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    2018_2019学年浙江省杭州市萧山区八下期末数学试卷

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    2018_2019学年浙江省杭州市萧山区八下期末数学试卷

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    这是一份2018_2019学年浙江省杭州市萧山区八下期末数学试卷,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题(共10小题;共50分)
    1. 二次根式 a+2 中字母 a 的取值范围是
    A. a≥2B. a>2C. a≥−2D. a>−2

    2. 在下列四个图案中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是
    A. B.
    C. D.

    3. 已知反比例函数 y=kx 的图象与正比例函数 y=−2x 的图象有交点,则 k 的取值可能为
    A. 4B. 14C. 0D. −2

    4. 用配方法解方程 2x2−x−1=0,配方结果正确的是
    A. x−122=34B. x−14=34C. x−142=1716D. x−142=916

    5. 已知样本数据是 1,4,3,7,4,5,下列说法不正确的是
    A. 平均数是 4B. 中位数是 5C. 众数是 4D. 方差是 103

    6. 下列化简或计算错误的是
    A. −22=2B. 32×8=62C. 33=3D. 114=112

    7. 关于 x 的一元二次方程 mx2−2x+1=0 有两个不相等的实数根,则 m 的取值范围是
    A. m>12B. m>2
    C. m<12 且 m≠0D. m<2 且 m≠0

    8. 如图,已知四边形 ABCD 是轴对称图形(对角线 AC 是对称轴),点 E,F,G,H 分别是边 AB,BC,CD,DA 的中点,则以点 E,F,G,H 为顶点的四边形的形状是
    A. 平行四边形B. 矩形C. 菱形D. 正方形

    9. 如图,菱形 ABCD 的周长为 8 cm,高 AE 长为 3,则对角线 AC 长和 BD 长之比为
    A. 1:2B. 1:3C. 1:2D. 1:3

    10. 已知点 Aa,b 是反比例函数 y=6xx>0 图象上的一个动点,以 OA 为边作正方形 OABC.给出如下结论:① 点 C 必在反比例函数 y=−6x 的图象上;② 若 1≤a≤5,则 12≤S正方形OABC≤37,则下列说法正确的是
    A. ①② 都对B. ①② 都错C. ① 对 ② 错D. ① 错 ② 对

    二、填空题(共6小题;共30分)
    11. 如图是 2011∼2015 年萧山区财政总收入(单位:亿元)统计图,则 2011∼2015 年萧山区财政总收入的中位数是 .

    12. 已知一个多边形的内角和是它的外角和的 5.5 倍,则这个多边形的边数是 .

    13. 已知关于 x 的方程 x2+ax+2a=0 的一个根是 2,则 a 的值是 ,另一个根是 .

    14. 如图,矩形内两个相邻正方形的面积分别为 6 和 2,则图中阴影部分的面积为 .

    15. 已知反比例函数 y=−4x,当 y<4,且 y≠0,自变量 x 的取值范围是 .

    16. 已知正方形 ABCD 的边长为 22,点 A,C 到一直线 m 的距离相等,且都等于 3,则点 D 到直线 m 的距离为 .

    三、解答题(共7小题;共91分)
    17. 如图,在平面直角坐标系 xOy 中,有 A4,0,B3,4 两点,另有一点 C 与点 A,B,O 构成平行四边形的顶点,试画出图形并直接写出点 C 的坐标.

    18. 计算:
    (1)8−18⋅2;
    (2)220−315.

    19. 选用适当的方法解下列方程:
    (1)12x2−2x−1=0;
    (2)x−32=2x−1x+3.

    20. 如图,已知矩形 ABCD 中,AB=3,AD=4.将矩形 ABCD 沿着对角线 BD 折叠,顶点落在 Cʹ 处,BCʹ 交 AD 于点 E.
    (1)求 AE 的长;
    (2)若连接 CCʹ,求 CCʹ 的长.

    21. 我区某初中 809,810 班各选派 10 名选手参加学校举办“办好 G20,当好东道主”知识竞赛,计分采用 10 分制,选手得分均为整数,成绩达到 6 分或 6 分以上为合格,达到 9 分或 10 分为优秀,这次竞赛后,809,810 两班选手成绩分布的条形统计图和成绩统计分析表如下,其中 809 班得 5 分,10 分的选手人数分别为 a,b.
    班级平均分中位数方差合格率优秀率%%10%
    (1)根据图表中的数据,求 a,b,m,n 的值;
    (2)直接写出两班成绩的众数;
    (3)有人说 809 班的合格率,优秀率均高于 810 班,所以 809 班的成绩比 810 班好,但也有人说 810 班成绩比 809 班好,请你给出支持 810 班成绩好的理由.

