还剩12页未读,
继续阅读
英语国际音标教案
展开
这是一份英语国际音标教案,共15页。教案主要包含了学习目标,过程与方法,情感态度价值观,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
掌握会读48个国际音标的正确发音及单词划分,声调规则并学以致用
【过程与方法】
师生合作、讲练结合方式进行授课
【情感态度价值观】
通过学习,提高孩子英语学习兴趣
48个音标
发音规则常识:
音节
音节的划分:一个单词的音标中有几个元音就有几个音节。
划分音节的方法:
(1)两个音节间只有一个辅音字母(r除外),该字母归右面的音节,第一音节要读作开音节。
stu'dent[stju:▪dənt ],'pen[əu▪pən]等。
两音节之间有两个辅音字母(第一个不是r),这两个辅音字母分别划归左右两个音节,
第一个音节为闭音节。
mat'ter[mæ▪tə],win'dw[win▪dəu],hap'py[hæ▪pi]等。
两音节之间有两个辅音字母,第一个是r,这两个辅音字母可分别划归左右两个音节,
第一个音节按r重读音节读,
crner[kɔnə],certain[sə:tn]
分界线上的两个辅音字母都是r,左边的重读音节按闭音节读。
car-ry[kæri],srry[sɔri],carrt[kærət],brrw[bɔrəu]
(4)辅音字母l,m,n等也可构成非重读音节,如apple[æpl],bttle[bɔtl],ndle[nu:dl],ften[ɔfn]等。
(二)重读音节——单词中发音特别响亮的音节
1、哪一个音节重读,该音节的左上方标有重读符号 ’ 。
(三)辅音浊化——浊化的规则(清辅音变浊辅音)
1、以sp__, st___, sk___开头的单词,该音节是重读时,/p/ /t/ /k/要读成相对的浊辅音/b/ /d/ /g/。
例如:student stry stp skate speak
(四)定冠词the的读音
1、在辅音发音前:[ ðə] the man
2、在元音发音前:[ ði] the ld man
(五)重音
1、单音节: 重音 egg /eg/
2、双音节:(1)’ ; wrker/’wk/
(2) ’ ; event/i’vent/
3、多音节:(1)’ … ; beautiful/’bju:tfl/
(2) ’ ; delicius/di’liʃs/
国际音标 2
【学习目标】
1.掌握会读辅音字母读音中c g y s k t发音规则并学以致用
【过程与方法】
师生合作、讲练结合方式进行授课
【情感态度价值观】
通过学习,提高孩子英语学习兴趣
一、辅音字母的读音:
1、音形一致的拼音:b[b] p [p] m[m] f[f] d[d] t[t] n[n] l[l]
g[g] k[k] h[h] r [r] v [v] w [w] z[z]
2、音形不一致的拼音:c[k] [s] g [g] [dз ] j [dз] x [ks] y [j]/[ai]/[i] s [s] [z]
放单词开头和结尾发音不同的辅音:m[m] n[n] l[l]
二、字母c和g在单词中的发音
( ) B.circle C.class D.picture
三、y的读音规则
【练习】选出发音不一样的单词
( ) B.windy C.lucky D.healthy
( )2.family B.my C. try D. why
四、s/t的读音规则
五、h不发音的情况
1、当he. him. his. her与前面单词连读时,h不发音;
2、当have, has与单词连读或在句子中不重读的时候,h不发音。
3、一般而言,where.what. when.which.当中的h不发音
请跟读,仔细体会h的发音问题:
1.I dn't want t see her again. 我不想再看到她。
2.Where have yu been? 你去了哪里?
