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    人教部编版四年级上册第四单元单元综合与测试测试题

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    这是一份人教部编版四年级上册第四单元单元综合与测试测试题,共11页。试卷主要包含了看拼音,写词语,“毫不可惜”中的“毫”的意思是,下列句子改写有误的一项是等内容,欢迎下载使用。

    第一部分:积累与运用(46分)
    1.看拼音,写词语。(6分)
    jūn yún xiū xiǎnɡ zī rùn shèn zhònɡ hén jì zhù mínɡ
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    2.[易错]下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )。
    (2分)
    A.暮色(mù) 投降(jiàng)叶柄(bǐn) 枯萎(wěi)
    B.蜗牛(wō) 挖掘(jué) 抛弃(pā)布置(zhì)
    C.混浊(zhuō)身躯(qū)花圃(bǔ)倒塌 (tā)
    D.熄灭(xī)归还(huán)饶恕(nù)传颂(sòng)
    3.[易错]下列词语中的“曲”与“弯曲”的“曲”读音不同的一项是 ( )。(2分)
    A.扭曲B.委曲求全C.歌曲D.卷曲
    4.下列词语中,有两个错别字的一项是( )。(2分)
    A.重叠 均匀 选择 住址B.操场 根经 虎牙 瞧见
    C.茂盛 触脚 悲惨 很心D.尖利 即然 佩服 牢固
    5.“毫不可惜”中的“毫”的意思是( )。(2分)
    A.细长而尖的毛B.毛笔C.货币单位 D.一点儿
    6.下列词语与人物搭配不正确的一项是( )。(2分)
    A.开天辟地——女娲B.各显神通——八仙
    C.腾云驾雾——孙悟空D.三头六臂——哪吒
    7.“得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最______的惩罚”,句中横线上应填的词语是( )。(2分)
    A.严肃B.严苛C.严格D.严厉
    8.“我可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误,更不会归还火种!”这句话应读出( )的语气。(2分)
    A.傲慢B.坚定C.害怕D.担忧
    9.下列句子改写有误的一项是( )。(2分)
    A.火神把普罗米修斯押到高加索山上。
    改成“被”字句:普罗米修斯被火神押到高加索山上。
    B.普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什
    么错?”
    改成肯定句:普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,没有错!”
    C.这座住宅真可以算是伟大的工程了。
    改为反问句:这座住宅真是伟大的工程啊!
    D.爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了。
    将“要是”换成另外一个词,句子意思不变:爬山虎的脚如果没触着墙,不几天就萎了。
    10.对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是( )。(2分)
    A.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(拟人)
    B.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。(夸张)
    C.蟋蟀建筑住宅有特别好的工具吗?没有。(设问)
    D.出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。(比喻)
    11.下列句子不属于描写秋天的一项是( )。(2分)
    A.立了秋,把扇丢。
    B.一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
    C.立夏汗湿身,当日大雨淋。
    D.一叶落而知秋。
    12.[疑难]下列说法不正确的一项是( )。(2分)
    A.人们一般把鸟的家称为“窝”或“巢”,把马的家称为“厩”,把虎的家称为“穴”。
    B.蟋蟀从不利用现成的洞穴,它一般把住宅建在排水优良、有温和的阳光、依山傍水的地方。
    C.“一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹”这句话写出了爬山虎的动态美。
    D.《精卫填海》选自《山海经》,精卫是神话中鸟的名字,传说是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。
    13.下列句子排序正确的一项是( )。(2分)
    ①细丝原先是直的,现在弯曲了。
    ②爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。
    ③爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
