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    2019年广东省东莞市莞城区可园中学中考二模数学试卷

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    2019年广东省东莞市莞城区可园中学中考二模数学试卷

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    这是一份2019年广东省东莞市莞城区可园中学中考二模数学试卷,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(共10小题;共50分)
    1. −12 的倒数为
    A. −2B. 12C. −12D. 2

    2. 六个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,其俯视图是( )
    A. B.
    C. D.

    3. 习近平总书记提出了未来五年“精准扶贫”的战略构想,意味着每年要减贫约 11700000 人,将数据 11700000 用科学记数法表示为
    A. 1.17×107B. 11.7×106C. 0.117×107D. 1.17×108

    4. 下列所述图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是
    A. 圆B. 菱形C. 平行四边形D. 等腰三角形

    5. 下列运算正确的是
    A. 3a+2b=5abB. a3⋅a2=a6C. a3÷a2=aD. 3a2=3a2

    6. 某体育用品商店一天中卖出某种品牌的运动鞋 15 双,其中各种尺码的鞋的销售量如表所示:
    鞋的尺码销售量/双13362
    则这 15 双鞋的尺码组成的一组数据中,众数和中位数分别为
    A. 24.5,24.5B. 24.5,24C. 24,24D. 23.5,24

    7. 点 P1,−2 关于 x 轴对称的点的坐标是
    A. −1,2B. −2,1C. −1,−2D. 1,2

    8. 如图,在 △ABC 中,CD 平分 ∠ACB 交 AB 于点 D,过点 D 作 DE∥BC 交 AC 于点 E.若 ∠A=54∘,∠B=48∘,则 ∠CDE 的大小为
    A. 44∘B. 40∘C. 39∘D. 38∘

    9. 若一元二次方程 x2−4x+m=0 有两个不相同的实数根,则实数 m 的取值范围是
    A. m≥4B. m≤4C. m>4D. my1 时,求 x 的取值范围;
    (3)求点 B 到直线 OM 的距离.

    18. 计算:3.14−π0−12−−3+4sin60∘.

    19. 先化简,再求值:xx2−1÷1−1x+1,其中 x=3+2.

    20. 如图,已知 △ABC 中,D 为 AB 的中点.
    (1)请用尺规作图法作出边 AC 的中点 E,并连接 DE(保留作图痕迹,不要求写作法);
    (2)在(1)条件下,若 S△ADE=2,求 △ABC 的面积.

    21. A 城市到 B 城市铁路里程是 300 千米,若旅客从 A 城市到 B 城市可选择高铁和动车两种交通工具,高铁速度是动车速度的 1.5 倍,时间相差 30 分钟,求高铁的速度.

    22. 随着信息技术的迅猛发展,人们去商场购物的支付方式更加多样,便捷.某校数学兴趣小组设计了一份调查问卷,要求每人选且只选一种你最喜欢的支付方式.现将调查结果进行统计并绘制成如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题.
    (1)这次活动共调查了 人;在扇形统计图中,表示“支付宝”支付的扇形圆心角的度数为 ;将条形统计图补充完整.
    (2)如果某个社区共有 3000 个人,那么选择微信支付的人约有 ;
    (3)在一次购物中,小明和小亮都想从“微信”、“支付宝”、”银行卡”三种支付方式中选一种方式,请用画树状图或列表格的方法,求出两人恰好选择同一种支付方式的概率.

    23. 已知:如图,平行四边形 ABCD,对角线 AC 与 BD 相交于点 E,点 G 为 AD 的中点,连接 CG,CG 的延长线交 BA 的延长线于点 F,连接 FD.
    (1)求证:AB=AF;
    (2)若 AG=AB,∠BCD=120∘,判断四边形 ACDF 的形状,并证明你的结论.

    24. 如图 1,在直角 △ABC 中,∠ACB=90∘,AO 是 △ABC 的角平分线,以 O 为圆心,OC 为半径作圆 O.
    (1)求证:AB 是 ⊙O 的切线;
    (2)已知 AO 交圆 O 于点 E,延长 AO 交圆 O 于点 D,tan∠D=12,求 AEAC 的值;
    (3)如图 2,在(2)条件下,若 AB 与 ⊙O 的切点为点 F,连接 CF 交 AD 于点 G,设 ⊙O 的半径为 3,求 CF 的长.
    答案
    第一部分
    1. A【解析】−12 的倒数为 −2.
    2. B【解析】【分析】俯视图有3列,从左到右正方形个数分别是2,1,2.
    【解析】解:俯视图从左到右分别是2,1,2个正方形,如图所示:.
    故选:B.
    【点评】本题考查了简单组合体的三视图,培养学生的思考能力和对几何体三种视图的空间想象能力.
    3. A【解析】11700000=1.17×107.
    4. D
    5. C
    【解析】A.3a+2b,无法计算,故此选项错误;
    B.a3⋅a2=a5,故此选项错误;
    C.a3÷a2=a,正确;
    D.3a2=9a2,故此选项错误.
    6. A【解析】这组数据中,众数为 24.5,中位数为 24.5.
    7. D【解析】点 Pm,n 关于 x 轴对称点的坐标 Pʹm,−n,
    ∴ 点 P1,−2 关于 x 轴对称的点的坐标为 1,2.
    8. C【解析】∵∠A=54∘,∠B=48∘,
    ∴∠ACB=180∘−54∘−48∘=78∘,
    ∵CD 平分 ∠ACB 交 AB 于点 D,
    ∴∠DCB=12×78∘=39∘,
    ∵DE∥BC,
    ∴∠CDE=∠DCB=39∘.
    9. D【解析】∵ 一元二次方程 x2−4x+m=0 有两个不相同的实数根,
    ∴Δ=16−4m>0,解得 m

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