![五年级上册语文第18课慈母情深同步练习题及答案第1页](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/2/12107482/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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人教部编版五年级上册18 慈母情深课时训练
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这是一份人教部编版五年级上册18 慈母情深课时训练,共3页。试卷主要包含了阅读课文片段,回答问题,我听到过广播等内容,欢迎下载使用。
yā yì cí tuì máng lù jǐ bèi chá shī rěn shòu
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xīn suān quán lì zà yīn jìng rán dià dēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
在括号里写出加点字的正确读音。
失魂落魄( ) 挣钱( ) 龟裂( ) 怂恿( )( )
颓败() 褐色( ) 疲惫( ) 数落( )( )
在括号里填上恰当的词语。
( )的眼睛 ( )的毛票 ( )的脊梁
( )的母亲 ( )的手指 ( )的空间
根据意思写出文中的词语。
形容心神不定非常惊慌的样子。 ( )
鼓动别人去做(某事)。 ( )
耳朵都快震聋了,形容声音很大。 ( )
皮肤因寒冷干燥而开裂。 ( )
列举过失而指责,泛指责备。 ( )
按要求改写句子。
我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。(缩句)
我的母亲口罩上方一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我。(缩句)
我有什么权利用那钱再买任何别的东西呢?(改为陈述句)
母亲的这一举动把我深深感动了。(改为“被”字句)
六、阅读课文片段,回答问题。
母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”
母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。
我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……
1.品读文中画“ ”的句子,“一卷揉得皱皱的毛票”说明 “龟裂”一词说明 从“掏”“数”两个动词可以看出 。
2.文中画“ ”的句子是对母亲的什么描写?从中你能看出什么?
3.文中加点的词语可以依次换成“迅速”“马上”“赶快”“立即”吗?为什么?
4.短文最后一段中“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……”此时我的心里在想些什么呢?试着写一写。
参考答案:
压抑 辞退 忙碌 脊背 潮湿 忍受 心酸 权利 噪音 竟然 吊灯
pò zhèng jūn liè sǒng yǒng tuí hè bèi shǔ luò
三、疲惫的眼睛 破旧的毛票 挺直的脊梁
慈祥的母亲 龟裂的手指 低矮的空间
四、失魂落魄 怂恿 震耳欲聋 龟裂 数落
五、我听到过广播。
眼睛望着我。
我没有什么权利用那钱再买任何别的东西。(改为陈述句)
我被母亲的这一举动深深感动了。(改为“被”字句)
六、1. 母亲的钱来之不易 母亲很辛劳 母亲很珍惜这为数不多的钱
语言描写 从中可以看出母亲十分支持我买书,读书,体现了母亲的慈爱与善良。
3.不能。因为四个立刻重复使用,更能细致的刻画出母亲为了生活分秒必争的情景, 更能体现出母亲的辛劳和伟大。
4.母亲很辛苦,从来都是他替我着想,等我长大了,懂事了也要照顾她。
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