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    一年级上册语文同步练习-课文(三)9.明天要远足 部编版(含答案)
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    小学语文人教部编版一年级上册课文 39 明天要远足课后练习题

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    这是一份小学语文人教部编版一年级上册课文 39 明天要远足课后练习题,共4页。

    mínɡ tiān rén cái tónɡ xué bù tónɡ

    二、 EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(yònɡ),用)“√” EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(huà),画) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(chū),出) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(jiā),加) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(diǎn),点) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(zì),字) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(zhènɡ),正) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(què),确) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(de),的) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(dú),读) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(yīn),音)。
    大地(dì de) 睡着(zhá zhe) 长大(zhǎng cháng)
    远近(jìng jìn) 早上(zhǎ zǎ) 穿衣(cuān chuān)
    三、 EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(bǐ),比) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(bǐ),比), EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(zài),再) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(zǔ),组) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(cí),词)。
    后( ) 田( ) 日( ) 马( )
    石( ) 电( ) 目( ) 鸟( )
    四、 EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(xuǎn),选) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(zì),字) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(tián),填) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(kōnɡ),空)。
    明 朋
    1.( )天是星期天。
    2.我和我的好( )友一起出去玩。
    同 问
    3.他是妹妹的( )学。
    4.见到老师要( )好。
    五、 EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(wǒ),我) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(huì),会) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(xiě),写) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(fǎn),反) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(yì),义) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(cí),词)。
    来—( ) 黑—( ) 前—( )
    多—( ) 近—( ) 短—( )
    六、 EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(wǒ),我) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(huì),会) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(xuǎn),选) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(cí),词) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(tián),填) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(kōnɡ),空)。
    块 片 只 把 头 个 间 束 本
    一( )书 一( )房子 一( )鲜花
    一( )田 一( )鸟 一( )白云
    一( )苹果 一( )伞 一( )牛
    七、 EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(tián),填) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(tián),填)。
    ( )的白云 ( )的大海
    ( )的大树 ( )的太阳
    八、 EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(lián),连) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(cí),词) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(chénɡ),成) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(jù),句)。( EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(pái),排) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(xù),序) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(hà),号))
    1.①画画 ②弟弟 ③学会了
    ___________________________
    2.①五年级了 ②已经 ③哥哥 ④上 ⑤我的
    ___________________________
    九、 EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(bǎ),把) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(jù),句) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(zǐ),子) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(bǔ),补) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(chōnɡ),充) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(wán),完) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(zhěnɡ),整)。
    1.___________在________________。
    2.书桌上_______________一本台历。
    3._______________里有五支笔。
    4.小明是我的_______________。
    十、 EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(kè),课) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(nèi),内) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(yuè),阅) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(dú),读)。
    翻过来,
    唉——
    睡不着。
    那地方的海,
    真的像老师说的,
    那么多种颜色吗?
    1.“睡不着”中“着”的读音是________。
    2.“睡不着”写出了小朋友明天要远足的____心情。( )
    A.很激动 B.很骄傲
    3.想一想,大海有哪些颜色呢?
    _______________________________________
    4.仿照原文,写句子。
    那地方的________,真的像________说的,那么________吗?
    十一、 EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(kè),课) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(wài),外) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(yuè),阅) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(dú),读)。
    时钟花
    小白兔没有时钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。
    早晨太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,也来想开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。
    1.这篇短文共有( )句话。
    2.小山羊送给了小白兔( )种花。
    3.( )早晨开,( )中午开,( )晚上开。
    参考答案
    明天 人才 同学 不同
    二、dì zhá zhǎng jìn zǎ chuān
    三、雨后 田土 日子 小马 山石 电灯 目光 小鸟
    四、 明 朋 同 问
    五、去 白 后 少 远 长
    六、 本 间 束 块 只 片 个 把 头
    七、雪白 一望无际 高高 圆圆
    八、 ②③① ⑤③②④①
    九、 妈妈 洗衣服 有 文具盒 朋友
    十、1.zhá
    2.A
    3.蓝色的海水;金色的沙滩;五颜六色的贝壳。
    4. 山 爸爸 险峻
    十一、1.5
    2.三
    3. 牵牛花 午时花 夜来香
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