    22. 如图,菱形 ABCD 中,O 是 AC 中点,EF 经过点 O,分别交 AD,CB 的延长线于点 E,F.
    (1)求证:四边形 AFCE 是平行四边形;
    (2)已知 AB=a,∠DAB=α(0<α<90∘);
    ①试问四边形 AFCE 是否可能存在矩形?若可能,请用 α 表示 ∠AOE 的度数;若没可能,请说明理由;
    ②直接写出当 S四边形ABCD=32S四边形AFCE 时 DE 的长(用含 a 的代数式).

    23. 已知点 Ax1,y1,Bx2,y2 是反比例函数 y=kxk≠0 图象上两点.
    (1)若 x2=1nx1,求证:y1=1ny2;
    (2)若点 A,B 关于原点对称,试用含 k 的代数式表示 5x1y2−7x2y1;
    (3)设 x1=a−1,x2=a+1,若 y1答案
    第一部分
    1. C【解析】∵a+2≥0,
    ∴a+2≥0,
    ∴a≥−2.
    2. B
    3. D【解析】依题意,反比例函数在第二、四象限,
    ∴k<0.
    4. D【解析】2x2−x−1=0,
    所以 x2−12x=12,x2−12x+116=916,x−142=916.
    5. B
    【解析】平均数为 1+4+3+7+4+5÷6=4,
    方差为 16×1−42+4−42+3−42+7−42+4−42+5−42=103,
    众数为 4,中位数也为 4.
    6. D【解析】114=54=52.
    7. C【解析】依题意,−22−4m>0,
    ∴m<12 且 m≠0.
    8. B【解析】∵H,G,E,F 分别为 AD,CD,AB,CB 中点,
    ∴HG=12AC=EF,且 HG∥AC∥EF,
    ∴ 四边形 EFGH 为平行四边形,
    又 ∵ 四边形 ABCD 为轴对称图形,
    ∴GF⊥AC,即 GF⊥EF,
    ∴ 平行四边形 EFGH 为矩形.
    9. D【解析】周长为 8 cm,
    ∴AB=BC=2 cm.
    ∵AE=3,AE⊥BC,
    ∴∠ABC=60∘,
    ∴AC=AB=2,BD=2AE=23,
    ∴AC:BD=2:23=1:3.
    10. A
    【解析】① 如图,可作正方形 OAB1C1 和正方形 OAB2C2,分别过 A,C1 作 AE⊥x 轴于 E,C1F⊥x 轴于 F,
    在正方形 OAB1C1 中,∠AOC1=90∘,OA=OC1,
    所以 ∠AOE+∠C1OF=90∘,
    又因为 ∠AOE+∠OAE=90∘,
    所以 ∠OAE=∠C1OF,
    又因为 ∠AEO=∠OFC1=90∘,
    所以 △AOE≌△OC1F,
    所以 AE=OF,OE=C1F,
    因为 Aa,b,且 ab=6,
    所以 C1F=OE=a,OF=AE=b,
    所以 C1b,−a,
    所以 b⋅−a=−6,
    所以 C1 在函数 y=−6x 图象上;
    同理可得 C2−b,a,−b⋅a=−6,
    所以 C2 在函数 y=−6x 图象上,故 ① 正确.
    ②S正方形OABC=OA2=a2+b2.
    观察图象可知,当 1≤a≤5 时,OA 的长度是先减小再增大的,
    当 a=1 时,b=6,OA2=12+62=37,
    当 a=5 时,b=65,OA2=52+652=66125<37,
    所以 S 最大值为 37.
    当 a=b 时,OA 长度最小,此时 a=b=6,
    所以 OA=a2+b2=6+6=12.
    所以 12≤S正方形OABC≤37.
    故 ② 正确.
    第二部分
    11. 230.68
    12. 13
    【解析】依题意,内角和为 360∘×5.5=180∘n−2,
    ∴n=13.
    13. −1,−1
    【解析】将 x=2 代入得 4+2a+2a=0,所以 a=−1,所以原方程为 x2−x−2=0,解得 x1=2,x2=−1.
    14. 23−2
    【解析】依题意,大正方形边长为 6,小正方形边长为 2,
    ∴S阴影=2⋅6−2=23−2.
    15. x>0 或 x<−1
    【解析】因为反比例函数 k=−4<0,所以在每一象限内,y 随 x 的增大而增大,当 00,所以 x>0 或 x<−1.
