粤科版（2019）必修 技术与设计1本课综合与测试精品达标测试

这是一份粤科版（2019）必修 技术与设计1本课综合与测试精品达标测试，文件包含第三节感受设计与技术的关系练习题答案doc、第三节感受设计与技术的关系练习题doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共5页， 欢迎下载使用。

一、选择题
1-5 ADABB 6-10 ACBDC 11-16 CBADAA
二、简答题
1本题智在考查学生对子技术发明与技末革新的界定区分。
(1)圆盘锯、带锯、钢丝锯是在错已经发明出来的前提下，根据不同材料和不同切割方式的需要所进行的技术革新。
(2)断的钻头刃口是在钻已经发明出来的前提下，对钻头刃口的一种新的革新，所以属于技术
革新。
(3)鲁班是从小草的边缘形状受启发，利用仿生学的手段，从无到有，制造出切制工具一一锯子，所以属于技术发明。
2.本题目的是考查学生对于技术设计的可能性探索，可以参考教材表1-6提供的内容，让学生填入自己的想法。
3西南交通大学承担的“多态耦合轨道交通动模试验平台”，是在1 500 m可模拟不同低气压环境的真空管道里，开展不同磁悬浮模式比例模型车运行测试，包括高温超导磁悬浮模式在内，试验速度超过音速，理论上可超过1 500km/h。
西南交通大学搭建的全球首个真空管道超高速磁悬浮列车环形实验线平台是国内第一个载人高温超导磁悬浮环形实验线。线路总长45m，设计载重300kg，最大载重可达1t，悬浮净高大于20 mm，是目前国际上同等载重能力，截面最小、永磁材料用量最少的超导悬浮系统，可进行0~50km/h的实际动态运行实验。这项技术上的创新是实践创新的结果。
4.本题目考量的是对磁悬浮理论的理解和可应用环境的设想。应用的范畴可以充分发挥学生的想象力，比如某些离心萃取装置、飞行器助推脱离装置等。