点：关联衔接

3．  C  

4．  虽然；但是；因为；所以；只有；才  

三、知识点：病句辨析

5．  （1）F；考古学家发现，在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。

（2）A；《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌。

（3）A；我在它们身上做了白色记号，然后放了出来。

（4）C；我们的庆龄是个守信用的孩子。  

6．  在一棵高大的柳树旁，有一小片肥沃的土地，刺猬就在这里开挖了一个约10厘米深、20厘米宽的洞。我只看了它一眼马上就喜欢上它了：它像睡着了一样，它的头朝腹部弯曲，身体缩成一团，翻来翻去愣是连眼睛都找不着。  

四、知识点：排列句子

7． 2；1；4；3；5；6 

8．  4 3 1 5 2  

五、知识点：句式转换

9． （1）缸正好用来养小鱼小虾。   

（2）老师提出问题，小芳总是第一个发言，大家都很佩服她。  

（3） 秋天到了，一片片树叶从树上飘落下来，犹如飞舞的蝴蝶。  

（4） 看着潦草的字迹，不禁皱起眉，摇摇头说   

10．（1） 今天的作业我已经写完了。  

（2） 我们不能忘记妈妈的爱。  

（3） 焰火构成图案。   

（4） 我们听了报告，受到了教育。   

六、知识点：课文回顾与积累

11．独在异乡为异客    每逢佳节倍思亲    竹外桃花三两枝    春江水暖鸭先知    近朱者赤    近墨者黑   

12．人间四月芳菲尽    不知转入此中来    牧童遥指杏花村    遥知兄弟登高处    沙暖睡鸳鸯