    ④把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。
    A.②④①③ B.②①③④ C.②①④③ D.①②④③
    14.根据所学知识填空。(16分)
    (1)《题西林壁》一诗中蕴含深刻哲理,说明“当局者迷,旁观者清”这一道理的句子是:________________,__________________。
    (2分)
    (2)梅花和雪相比较,雪比梅花白,但要论香味,雪却不如梅花。可用诗句“_____________________,____________________”来形容。(2分)
    (3)傍晚时分,小美到江边散步,她看见夕阳照射在江面上,江水一半红色一半绿色,不禁吟诵起诗句“___________________,_______________________”。(2分)
    (4)《嫦娥》的作者是______代诗人________。其中描写嫦娥后悔偷吃灵药,面对碧海青天日夜思念人间的诗句是:_____________ _______________,__________________。(4分)
    (5)通过第三单元的学习,我们积累了很多有关天气和季节的谚语,请你写一句你积累的谚语,和大家分享。(1分)
    ______________________________________________________
    (6)学了《普罗米修斯》一文,我们认识了________的普罗米修斯,__________的宙斯和____________的火神。其中你最喜欢的是______________,理由是_________________________________
    __________________________________。(5分)
    第二部分 阅读与欣赏(29分)
    (一)(12分)
    材料一:目前,在世界范围内,生物物种正以前所未有的速度消失。据世界自然保护联盟发表的调查显示,从100万年前到现在,平均每50年就有1种鸟类灭绝;最近的300年中,平均每2年就有1种鸟类灭绝;最近的100年中,每年就要灭绝1种鸟类。哺乳动物的灭绝速度更快,在热带森林,平均每天至少灭绝1个物种。据估计,现在每年有数千种动植物灭绝。
    材料二:热带森林的破坏对物种的影响最大。热带森林的面积虽然只占地球面积的6%,但全球50%~90%的物种都生活在这里。据估计,在未来的30年内,主要由于森林砍伐引起的物种灭绝,将使世界物种的5%~15%消失,每年灭绝1.5万~5万个物种。
    15.材料一主要运用的说明方法是( )。(2分)
    A.打比方 B.分类别C.列数字D.举例子
    16.哺乳动物灭绝的速度是( )。(2分)
    A.每天至少灭绝1种。B.每2年灭绝1种。
    C.每50年灭绝1种。D.每年灭绝1.5万~5万种。
    17.材料二说明的主要内容是( )。(2分)
    A.物种灭绝的速度越来越快。
    B.物种灭绝的数量越来越多。
    C.热带森林占地面积越来越小。
    D.热带森林的破坏对物种的影响最大。
    18.下列对两则材料内容的表述不正确的一项是( )。(2分)
    A.现在,每年都有数千种动植物灭绝。
    B.热带森林占地面积从50%~90%缩小到仅剩6%。
    C.热带森林砍伐是物种灭绝的主要原因。
    D.最近的100年中,哺乳动物的灭绝速度很快。
    19.读完两则材料,下列说法正确的一项是( )。(2分)
    A.某些物种的灭绝对人类是有利的,比如蝙蝠、蟒蛇。
    B.地球上,人类是所有生物的主宰。
    C.通过材料我们知道,人类捕捉野生动物是物种灭绝的原因之一,我们要禁止捕捉野生动物。
    D.我们要保护生物多样性,任何动植物都是地球的一分子,人类应该与它们和谐共存。
    20.读了以上两则材料,你有什么感想?请结合材料内容,说说你的感想。(2分)
    _______________________________________________________
    _______________________________________________________
    (二)________(17分)
    唐僧师徒四人去西天取经,有一天,他们来到一个地方,看见前面有一座大山,呼呼地燃着大火。师徒四人越往前走,越觉得热气扑面而来。孙悟空一打听,才知道这是火焰山。想过火焰山,只有找住在翠云山的铁扇公主借芭蕉扇,用芭蕉扇对着火焰山扇三下,火焰就会熄灭。
    孙悟空大喜,对师父说:“师父,我借芭蕉扇去,你们在这等着。”孙悟空翻了一个跟头,驾着云来到翠云山,想凭借当年和牛魔王的交情借到扇子。他向铁扇公主行了个礼,说:“我们被火焰山挡住了去路,请你把芭蕉扇借我老孙一用。”哪知,铁扇公主早就对孙悟空恨之入骨,很想杀了他,哪里还肯借给他?故意说:“你等着,你等着……”她从嘴里吐出一把树叶大的扇子,拿在手里一晃,就变得席子那么大了。铁扇公主举起芭蕉扇,发怒地朝孙悟空一扇,扇起一阵狂风,一下子把孙悟空扇出五万多里。后来,灵吉菩萨送给孙悟空一粒定风丹,缝在了孙悟空的衣领里边,这样铁扇公主就扇不动孙悟空了。
    孙悟空再次来到了翠云山。铁扇公主看见孙悟空,气得抬起手里的芭蕉扇,朝孙悟空扇去,可任凭她怎么扇,孙悟空都一动不动。铁扇公主吓坏了,赶快逃进山洞,“砰”的一声,把大门关得紧紧的。孙悟空见状,摇身一变,变作一只小飞虫,从门缝里飞了进去。
