语文三年级上册第七单元单元综合与测试课后作业题

这是一份语文三年级上册第七单元单元综合与测试课后作业题，共6页。试卷主要包含了听两遍朗读录音，完成下列练习，拼写乐园，选择合适的短语填在横线上，句子乐园，课文回顾等内容，欢迎下载使用。
第七单元复习卡一、听两遍朗读录音，完成下列练习。1.我发明的未来的衣服，不仅颜色（         ），而且（     ）也不少。2.无论多么寒冷，多么火热，都能保持温度（     ）。3.冬天按（     ）按钮，就会给你穿上（     ）服。4.去郊外玩耍，就按（     ）按钮，它将自动播放出（好听的音乐）。二、下列加点字的读音完全正确的一项是（  ）A.汇聚（hùn）       弹琴（qín）       不仅（jǐn）B.舒畅（chànɡ）     露珠（lòu）       凉爽（shuǎnɡ）C.盘旋（xuán）      佩服（pèi）       呢喃（lí）D.黎明（lí）        瞬间（shùn）      竹笋（sǔn）三、下列四组词语中，书写完全正确的一组是（  ）A.温柔      感受      打猎      读书B.麻雀      翅榜      鼻子      梨子C.手册      斗动      池塘      乐器 D.级取      蚂蚁      昆虫      尺寸
四、拼写乐园。1.根据语境写字词。（1）周末妈妈带我去 ɡǎn shòu了一场 jī情澎湃的dǎ jī乐器yǎn zòu会。（2）清晨，我们一群人 cháo zhe wù ménɡ ménɡ的树林走去。（3）鸟儿的chì bǎnɡ被lù shui打shī了，显得格外沉重。2.看拼音，写词语。měi miào    wēn róu    shuǐ dī     mínɡ jiào                 hū   xī     liè rén    qiāo mén    zǒnɡ shì                       五、下列词语中不完全是反义词的一组是（  ）A.钦佩——轻视    高明——低劣 B.温柔——粗暴    聪明——愚蠢C.舒畅——苦闷    沉重——轻松 D.汇聚——分散    朦胧——模糊六、选择合适的短语填在横线上。（填序号）A.嗓子快冒烟了     B.直跺脚     C.直哆嗦     D.直打滚1.妈妈渴得____。                 2.小明冻得____。3.弟弟急得____。                 4.姐姐笑得____。七、读下面的句子，注意加点的部分，再完成练习。小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥……1.我发现，前一分句结尾的词语和后一分句_____的词语_____。2.下列句子运用的写作手法与上面两句相同的一项是（  ）A.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。B.风儿吹醒了树儿，树儿摇醒了鸟儿，鸟儿唱起了欢快的歌儿。C.美丽的海岛上，天是蓝的，海也是蓝的。八、句子乐园。1.池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆。（用加点词仿写句子）______________________________________________________2.当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌。（仿写拟人句）______________________________________________________ 3.我茫茫然地望着聚精会神、凝神静气的像树一般兀立的父亲。（用修改符号修改病句）九、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。1.“读不完的大书”中的“大书”指的是大自然。       （  ）2.《大自然的声音》一文介绍了大自然美妙的声音。     （  ）3.鸟最快活的时刻，就是飞离树枝的那一瞬间，不容易被猎人打中。                                             （  ）4.《采莲曲》的作者是宋代诗人王昌龄。               （  ）十、课文回顾。1.《大自然的声音》中描写了大自然中____、____、_______的不同声音，让我们感受到了大自然声音的______，激发了我们____________的情感。2.《读不完的大书》一文向我们展现了大自然的______，表达了作者对大自然的______之情。3.《父亲、树林和鸟》这篇课文通过童年时代“我”和父亲的______，生动地讲述了父亲一生最喜欢______和_____的故事，教育我们要______、______。4.完成下列练习。采莲曲
荷叶罗裙一色裁，______________。乱入池中看不见，______________。
（1）将诗句补充完整。（2）这首诗的作者是___代诗人_______。（3）这首诗描写了一群____________的采莲少女形象。参考答案一、听力材料：2049年，我发明了“未来的衣服”。这是一种高科技的衣服，它不仅颜色五彩缤纷，而且功能也不少哦！这种万能变身衣可以让人在寒冷的冬天也不会感到寒冷，在巨型烤箱里也不会感到炎热。因为这件万能变身衣内部装有自动调节温度的系统，无论身处多么寒冷或炎热的环境，都能保持一定的温度不变。衣服上的纽扣就是操作的按钮。如果是冬天，你就按白色按钮，它就会给你穿上一件羽绒服。下雨时，你就按蓝色按钮，它就会在你的头上伸出一把雨伞。如果你要去郊外玩耍，就可以按红色按钮，它将自动播放出好听的音乐……1.五彩缤纷     功能      2.不变      3.白色     羽绒4.红色     好听的音乐二、D三、A四、1.（1）感受    激    打击    演奏   （2）朝着    雾蒙蒙      （3）翅膀    露水    湿2.美妙       温柔       水滴       鸣叫 呼吸       猎人       敲门       总是五、D六、1.A     2.C     3.B     4.D七、1.开头     相同      2.B八、1.春天来了，绿地毯似的草坪上开满了五颜六色的野花。2.当狂风吹起，浪花们便一起跳舞。九、1.√      2.√      3.×      4.×十、1.风     水     动物     美妙     热爱自然2.奇妙    喜爱    3.对话    树林    鸟    爱鸟     护鸟4.（2）唐     王昌龄     （3）美丽活泼