小学数学人教版二年级上册整理和复习教案及反思

这是一份小学数学人教版二年级上册整理和复习教案及反思，共2页。教案主要包含了探究新知，巩固练习，内化新知，全课总结等内容，欢迎下载使用。
教学内容：
义务教育课程标准实验教科书第 89-90 页。教学目标：
1、进一步掌握笔算两位数减两位数竖式的写法。
2、初步理解并掌握两位数减两位数退位减法的计算方法。
3、能力训练点
4、会用竖式正确的计算两位数减两位数的退位减法。
5、通过抽象概括笔算减法的法则，培养学生初步的抽象概括能力。德育渗透点：
通过动手操作，理解为什么个位不够减时要从十位退一的算理， 调动学生参与知识形成过程的积极性。
教学重点：
正确笔算退位减法。教学难点：
弄清笔算退位减法的算理。教具、教具准备：
教师准备 42 根小棒、投影仪、投影片、口算卡片。学生准备 42 根小棒。
教学过程； 一.创设情景
出示挂图说说图上画意怎么来解决这个问题
二、探究新知
1、教学例题
师问：小星比小梅多多少张？你能列算式吗？50-26 可以小朋友用小棒和计数器帮忙
全班交流上台演示
如果用竖式该怎么做？让学生独立思考。结合板书问，个位上 0-6 不够，怎么办？
强调：在减十位上的数时，可别忘了先减去退去的 1。2、试一试
交流时让学生说出计算过程。
３、小组交流讨论：你能说说笔算减法要注意什么？ 三、巩固练习，内化新知
想想做做 123 四、全课总结
今天学习了什么？你有哪些收获？掌握了哪些新本领？ 教学后记：