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小学语文部编版一年级下册《阅读理解》专项练习(共7篇短文,附答案)
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这是一份小学语文部编版一年级下册《阅读理解》专项练习(共7篇短文,附答案),共3页。试卷主要包含了小鸟的家,出汗,桃花,可爱的小白兔,阅读理解,阅读短文,完成作业等内容,欢迎下载使用。
一、小鸟的家
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。
(1)短文一共有________个自然段,第二自然段有________句话。
(2)我在白纸上画了________、________和________。
(3)找出文中表示颜色的词语。
(4)照样子写词语。
碧绿碧绿、________、________
二、出汗
小花猫看见人会出汗(hàn),觉得希奇:“咦(yí),我怎么没汗呢?”
它去问老牛。老牛指着自己汗淋(lín)淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸(mō)摸鼻子,没汗!
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚(gǔn)。它指着自己的身体 说:“汗?在身上。”小花猫舔舔(tiǎn)全身,没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘(chéng)凉。它说:“汗?在 舌头上。”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌(zhǎng)翻(fān)开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”
1、短文共有( )节。
2、读了短文,我知道老牛的汗在( ), 小 马 的 汗 在 ( ), 小狗的汗在( ),小花猫和( )的汗都在
( )。
3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里
( )鼻子 ( )脚掌
( )舌头 ( )全身
三、桃花
桃树枝头上,探出了一个个粉红的小脑袋。这些小姑娘像刚睡醒一样,睁(zhēng)开眼睛,望(wàng)着这新奇的世界。看!她们慢慢地张开小嘴,笑啊,笑啊,笑出一个美丽的春天。
1.根据短文的内容,在括号里填上合适的词。
( )的桃花 ( )的世界 ( )的春天
2.短文中的小姑娘是指( )。
3.你能把写桃花颜色的词语用“﹏﹏ ”画出来吗?
四、可爱的小白兔
我家养了一只小白兔,长得非常可爱。小白兔的毛雪白雪白的,在灿烂的阳光下,真像一堆(duī)闪闪发光的雪花。它头上竖(shù)着一对长长的耳朵,只要一有动静,就不停地摆(bǎi)动着。最好看的,还是它那对红光闪闪的大眼睛,真像镶(xiā ng)在白玉里的红宝石。
我很喜欢小白兔,每天给它吃新鲜的青草。
1.这篇短文有( )个自然段。
2.小白兔的( )、( )和( )很可爱。
3.文中把小白兔的毛比作( ),把小白兔的大眼睛比作( )。
五、阅读理解
小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食吃,小小的嘴到处乱琢,有时,就在伙伴的头上、腿上啄。冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就赶忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小家伙真可爱啊!
1.这篇短文共有( )句话。
2.小鸡们跟着老母鸡跑,就像 地上滚一样。
3.判断对错。对的画“√”错的画“×”。
(1)文中的小鸡跟着妈妈在草地上散步。 ( )
(2)有时候小鸡躲在妈妈肚子底下是为了暖和暖和。( )
4.照样子,写句子。
例:这些小鸡真可爱啊!
真 啊!
六、阅读短文,完成作业
“没有了松树,没有了森林,以后到处光秃秃的,小松鼠,小小松鼠,小小小松鼠……他们吃什么呢?到哪儿去住呢?”松鼠们叽叽喳喳地说着。
对,松鼠有了好主意:每次摘松果,吃一个,就在土里埋下一个。
春天,几场蒙蒙细雨过后,在松鼠埋松果的地方,长出了棵棵挺拔的小松树。
将来,这里会是一片更茂密的松树林。
1、这篇短文有( )个自然段。
2、照样子,写词语。
叽叽喳喳
3、用“ ”画出小松鼠的主意,用“ ”画出将来这里会是什么样子?
七、风
下雨了,天阴了,云低了,太阳躲(duǒ)起来了。
燕子掠(lüè)过树梢(shā),鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:'要下雨啦,要下雨啦!快搬(bān)家!快搬家!'
不一会儿,滴(dī)答,滴滴答答……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲(qiā)小鼓;它掉在池塘里,逗(dòu)得池水笑哈哈。
1.找出文中的AABB式词语。
2.下雨前要搬家的小动物是( )。
A.燕子 B.鱼儿 C.蚂蚁 D.小鸭
附:参考答案
一、小鸟的家
(1)3;5
(2)森林;天空;小鸟
(3)绿色、碧绿、湛蓝、洁白、黄黄的
(4)雪白雪白;金黄金黄
二、出汗
1.4
2. 鼻子 身体 舌头 小猪 脚掌
3.略
三、桃花
1.粉红色的 新奇的 美丽的
2.桃花
3.粉红
四、可爱的小白兔
1.2
2.毛 耳朵 眼睛
3.雪花 红宝石
五、阅读理解
1.4
2.许多小球
3.
(1)×
(2)√
4.小红的发卡真好看啊!
六、阅读短文,完成作业
1.4
2. 平平安安 顺顺利利
3. 每次摘松果,吃一个,就在土里埋下一个。
将来,这里会是一片更茂密的松树林。
七、风
1.滴滴答答 歪歪斜斜
2.C
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