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    人教版三年级数学上册《时、分、秒》教案公开课教学设计 (2)

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    人教版三年级上册1 时、分、秒教案

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    这是一份人教版三年级上册1 时、分、秒教案,共2页。教案主要包含了谜语导入,认识钟面,认识时,巩固练习,总结等内容,欢迎下载使用。
    教学目标
    使学生认识钟面,认识时间单位时、分,知道 1 时=60 分。
    让学生体验 1 时、1 分有多长,初步建立时、分的概念,体验数学与生活的联系,养成遵守和珍惜时间的良好习惯。
    教学重点
    正确读出钟面上的时间,知道 1 时=60 分。教学难点
    正确读写非整时时刻。学具
    钟面模型。教学过程
    一、谜语导入
    出示谜语,生猜:小马不停蹄,日夜不休息,滴答滴答响,催人早早起。
    二、认识钟面
    观察钟面,上面有什么?同桌说一说,然后交流。
    钟面上有几个大格?
    每个大格有几个小格?一共有几个小格?三、认识时、分
    长针叫什么?短针叫什么?
    演示时针转动,生观察,你发现了什么?
    时、分的关系。
    演示时针和分针的转动,生观察,你发现了什么? 4.师小结,板书:1 时=60 分。
    生独立完成拨一拨,填一填,再集体订正,生齐读牢记。
    认识几时几分。
    师说生在钟面上拨出下列时间,同桌互相检查: 9:003:007:0012:006:00
    12:304:306:3011:30
    生独立完成写出钟面上所表示的时间再集体订正。四、巩固练习
    教材第 76 页第 1 题~第 4 题。五、总结
    这节课你学到了什么? 板书设计
    分针走一小格是 1 分
    分针走一大格是 5 分
    时针走一大格是 1 时
    1 时=60 分

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