    铁扇公主坐在洞中,端起茶杯喝了一口茶,突然觉得腹痛难忍,原来是孙悟空变成小虫,飞到茶中,被她喝了进去。孙悟空在铁扇公主的肚子里翻起跟头,疼得铁扇公主在地上直打滚,她只好赶紧把扇子借给孙悟空。没想到,孙悟空借来的是一把假芭蕉扇,他朝着火焰山一扇,火焰不仅没有熄灭,反而越扇越大。
    孙悟空知道自己借来的是假芭蕉扇,摇身一变,变成铁扇公主的丈夫牛魔王的模样,重新来到翠云山,骗出了芭蕉扇。牛魔王知道后,非常生气,他就变成猪八戒的样子,在半路上又把芭蕉扇骗了回去。被孙悟空识破后,孙悟空追上,牛魔王现出原形和孙悟空打了起来。最后,托塔李天王用照妖镜照住牛魔王,使他无法逃脱。铁扇公主只好把芭蕉扇交给了孙悟空。孙悟空连扇了七七四十九下,让大火再也不能燃烧了才罢手。(有改动)
    21.给选文选择一个合适的题目。( )(2分)
    A.西天取经B.大战铁扇公主
    C.三调芭蕉扇D.三过火焰山
    22.文中给孙悟空“定风丹”的是( )。(2分)
    A.托塔李天王 B.灵吉菩萨 C.牛魔王 D.猪八戒
    23.孙悟空借扇子的原因是( )。(2分)
    A.故意气铁扇公主。B.天太热,借来扇风。
    C.火焰山挡住了取经的道路。D.借来欣赏。
    24.下列说法有误的一项是( )。(2分)
    A.《西游记》是我国四大名著之一。
    B.文中的故事改编自《西游记》,作者是吴承恩。
    C.选文是一篇童话。
    D.选文讲述的是唐僧师徒四人在西天取经路上遇到的困难。
    25.根据你对《西游记》的了解,铁扇公主对孙悟空恨之入骨的原因是( )。(2分)
    A.铁扇公主本领不及孙悟空,心中不服气。
    B.铁扇公主想吃唐僧肉,但都被孙悟空阻止了。
    C.牛魔王想吃唐僧肉,但被孙悟空阻止了。
    D.铁扇公主的孩子红孩儿想吃唐僧肉不成,被观音收去,跟在观音身边做了善财童子。
    26.选文中,孙悟空向铁扇公主借了三次芭蕉扇,请简要概括第二次借扇子的经过。(2分)
    ______________________________________________________
    27.选文中的孙悟空给你留下了怎样的印象?请写一写。(2分)
    ______________________________________________________
    28.用“——”在文中画出一处你认为最神奇的地方,并说说神奇在哪里。(3分)
    ______________________________________________________
    ______________________________________________________
    第三部分 表达与交流(25分)
    29.同学们,相信大家都看过许多神话和童话故事,里面的人物形象让我们印象深刻。如神通广大的孙悟空、本领高强的哪吒、温柔善良的白雪公主……如果有机会和故事中的人物过上一天,你会选择谁?你们会一起做些什么?会发生什么故事呢?请你展开想象,以“我和__________过一天”为题目,编一个故事。
    第二次月考达标检测卷(第三、四单元)
    第一部分:积累与运用
    1.均匀 休想 滋润 慎重 痕迹 著名
    2.B 3.C 4.C 5.D 6.A 7.D 8.B
    9.C 10.B 11.C 12.B 13.C
    14.(1)不识庐山真面目 只缘身在此山中
    (2)梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香
    (3)一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红
    (4)唐 李商隐 嫦娥应悔偷灵药 碧海青天夜夜心
    (5)示例:蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到。
    (6)示例:勇敢 残忍 胆小
    示例:普罗米修斯 普罗米修斯为了造福人类,即使受到惩罚,也不屈服。他充满正义感,令我佩服
    第二部分:阅读与欣赏
    (一)15.C 16.A 17.D 18.B 19.D
    20.示例:地球环境正遭受到严重的破坏,由于人们对森林的砍伐,动植物生活的热带雨林被破坏,最终导致了物种的灭绝。我们应该保护环境,拯救濒临灭绝的物种,让人类和自然和谐共存。
    (二)21.C 22.B 23.C 24.C 25.D
    26.示例:孙悟空变成小虫飞进茶里,铁扇公主喝下肚,腹痛难忍,铁扇公主给了他一把假扇子。
    27.示例:孙悟空虽然有些调皮,但是他聪明机智。为了能够借到芭蕉扇顺利翻过火焰山,他锲而不舍,使出浑身解数。
    28.示例:她从嘴里吐出一把树叶大的扇子……一下子把孙悟空扇出五万多里。
    铁扇公主的扇子能含在嘴里,能变大变小,还能把孙悟空扇到五万多里远的地方,真是太神奇了。
    第三部分:表达与交流
    29.思路点拨:习作时,要展开想象,写清故事的主要内容,突出故事的神奇。写人物时,可以通过对人物的动作、语言、神态、外貌等的描写来突出人物的形象。
    例文略。
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