小学英语人教版 (PEP)三年级上册Unit 3 Look at me! Part A教学设计

这是一份小学英语人教版 (PEP)三年级上册Unit 3 Look at me! Part A教学设计，共3页。教案主要包含了Teaching Aims，Teaching Aids，Teaching Steps等内容，欢迎下载使用。

一、Teaching Cntents:
PEP 人教版三年级上册 Unit 3《Lk at me》Part B Let’s talk
二、Teaching Aims:
1、让学生熟练运用 Hw are yu?及 Very well ，thanks.回答。能够用英语
Let’s make a puppet.去邀请同学，并用 Great 作出回答。
2、请学生理解对话大意，能用正确的语音语调朗读对话。三、Teaching imprtant：
能准确使用 Very well 替换 Fine。四、Teaching difficult:
Very well 和 thanks 的读音。能用所学内容进行表演对话。五、Teaching Aids：
CAI 课件，头饰两个，小木偶一个，用于奖励的小贴画若干。六、Teaching Steps：
Step1. Warm-up
Greetings.
Enjy “A B C sng ”.师生共同拍手合唱。
Play a game: D as I say (Let’s d at page 25)
（设计意图：通过歌曲集游戏活跃课堂气氛。接龙的形式大范围操练上节课所学重点句型，让孩子进一步了解语言所应用的环境）。
Step2. Presentatin.
师播放视频“Hell”，学生观看并感受。
教师举起 Miss White 的头饰，戴上头饰与学生打招呼。
T： Gd mrning，bys and girl. I’m Miss White . S： Gd mrning，Miss Liu.
T:Hw are yu? S:Fine, thank yu.
用同样的方法介绍 Chen Jie .
教师引导学生反问自己（Hw are yu, Miss White?），进而引出新的回答方式 Very well, thanks.
(设计意图：通过复习已学句型 Hw are yu? Fine, thank yu.从而引出新的回答Very well, thanks.)
Let’s talk
①课件展示挂图，教师领读，学生跟读，模仿教师的发音。
（设计意图：纠正学生的英语发音。）
②教师把学生分成不同的小组，要求学生进行角色扮演，练习对话。
Step3 Practice
使用 Let’s ……句型说句子。
句子接龙：全班每一纵行按照 Let’s play 部分的形式，问答接龙。（设计意图：通过角色扮演、 句子接龙等趣味练习活动，加深学生对句型的理解，在反复练习中让学生逐渐掌握和应用。）
Read and number.
（设计意图：游戏教学大大激发了兴趣，新颖的游戏方式更能激起学生的参与欲及求知欲。）
Step4. Extensin
游戏：角色扮演，自由对话
教师让学生结合真实的生活情境进行对话交流，互相问候。
（设计意图：通过句型训练到有目的、有意义的情境对话，体现了一个知识学以致用的过程。）
Make a puppet
师生一起动手制作木偶，更增进了师生之间的互动性。
板书设计：
Unit 3 Lk at me!
BLet’s Talk A：Hw are yu?
B: Very well ,thanks.
A: Let’s …. B: Great！