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    2018-2019学年湘教版七年级上册数学第一章 有理数单元测试题(无答案)

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    初中数学湘教版七年级上册第1章 有理数综合与测试单元测试课堂检测

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    这是一份初中数学湘教版七年级上册第1章 有理数综合与测试单元测试课堂检测,共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题
    1.下列各组数中互为相反数的是( )
    A. 5和 B. -|-5|和-(-5) C. -5和 D. -5和
    2.81×27可记为( )
    A. 93 B. 37 C. 36 D. 312
    3.计算1+2﹣3﹣4+5+6﹣7﹣8+…+2013+2014﹣2015﹣2016=( )
    A. 0 B. ﹣1 C. 2016 D. ﹣2016
    4.地球的表面积约为510000000km2 , 将510000000用科学记数法表示为( )
    A. 0.51×109 B. 5.1×108 C. 5.1×109 D. 51×107
    5.下列各式中,计算结果为正数的是( )
    A. 1﹣710×5 B. (1﹣710)×5 C. 1﹣(7×5)10 D. (1﹣7)10×5
    6.如果a,b互为相反数,x,y互为倒数,则4(a+b)+3xy的值是( )
    A. 1 B. 2 C. 3 D. 5
    7.若|a﹣4|+(b+1)2=0,那么a+b=( )
    A. 5 B. -5 C. ﹣3 D. 3
    8.因为 ,所以( )
    A.和 都是倒数 B.是倒数 C.和 互为倒数
    9.下列计算不正确的是( )
    A. =﹣9 B. ﹣1﹣5=﹣6 C. (﹣3)÷3× =﹣3 D. =
    10.下列各数: , , , , , , , ,其中是负数的有( )
    A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
    11.如图是一个简单的运算程序: ,如果输入的x值为﹣2,则输出的结果为( )
    A. 6 B. ﹣6 C. 14 D. ﹣14
    12.若 ,则a2+b3的值是( )
    A. B. - C. D.
    二、填空题
    13. 计算:23﹣(﹣2)=​________ .
    14.若 x 的相反数是2, ,则 的值为________.
    15.数轴上表示数-5和表示-14的两点之间的距离是________.
    16.一天早晨的气温是﹣5℃,中午上升了10℃,半夜又下降了7℃,则半夜的气温是________℃.
    17.在不久前刚刚结束的“双十一”里,拥有天猫和淘宝的阿里全天交易额达到3500000万元,则数据3500000用科学记数法表示为________.
    18.计算(﹣2.5)×0.37×1.25×(﹣4)×(﹣8)的值为________.
    19.8和它倒数的积是________。
    三、解答题
    20.计算:
    (1)(﹣ + ﹣ )×(﹣12)
    (2)﹣|﹣5|×(﹣12)﹣4÷(﹣ )2 .
    21.用简便方法计算:(﹣ ﹣ + )÷(﹣ ).
    22.若|a+b﹣1|+(b﹣2)2=0,求ab的值.
    23.阅读下面材料:
    计算:1+2+3+4+…+99+100
    如果一个一个顺次相加显然太繁杂,我们仔细观察这个式子的特点,发现运用加法的运算律,可简化计算,提高计算速度.
    1+2+3+…+99+100=(1+100)+(2+99)+…+(50+51)=101×50=5050
    根据阅读材料提供的方法,计算:
    a+(a+m)+(a+2m)+(a+3m)+…+(a+100m)
    24.有理数a、b、c的位置如图所示,化简式子:|b|+|a﹣c|+|b﹣c|﹣|a﹣b|.
    25.某工厂一周计划每日生产自行车100辆,由于工人实行轮休,每日上班人数不一定相等,实际每日生产量与计划量相比情况如下表(以计划量为标准,增加的车辆数记为正数,减少的车辆数记为负数):
    (1)生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产多少辆?
    (2)本周总生产量是多少?比原计划增加了还是减少了?增减数为多少?
    26.在解决数学问题的过程中,我们常用到 “分类讨论”的数学思想,下面是运用分类讨论的数学思想解决问题的过程,请仔细阅读,并解答问题.
    【提出问题】三个有理数 满足 ,求 的值.
    【解决问题】解:由题意,得 三个有理数都为正数或其中一个为正数,另两个为负数.
    ① 都是正数,即 时,则 ;
    ②当 中有一个为正数,另两个为负数时,不妨设 ,则 .
    综上所述, 值为3或-1.
    【探究】请根据上面的解题思路解答下面的问题:
    (1)三个有理数 满足 ,求 的值;
    (2)若 为三个不为0的有理数,且 ,求 的值

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