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    【暑假衔接】人教版 五年级数学暑假讲义:第十五讲小数除法(二)
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    【暑假衔接】人教版 五年级数学暑假讲义:第十五讲小数除法(二)

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    这是一份【暑假衔接】人教版 五年级数学暑假讲义:第十五讲小数除法(二),共3页。教案主要包含了知识点梳理,经典例题,变式训练,备考试题,巩固训练等内容,欢迎下载使用。

    第一部分
    【知识点梳理】
    循环小数
    1、含义:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。循环节:一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字。如 1.565656…的循环节是56。有限小数:小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。无限小数:小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。
    2、用简便方法写循环小数的方法:
    写一个循环节,并在这个循环节的首位和末位上面记一个小圆点。只有一个数字循环节的,就在这个数字上面记一个小圆点。有两位小数循环的,各在这两位数字记上小圆点。有三位或以上小数循环的,各在首位和末位记上小数点。
    【经典例题】
    例1:3÷1.1
    【变式训练】
    3.38÷1.8 10÷27 13÷45
    【备考试题】
    把下列数分类。
    0.55…… 0.42525 5.2323……
    3.33333 2.15342768768…… 38.027027
    有限小数:( )
    无限小数:( )
    循环小数:( )
    非循环小数:( )
    【知识点梳理】
    解决实际问题
    1、用“进一法”解决小数除法的实际问题:剩下的不足1份又不能舍去的情况时,我们不论要保留的数位后一位上的数是否满5,都往前一位进一,这就是“进一法”。
    2、用“去尾法”解决小数除法的实际问题:剩下的不足1份,无论保留数位后一位数是否满5,都去掉,这就是去尾法。
    【经典例题】
    例2:
    一条小船最多能坐6人,45人至少需要( )条这样的小船。
    A、7 B、8 C、9
    【变式训练】
    做一套童装用布2.2米,现有60米,最多可以做( )套童装。
    A、27 B、27.3 C、28
    【备考试题】
    一共有240个扣子,一套衣服上需要钉9个扣子,这些扣子最多能钉多少件衣服?
    第二部分
    【巩固训练】
    填空题。
    1、1.6÷2.2的商是( ),商的小数部分从( )位开始,数字( )不断重复出现,所以循环节是( )。
    在0.3232、5.2325、4.99…、0.18、3.14159…、0.3472这些数中,
    是有限小数的有( ),
    是无限小数的有( ),
    是循环小数的有( ),
    3、4.32727…用简便形式写作( ),0.538538…用简便形式写作( )。
    4、在( )里填上“>”“<”或“=”。
    0.22( )0. 3.3( )3.37 9.0( )9. 7÷3( )2.
    解决问题。
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