小学数学人教版二年级上册整理和复习教案设计

这是一份小学数学人教版二年级上册整理和复习教案设计，共3页。教案主要包含了谈话导入，指导练习，课堂小结，布置作业等内容，欢迎下载使用。
两位数加减两位数的练习  学科 数学课 题 两位数加减两位数的练习课 型练 习 课时 1  教学目标1、 使学生进一步掌握两位数加减两位数的计算法则，能正确的、比较熟练的进行计算。2、 会用所学知识解决生活中的实际问题。教学重点 会用所学知识解决生活中的实际问题教学难点教具准备多媒体课件，实物投影教学步骤个人修改一、谈话导入。 宣布本节课练习内容，板书课题：两位数加减两位数练习课。1、回忆知识点。 师：同学们，回忆一下我们在这一单元中，通过前面几节课的学习，你学习了哪些知识？学生先独立思考，然后再进行小组讨论。 指名学生口答，进行全班集体交流，教师根据学生的口答归纳。2、回忆疑难点。师：你认为本单元前面的知识点中，你感到最困难而又没掌握好知识是什么？学习过程中，你还有什么问题想提出（1）学习了两位数加两位数的笔算加法。并知道了两位数加两位数的计算法则：一是要把相同数位对齐；而是要从个
来？ 指名学生回答，让学生提出自己的看法。 老师可以针对学生提出的问题作适当的讲解，如学生提到两位数减两位数时，当个位不够减时，应从十位退一后再减时，可以帮助学生理解其中的算理。二、指导练习。练习三的 8－13。出示表格后，让学生说说从表格中获得了哪些信息？根据这些信息你想到了哪些数学问题？组织学生进行小组讨论，然后指名学生提问题，教师把学生提出的数学问题进行归纳，要求学生选择其中两个问题列式解答。三、课堂小结。 师：通过这节课的练习，你最大的收获是什么？ 四、布置作业。选用课时作业设计。
位加起；三是个位满十向十位进 1。  （2）学习了两位数减两位数的笔算减法。并知道了两位数减两位数的计算法则：一是要把相同数位对齐；二是从个位减起；三是如果个位不够减，就从十位退一。