初中浙教版第5章 一元一次方程5.2 等式的基本性质图文ppt课件

这是一份初中浙教版第5章 一元一次方程5.2 等式的基本性质图文ppt课件，文件包含52等式的基本性质课件ppt、52等式的基本性质教案doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共13页， 欢迎下载使用。

比较左、右两个天平图，你发现了什么？
阅读与思考: 阅读课本合作学习，完成填空，解决其中的问题．
阅读课本等式的基本性质
思考：1. 你认为基本性质中哪些词比较关键？对你来说有哪些词比较难理解？
2.基本性质中的 a、b、c可以分别表示什么？
1.已知x+3=1，下列等式成立吗？根据是什么？
（成立，等式的性质1）
（成立，等式的性质2）
（2）-2(x+3)= -2（3）（4）x=1-3
挑战1：已知2x－5y＝0，且y≠0，判断下列等式是否成立，并说明理由．（1）2x＝5y ． （2）　　　．
归纳: 用等式性质判断等式是否成立有怎样的思路 和书写格式 ?
2x-5y+5y=0+5y
尝试用等式的性质解下列方程：
阅读与思考 阅读课本例2中的解答，比较自己的解答与课本解法是否一致？看看谁的解法好。
例2：利用等式的性质解下列方程：
归纳：　 用等式基本性质解方程的思路和步骤
x=a (a为已知数)
自主编题：　　请同学们尝试自己编一个方程，同桌互换按上面的基本思路求解．
将未知数变形到等号的左边将未知数的系数化为1
归纳：解一元一次方程的基本思路
1.知识（1）等式的两个性质，及这两个性质的两种表示（语言和符号表示）．（2）根据等式的性质，解一元一次方程的方法、步骤．
2.方法（1）抽象．（2）转化．
1. ，等式两边都减去 ， 得 。2 .由等式 能变形成 吗？若能，请说出每一步的变形过程和依据。