    16. 2−3 或 2+3 或 1
    【解析】①如图 1,连接 AC,BD 交于点 O,作 m1∥AC,m2∥AC,使 OF=OE=3,
    ∵ 在正方形 ABCD 中,AC⊥BD,
    ∴m1⊥BD,m2⊥BD,
    ∴OE,OF 分别是 AC 与 m1,AC 与 m2 的距离.
    ∵ 正方形 ABCD 的边长为 22,
    ∴OD=OB=22×22=2,
    ∴DE=2−3,DF=2+3.
    ②如图 2,作直线 m3,交 AC 于 O,连接 OD,过 A,C 分别引垂线 AE,CF,
    则 AE=CF=3,
    又 ∵∠AOE=∠AOF,∠AEO=∠CFO=90∘,
    ∴OA=OC,即 O 是正方形 ABCD 的中心,
    ∴OD=2,
    在 Rt△AEO 中,
    ∵AE=3,OA=2,
    ∴∠AOE=60∘,
    ∴∠DOE=30∘,作 DG⊥m3,则 DG=12OD=1.
    第三部分
    17. 图略.点 C 的坐标为 −1,4 或 7,4 或 1,−4.
    18. (1) 8−18⋅2=4−6=−2.
    (2) 220−315=45−355=1755.
    19. (1)
    12x2−2x−1=0.x2−4x−2=0.x2−4x+4=6.x−22=6.x1=6+2,x2=−6+2.
    (2)
    x−32=2x−1x+3.x2−6x+9=2x2+5x−3.x2+11x−12=0.x−1x+12=0.x1=1,x2=−12.
    20. (1) 设 AE=x,则 DE=AD−AE=4−x.
    由折叠知 ∠Cʹ=90∘,CʹD=AB,
    因为 ∠CʹED=∠AEB,∠Cʹ=∠A,
    所以 △ABE≌△CʹDE,
    所以 BE=DE=4−x.
    在 Rt△ABE 中,AB2+AE2=BE2,即 32+x2=4−x2,解得 x=78,
    所以 AE=78.
    (2) 连接 CCʹ,设 CCʹ 交 BD 于点 O,则 OCʹ⊥BD.
    在 Rt△BCʹD 中,BCʹ=4,CʹD=3,BD=5,
    所以 OCʹ=BCʹ⋅CʹDBD=125,
    所以 CCʹ=2OCʹ=245.
    21. (1) 依题意,3×1+6a+7×1+8×1+9×1+10b=6.7×10,
    且 1+a+1+1+1+b=10,
    得 a=5,b=1,m=6,n=20%.
    (2) 809 班:6;810 班:8.
    (3) 810 班平均分高于 809 班,方差小于 809 班,成绩比较稳定,故 810 班比 809 班成绩好.
    22. (1) 因为在菱形 ABCD 中,AD∥BC,
    所以 ∠EAO=∠FCO,
    因为 OA=OC,∠EOA=∠COF,
    所以 △AOE≌△COF,
    所以 AE=CF.
    又因为 AE∥CF,
    所以四边形 AFCE 是平行四边形.
    (2) ①可能.∠AOE=180∘−2∠DAC=180∘−2⋅12∠DAB=180∘−α.
    ②设菱形 ABCD 中 AD 边上的高为 h,
    因为 AD∥BC,
    所以四边形 AFCE 中 AE 上的高也为 h,
    因为 S四边形ABCD=h⋅AD,
    S四边形AFCE=h⋅DE+AD,AD=AB=a,
    所以 h⋅AD=32h⋅DE+AD,
    所以 DE=233−1a.
    23. (1) 因为 Ax1,y1,Bx2,y2 在 y=kx 上,
    所以 y1=kx1,y2=kx2,
    因为 x2=1nx1,
    所以 x1=nx2,
    所以 y1=knx2=1n⋅kx2=1ny2.
    (2) 因为 x1=nx2,x2=1nx1,x1y1=k,x2y2=k,
    所以 5x1y2−7x2y1=5⋅nx2⋅y2−7⋅1nx1⋅y1=5nk−7kn.
    (3) 因为 x1=a−1,x2=a+1,a−1 ① 当 k>0 时,
    a.若 0y2 不符合;
    b.若 x1<00, 解得 −1c.若 x1y2,不符合.
    ② 当 k<0 时,
    a.若 00,a+1>a−1, 所以 a>1;
    b.x1<0c.若 x1综上所述,k>0 时,−11.

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