小学数学人教版二年级上册连加、连减和加减混合教案

这是一份小学数学人教版二年级上册连加、连减和加减混合教案，共2页。教案主要包含了新课教学，总结评价等内容，欢迎下载使用。

过程与方法：通过对练习题的计算，使学生更加熟练地掌握笔算方法。
情感态度与价值观：通过抽象概括笔算减法的法则，培养学生初步的抽象概括能力。
教学重点、难点：掌握笔算退位减法课时划分：1 课时
教学过程： 一、新课教学
1.练习十三第 6 题
学生在书上独立口算。
开火车交流答案，学生自己批改。
对于错误的题目要指出错误原因。2.练习十三第 7 题
学生在书上列竖式计算。
指名 8 名学生上黑板板演。
全班核对答案。找出错误的题目错在哪里。3.练习十三第 8 题
提问：你能说说哪几题的得数小于 40 吗？
（指名回答，并说出估算的过程。）
学生在书上完成竖式计算。
全班批改，核对。4.练习十三第 9 题
出示情境图，指名学生描述题意。
提问：模型汽车比模型飞机贵多少元？（50-34=16（元））洋娃娃比模型汽车便宜多少元？（50-12=38（元））
提问：你还能提出什么问题？
（ 学生自主提问、解答： 洋娃娃和玩具汽车一共多少元？ 12+50=62（元））
全班交流问题和算式，互相评价。
5.学生独立完成第 10 题，教师作最后讲评。二、总结评价
今天你有什么收获？