人教新目标 (Go for it) 版七年级上册starters 预备篇（2012秋审查）Unit 2 What’s this in English?教案配套课件ppt

这是一份人教新目标 (Go for it) 版七年级上册starters 预备篇（2012秋审查）Unit 2 What’s this in English?教案配套课件ppt，文件包含人教版七年级上册StarterUnit23a-4d课件ppt、Activity3amp3、Activity3bmp3、Activity3cmp3、Activity3dmp3、Activity4cmp3等6份课件配套教学资源，其中PPT共30页， 欢迎下载使用。
1. Read the wrds.
2. Revise the English letters.
I i J j K k L l M m N n
O P p Q q R r
判断下列各组字母的大小写，一致的打“√”，不一致的打“×”。
1. I i ( ) 2. P q ( ) 3. M n ( )4. R r ( ) 5. Q q ( ) 6. J j ( )
What’s this in English?
It’s ______.
It’s _________.
What’s that in English?
3. Ask and answer.
What’s this/that in English?
It’s a/an …
Listen and number the pictures [1-8].
an _r_ _ g _
Listen and cmplete the wrds under the pictures in 3a.
Listen t the cnversatin and cmplete the blanks.
Spell it, please.
It’s a map.
Practice the cnversatin with yur partner.
1 key ____ pen ____ cup ____ ruler
Listen t the cnversatins and number the wrds yu hear[1-4].
Talk abut the things in the picture.
It’s an range.
O-R-A-N-G-E.
Fill in the missing letters.
Number the wrds in alphabetical rder[1-15].
( ) jacket ( 1 ) Alice ( ) map ( ) key ( ) range ( ) Dale ( ) Helen ( ) Grace ( ) Cindy ( ) Bb ( ) pen ( ) Frank ( ) quilt ( ) Eric ( ) ruler
Listen and repeat.
Read the letters and wrds in clumn 1. Then try t read the new wrds in clumn 2.
1. Spell it, please. 请拼写一下吧。1) 这是一个用来考查别人拼写（读）能力的句式。用于别人提到的单词，自己不知如何拼写。让对方指出这个单词由哪几个字母组成。例如：— It’s a jacket. 它是一个夹克衫。—______________ 请拼写它。 — J-A-C-K-E-T.
Language pints
2) please 意为“请”，常用于一些客套的场合，可放在句首，也可以放在句末。放在句末时，常用逗号与前面部分隔开。例如： Please stand up. = Stand up, please. 请起立。
2. am, is, are是连系动词be的三种形式，都意为“是”。 观察例句，补全结论。 1) I am Dale. 我是戴尔。 主语是 I 时，连系动词be的形式为____ 2) Yu are my friend. 你是我的朋友。 主语是yu时，连系动词be的形式为 are
3) He / She / Mike is a student. 他 / 她 / 迈克是一名学生。4) It / This / That is my ruler. 它 / 这 / 那是我的尺子。 当主语是he, she, it, this, that或一个人名（如Mike）时，连系动词be的形式为_____。
用am, is或are填空。 (1) I ________ a girl. (2) That _______ a key. (3) Yu ________ a gd student. (4) Mary ________ my friend.
一、找出与所给字母含有相同音素的选项。 e A. g B. mC. n ____ f A. rB. qC. pen ____ A. rangeB. OKC. dg ____ a A. thanksB. DaleC. map ____ i A. hiB. inC. quilt ____
C F A D E N B K I J M R O D Q P _______ ______ ______ _______
三、写出下列字母中的元音字母，并在横线上写出它们的小写字母。
二、按字母表顺序默写字母I到R的大小写形式。
A ________________________________a _________________________________
四、选择正确的单词，补全单词。1. th__s A. i B. a C. 2. wh__tA. B. aC. e 3. __ran__e A. , gB. e, hC. a, b 4. __ui__t A. q, lB. p, lC. h, f5. __h__nk A. t, e B. t, a C. c, i6. __e __lA. m, nB. r, g C. h, l7. F__an__k A. s, cB. r, c C. r, i8. E__glis__ A. m, hB. n, sC. n, h
五、从B栏中找出A栏的应答语。 A 1. Gd mrning! 2. Gd evening! 3. Gd afternn! 4. Hw are yu? 5. Hell, Frank! 6. What’s that in English? B A. Fine, thanks. B. Gd afternn! C. It’s an range. D. Gd mrning! E. Gd evening! F. Hell, Alice.
六. 根据对话内容，用恰当的单词补全对话。 A: Gd mrning, Cindy! B: Gd (1)___________, Alice! A: (2)___________ this in English? B: It’s (3)_______ quilt. A: Can yu (4)________ it? B: Yes. Q-U-I-L-T.