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    六年级上册语文试题期末模拟试题3部编版含答案

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    六年级上册语文试题期末模拟试题3部编版含答案

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    这是一份六年级上册语文试题期末模拟试题3部编版含答案,共6页。试卷主要包含了读拼音,写词语,比一比,再组词,把成语补充完整,并按要求填空,选择恰当的关联词语填空,按要求写句子,阅读短文,回答问题,习作等内容,欢迎下载使用。

    一、读拼音,写词语。(10分)
    yī guì jīng huāng kū wěi bà yuàn

    tià wàng yī jīn péi yǎng cāi cè

    二、比一比,再组词。(10分)
    踩________ 嗓 ________ 豹________ 推________ 塌________
    彩________ 桑________ 钓________ 准________ 榻________
    三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
    富丽(_______)(_______) (_______)(_______)冲冲
    无(_______)无(_______) (_______)开(_______)笑
    自(_______)自(_______) 大(_______)一(_______)
    千(_______)万(_______) 倾(_______)大(_______)
    乌(_______)密(_______)
    上面词语中,描写神态的有______、________、________。
    2.与画“ ”词语的格式一致的词语还有________、________。
    3.形容建筑物华丽雄伟,也形容场面华丽而盛大的词语是________。
    四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
    如果……就…… 虽然……但是……
    只要……就…… 无论……都……
    1.( )困难有多大,我们( )会竭尽全力去克服。
    2.( )秦王真的拿十五座城来换,蔺相如( )把和氏壁交给他。
    3、现在我们的生活水平( )有了提高,( )还要注意节约。
    4、( )多读多练,( )会提高作文水平。
    五、按要求写句子。(15分)
    ①世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)
    _______________________________
    ②维吾尔姑娘很漂亮。(改为比喻句)
    _______________________________
    ③和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。(用关联词将两句话合成一句话)
    _______________________________
    ④这学期,我们班同学普遍地阅读能力提高了。(修改病句)
    _______________________________
    六、阅读短文,回答问题。(20分)
    一面(节选)
    我一翻那定价:一元八角!
    “先生,我买不起,我的钱不够……”我的话低得连自己都听不见了,我不知道怎样才好。
    “一块钱你有没有?一块钱!”
    “有!”我抬起头,顿时恢复了勇气。
    “我卖给你,两本,一块钱。”
    什么?我很惊异地望着他:黄里带白的脸,瘦得教人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——
    “哦!您,您就是——”我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。一定是!不会错,一定是!那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了望,可没有蹦出来。
    他微笑着,默认地点了点头,好像我心里想要说的,他已经统统知道了一样。这一来不会错了,正是他!憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全交给了我们的民族,一位越老越顽强的战士!我又仔细地看他的脸——瘦!我们这位战士的健康,差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。他带着奖励似的微笑,指着《铁流》对我说道:“这书本来可以不要钱的,但是是曹先生的书,现在只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。”
    我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银圆,放到他的手里——他的手多瘦啊!我鼻子陡然一阵酸,像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬,把书塞进帆布袋,背起来便走出书店的门。
    1.第1自然段中的“一元八角!”中“!”换成“。”,表达效果会有什么不同?
    ________________
    2.第6自然段抓住了人物的什么特征进行描写?
    ________________
    3.文中三处写到了先生很“瘦”,这样写的目的是( )。
    A.强调鲁迅先生有病,身体很不好
    B.表达作者对鲁迅先生身体的担心
    C.衬托鲁迅先生艰辛劳累的工作
    D.暗示鲁迅先生的生命已经不多了
    4.指出下面各句中破折号的用法。
    破折号的用法: A.表示解释说明 B.表示话题转换 C.表示事项的列举分承 D.表示声音的延长
    (1)这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——( )
    (2)“哦!您,您就是——”( )
    (3)我又仔细地看他的脸——瘦!( )
    (4)放到他手里——他的手多瘦啊! ( )
    5.体会“那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了一望,可没有蹦出来”一句所蕴含的意思。
    ________________
    七、习作。(20分)
    题目:我的__________
    友情提示:可以填“爸爸、妈妈或老师、同学”等,然后选一两件事来突出这个人的特点。别忘了抓住人物的动作、语言、神态、心理等进行描写哦!
    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    参考答案:

    衣柜 惊慌 枯萎 抱怨
    眺望 衣襟 培养 猜测

    踩踏 嗓子 豹子 推倒 倒塌 彩色 桑树 钓鱼 准则 床榻

    堂 皇 怒 气 拘 束 眉 眼 由 在 吃 惊 真 确 盆 雨 云 布 怒气冲冲 眉开眼笑 大吃一惊 碍手碍脚 毕恭毕敬 富丽堂皇

    1. 无论……都…… 2.如果……就…… 3.虽然……但是…… 4.只要……就……

    ①世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。 ② 维吾尔姑娘漂亮的像花儿一样 。 ③和田维吾尔人生活虽然很苦,但他们却感觉很甜。 ④这学期,我们班同学的阅读能力普遍地提高了。

    1.换成“。”不能表达出“我”因超出自己支付能力的吃惊的心情。
    2..外貌。
    3.C
    4.(1)B (2)D (3)A (4)B
    5.“乱蹦”,反映了内心的激动;“没有蹦出来”,是由于置身于黑暗社会里的警觉,表现了对鲁迅先生的爱护。题序







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