初中物理人教版八年级上册第一章 机械运动第3节 运动的快慢精品课件ppt

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1.能用速度描述物体的运动情况.2.能用速度公式进行简单的计算.3.知道匀速直线运动、变速直线运动和平均速度的概念.
1．比较物体的运动快慢的方法：(1)时间相同比较通过的________；(2)路程相同比较所用的________。 2．速度：表示物体运动________的物理量。(1)定义：在物理学中，把________与________之比叫做速度。(2)公式：v＝s/t，其中v表示________，s表示________，t表示________。(3)单位：在国际单位制中，速度的基本单位是________，符号为________；在交通运输中，常用_______________作为速度的单位，符号为_______；它们之间的换算关系是：1m/s＝______km/h。
3．运动形式：a、匀速直线运动：物体沿着直线且________不变的运动。特点：(1)运动轨迹是________线；(2)运动的速度________；(3)路程与时间成________，其路程与时间的比值________。b、变速直线运动：物体做直线运动时，其速度大小常常是________的运动。描述：只做粗略研究时，用______________来描述变速运动物体的运动情况。
4.平均速度：总路程与总时间________。物理意义：平均速度可以粗略描述物体在某一段路程或某一段时间内运动的平均快慢程度。计算公式：v＝__________。
谁跑得快？观众是如何判定的？
运动相同路程时，用时少的运动快
运动相同时间时，跑在前面的运动快
比较运动快慢的两种方法：1.在时间相同的情况下，看路程的大小。(路程大的就快)2.在路程相同的情况下，所用时间的长短；(用时短的就快)
【例1】如图所示是两种比较自行车和摩托车运动快慢 的方法：图甲中用的方法是 __________________，得出的结果是 _______运动得快； 图乙中用的方法是__________________。
1．物理学中，把路程与时间之比叫做速度.
2．公式：公式（1） 定义式：速度=（2）变形式：s=vt（求路程）、 （求时间）。
v表示速度，s表示路程，t表示时间.
　　速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体单位时间内通过的路程，这个数值越大，表示物体运动越快.
思考：若路程不相同，时间也不相同时，如何去比较运动的快慢呢？
3．单位： 基本单位 m/s 或 m ·s-1 读作 米每秒常用单位 km/h 或 km ·h-1 读作 千米每小时
解题步骤：紧扣关键词“车速”解答。车速描述的是速度，是路程与时间之比，不是车辆行驶的路程，也不是车辆行驶的时间。
【例2】著名物理学家、诺贝尔奖获得者费恩曼曾讲过这样一则笑话：一位女士由于驾车超速而被警察拦住，警察走过来对她说：“太太，您刚才的车速是60km/h！”这位女士反驳说：“不可能的！我才开了7min，还不到一个小时，怎么可能走了60km呢？”从物理学的观点看，这位女士没有认清下列哪个科学概念(　　)A．时间　 B．路程　 C．长度　 D．速度
1、甲、乙两人同时、同地向东运动。他们运动的路程s和时间t的关系如图所示。则甲、乙两人的速度之比v甲∶v乙=________；5 s之后两人相距________________m．以甲为参照物，乙__________________（填“静止”“向东运动”或“向西运动”）。
知识点二 匀速直线运动
　　沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同？
小车A每10s通过300m的路程，经过相等的时间通过的路程相等；小车B每10s通过的路程不相等，经过相等的时间通过的路程不相等。
我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。
平直轨道上平稳运行的列车近似认为是匀速直线运动。
（1）匀速直线运动的特点：①在任何时刻、任何位置，物体的速度和方向都是相同的。②匀速直线运动是运动状态不变的运动，是最简单的机械运动。③任意相同的时间通过的路程相同；通过任意相同的路程需要相同的时间。
（2）匀速直线运动的速度：做匀速直线运动的物体，其速度可以用公式 来计算，但速度的大小与路程和时间无关，因此，不能说速度与路程成正比、速度与时间成反比；但在匀速直线运动中，路程与时间成正比。
由图像可知，匀速直线运动的速度v是个恒量，与路程s和时间t没有关系。
物体做直线运动，速度大小改变（在任意相等时间内通过的路程不相等）这种运动叫做变速直线运动。
变速直线运动比匀速直线运动复杂，如果只做粗略研究时，可以根据速度v=s/t来描述物体运动快慢，这样算出来的速度叫平均速度。它表示物体在某一段时间内运动的平均快慢。
解题步骤：做匀速直线运动的物体速度保持不变，与运动路程和时间无关；但运动路程与时间成正比。
【例3】某物体做匀速直线运动，关于速度、路程和时间三者的关系，下列说法中正确的是(　　)A．由公式v＝s/t知：速度与路程成正比B．由公式v＝s/t知：速度与时间成反比C．由公式s＝vt知：路程与时间成正比D．由公式s＝vt知：路程与速度成正比
2、如图为某物体做直线运动时路程s随时间t变化的图象，由图象可知该物体（ )A．在0～20 s内的速度比30～40 s内的速度大B．在整个40 s时间内都做匀速直线运动C．在整个40 s时间内的平均速度为2 m/sD．在20～30 s内物体的速度为40 m/s
解析：计算变速运动的平均速度时，总时间包括中途停留时间。
3、下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是(　　)A．匀速飞行的地球同步卫星 B．在空中悬停拍照的航拍飞行器C．顾客乘坐商场自动扶梯上行 D．列车沿平直轨道驶入停靠站
【例4】小明在探究速度的变化时，拍摄了两个小球运动过程的频闪照片，如图所示，闪光时间间隔为1s，图上数字为闪光时刻编号，请根据图中信息回答下列问题：(1)可能做匀速直线运动的是小球________(填“A”或“B”)；(2)小球A和B在第1s至第6s这段时间间隔内的平均速度：vA________vB(填“＝”“＞”或“＜”)；
(3)小球A在第1s至第7s这段时间间隔内的平均速度为多少？
【例5】小明在跑百米时，前50m用时10 s，后50m用时5 s，小明前、后50 m及百米全程的平均速度各是多少？
平均速度总是等于总路程除以总时间，不等于速度的平均值。
计算题解题方法：1.根据问题写出表达式；2.将各物理量的单位统一为一个标准；3.计算过程和结果都要带上单位，附加一定的文字说明。多段路程的平均速度、路程、总时间求解方法：求平均速度：平均速度等于全程的路程除以全程所用的时间。求总路程：总路程等于每一段路程相加之和。求总时间：总时间等于每一段时间相加之和；或者等于全程总路程除以平均速度。
4、汽车沿平直的公路由甲地开往乙地，在前半程中的平均速度为20m/s，在后半程中的平均速度为30m/s，则汽车在整个路程中的平均速度是多少？
5、没有红绿灯的路口，人车相撞的事故时有发生。某同学以1.2m/s的速度步行，准备横穿马路，马路宽12m，正好有一辆汽车从距路口100m处以72km/h的速度驶来，求：(1)汽车到达路口时间；(2)通过计算判断该同学能否在汽车到达路口前安全通过马路？
概念：路程与时间之比叫做速度
意义：表示物体运动快慢的物理量
换算：1m/s=3.6km/h
平均速度：反映物体在整个运动过程中的平均快慢程度