科学八年级上册1 密度精品课件ppt

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　　古时候，在地中海上，有一个叙拉古王国，它的国王交给金匠一定质量的黄金，让金匠为自己打造一顶纯金的王冠，当王冠打造完毕交给国王时，国王发现这个金冠精美无比，但国王却怀疑金匠偷窃了他的黄金而用其它便宜的金属偷梁换柱。　　国王令人用秤去称，结果王冠的质量与国王交给金匠的黄金的质量是相同的。
　　1．如何去鉴别王冠是否是纯金制成的？　　2．抗洪抢险的战士穿的救生衣的材料是什么？　　3．配制鸡尾酒，为什么可以区分出美丽的颜色和层次？　　4．气球中为什么要充有氢气、氦气或热空气？
　　1．铁块、铝块和铜块，如何来区分它们？　　2．用纸把体积相同的铁块、铝块和分别包起来，那如何来分辨它们呢？　　3．质量相同的铁块和铝块，你又如何来区分它们？　　4．若质量和体积都不相同的铁块和铝块，你又如何来区分它们？
实验：探究不同物体质量与体积的比例关系。
讨论实验方法和所需器材：
用天平分别测出它们的质量
用直尺分别测出它们的长宽高
得出的结论: 铝块的质量与体积成正比。
得出的结论: 铁块的质量与体积成正比。
① 同种物质的质量与体积之比是否相同？
② 不同种物质的质量与体积之比是否相同？
① 同种物质的质量与体积之比相同。
② 不同种物质的质量与体积之比不相同。
实验：探究水的质量与体积之间的比值。
2．实验步骤：（1）调节天平；（2）在烧杯中倒入适量的待测液体，用天平测量烧杯和液体的总质量m总；（3）将烧杯中的液体倒入量筒中一部分，用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m余 ； （4）记录倒入量筒中的一部分液体的体积V；（5） 根据密度公式 计算盐水的密度。
记录数据并填入表格
　 1．定义：某种物质组成物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。 2．密度的符号： 3．公式： 4．密度在数值上等于物体单位体积的质量。
4．单位：（1）国际单位：千克每立方米（kg/m3， kg·m-3 ）（2）常用单位：克每立方厘米（g/cm3 ， g·cm-3 ）
（3）单位换算： 1 g/cm 3 =103 kg/m3
观察表中数据能发现一些规律吗？
　　1．一般：ρ固＞ρ液＞ρ气 　　2．一些物质密度相同：如冰和蜡，酒精和煤油； 　　3．同种物质物态不同密度可能不同：如冰和水 　　4．固体和液体密度用国际单位，数值都表示为“×103 ”的形式，如ρ水=1.0×103 kg/m3 ； 气体密度用国际单位，数值没有“×103”， 如ρ空气=1.29 kg/m3
【例 1】铁的密度是7.8×103kg/m3 表示的意义 是 .
每立方米的铁块质量是7.8×103kg
【例 2】铁的密度是0.8g/cm3 表示的意义 是 .
每立方厘米的煤油质量是0.8g
　　例3：一块金属块的质量是1.97 t，体积是0.25 m3，它的密度多大？这是什么金属？
查表可知：此金属为铁块。
1.97 t=1 970 kg
公式中的数据要使用国际单位制单位
　　例4：有一烧杯内装有质量是55 g、密度为1.1×103 kg/m3的盐水，盐水的体积是多大？
注意公式变形