小学语文人教部编版六年级上册1 草原优质课件ppt

这是一份小学语文人教部编版六年级上册1 草原优质课件ppt，文件包含1《草原》第一课时课件ppt、1《草原》第二课时课件ppt、1《草原》--教案doc、六年级上册语文1草原第一课时人教部编版含答案当堂达标题doc、六年级上册语文1草原第二课时人教部编版含答案当堂达标题doc等5份课件配套教学资源，其中PPT共43页， 欢迎下载使用。
《草原》第一课时 同步练习基础百花园一、看拼音，写词语。 lǜ tǎn                xuàn rǎn             gōu lè           lǐ mào                 jū shù               xiū sè  二、在括号里填上合适的词语。   一（    ）汽车             一（    ）小诗            一（    ）姑娘   一（    ）骏马             一（    ）新月            一（    ）草原三、比一比，再组词。     裳（    ）   虹（    ）   毯（    ）  陈（    ）  棠（    ）    红（    ）    淡（    ）  阵（    ）提升训练营四、根据意思，从文中找出相应的词语。1._______________：文中指辽阔的草原无边无际，都是绿色。2._______________：指青草鲜嫩，颜色青翠，好像在流动。3._______________：衣襟和裙带迎风飘动。文中指蒙古族牧民骑着马在草原上驰骋，他们的衣襟也随着风飘飞、舞动。4._______________：心里害羞而举动拘束不自然。五、照样子，按要求写句子。     1.例：一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。（表现草原的辽阔）_____________________________________________________（表现树木高大）2.用自己喜欢的表达方式来表现花的颜色多，品种多：_______________________________________________________________________________________________六、老舍先生写本文的目的是（      ）。A.赞扬蒙古族人们热情好客的特点。B.表达对草原美丽景色的赞美、喜爱之情。C.表现蒙汉人民团结友好的深情厚谊，抒发热爱草原、热爱草原人民的思想感情。思维大练兵七、课内拓展阅读。
     我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞来。这是主人来到几十里外欢迎远客。尖刀我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。   1.从哪些语句可以看出“草原上行车十分洒脱”?用“ _____”画出来。“洒脱”在这里说明了什么? __________________________________________________2.“疾”的意思有：①疾病;  ②疼痛;  ③痛恨;  ④急速，猛烈。（1）“群马疾驰”中“疾”的意思是(     );（2）“疾风吹劲草”中“疾”的意思是(    )；（3）“痛心疾首”中“疾”的意思是（   ）。3.文中破折号的作用是____________。4.文中画“______”的句子采用了_______的修辞方法，把______________________ 比作彩虹。          《草原》第一课时 同步练习答案一、看拼音，写词语。绿毯  渲染  勾勒  礼貌  拘束  羞涩  二、填上合适的量词。      辆  首   个   匹   轮   片解析：本题主要考查量词的运用。三、比一比，再组词。衣裳  彩虹  地毯  陈列 海棠  红色  淡水  车阵四、根据意思，从文中找出相应的词语。1.一望千里    2.翠色欲流3.襟飘带舞4.羞涩五、照样子，按要求写句子。  1.抬头一看全是树。再往前看看，也还是树。2.走过任何一条街抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇，姹紫嫣红。六、老舍先生写本文的目的是（C）。解析：让学生通过初读课文，体会作者情感。七、课内拓展阅读。1.一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。   草原非常辽阔，一碧千里2.（1）④     （2）④    （3）②    3.解释说明4.比喻   穿着各色服装远来迎接的牧区人民解析：本题主要考查学生对于本课内容整体感知的能力。