3.Take him t the hspital. 带他去医院
4.She has read the bk. 她读过这本书了。
( )1. A. wrk B. wall C. whse D. watch
国际音标 3
【学习目标】
1.掌握会读可数名词复数,动词第三人称单数,以es结尾的发音读法,规则动词的ed读音,辅音发音对应的字母组合并学以致用
【过程与方法】
师生合作、讲练结合方式进行授课
【情感态度价值观】
通过学习,提高孩子英语学习兴趣
一、可数名词的复数及动词第三人称单数,是以-(e)s结尾的,其读法是:
二、 规则动词词-ed的读音
[s] [z] [iz]
找出划线部分发音与所给单词的划线部分发音不同的选项
( ) B.caps C.bks D.always
( ) B.classes C.brushes D.ptates
( ) B.flwers C.bys D.makes
( ) B.bxes C.washes D.pens
( ) B.takes C.swims D.stps
[t] [d] [id]
按照划线字母的读音把单词归类
lked played visited wrked washed called wanted ended
turned laughed pened mended watched stpped added
[t]
[d]
[id]
【练习】以下哪个选项发音不一样。
( ) B.pens C.maps
( ) B.watched C.cat
辅音发音对应的字母组
1、[k]发这个音的字母和字母组合c k ck
c: cap ck cup car can class
k: ck milk key desk kite cake
ck: clck sck cck neck
2、[s]发这个音的字母和字母组合s c ss ce
s: star sun snake sea see
c: pencil city ceiling celebrate
ss: grass glass class bss
ce: face race rice nice
3、[d3]发这个音的字母和字母组合g j dge
g: ginger giraffe
j: jump jb jam
ge: range cabbage cage
4、[f]发这个音的字母和字母组合f ff ph gh
f: five fan flwer fish fur leaf
ff: giraffe
ph: phne elephant pht
gh: laugh
5、[h]发这个音的字母和字母组合h wh
h: he her head heart hair ham
wh: wh whse
6、[r] 发这个音的字母和字母组合r rr wr
r: rice rm ride rad rse
rr: mirrr carrt parrt
wr: write wrng wrap
7、[m] 发这个音的字母和字母组合m mb
m: muth muse milk mnkey mn
mney mum
mb: climb cmb thumb
8、[n]发这个音的字母和字母组合n kn gn
n: nse net nut banana ndles train rain plane dwn
kn: knee knife knck gn: sign
国际音标 4
【学习目标】
掌握并会读常见的辅音字母发音及组合并学以致用
【过程与方法】
师生合作、讲练结合方式进行授课
【情感态度价值观】
通过学习,提高孩子英语学习兴趣
一、辅音字母发音
1、最常见的辅音字母组合的拼读:sh [ʃ] ch[tʃ]/[k] th [θ] [ð] ph [f] qu[kw] tw[tw]
dr[dr] tr[tr]
2、th读音区分
(1)在实词的开头、单词的末尾发清辅音-- thin、three、think、teeth、muth、math
(2)在虚词、代词和词尾-the /ther中的前面时发浊辅音 -- this、that、the、they、there、
[f][v] [θ] [ð] [ʃ] [3]
找出划线部分发音与所给单词的划线部分发音相同的选项
( )1.th A.this B.they C.thers D.teeth
( )2.pht A.fat B.visit C.pig D.live
找出划线部分发音不一样的单词
( )1. A. three B. thse C. their D. These
( ) B.when C.where D.what
国际音标 5
【学习目标】
掌握并会读元音字母在单词中的发音
【过程与方法】
师生合作、讲练结合方式进行授课
【情感态度价值观】
通过学习,提高孩子英语学习兴趣
一、音节介绍
1、 开音节:a) 辅音+元音+辅音+e : name, bike, hme, due, plane, shine
b) 辅音+元音: he, g, hi, d, be, tree, three, hell
2、闭音节:a) 辅音+元音+辅音: bad, bed, sit, ht, cup,let, mad, map
b)元音+辅音: it,is, f, in, n, up, ut, ant
以元音结尾的音节称为开音节,以辅音结尾的音节称为闭音节。
1.开音节为单个元音字母后面没有辅音字母的音节。也就是“辅音+元音”的结构。以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音,即它本身的读音。如:n,he。当然还有特例,如:t,d其中字母未发字母表中的音。
2.闭音节是以元音字母加一个或几个辅音字母(r除外)结尾的音节叫闭音节。闭音节结构可以分为:元音+辅音或元音+辅音+辅音。重读闭音节结尾且词尾只有一个辅音字母的单词改变时态时要双写。
二、字母a,e,i,,u的发音规律
在重读音节中
a e i u
1、重读开音节:[ ei ] [ i: ] [ ai ] [ əu ] [ju:] [u:]
2、重读闭音节:[ æ ] [ e ] [ i ] [ ɔ ] [ ʌ ] [ u ]
a[æ]—— dad e[e]——egg i[i]——fish [ɔ]——shp u[ʌ]——bus
在非重读音节中(两种读音):
1、发字母本身的音,或读成[]; a和i还可发[ i ]的音
a[ei] []/[i] e[i] [] i[ai] []/[i] [] [] u[ju:] []
【注意】还有一些词是例外的。 u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:June blue ruler
三、元音字母发长短音规律
1、重读开音节:一个辅音加e结尾的单词, 元音字母经常发长音
如: cake theme bike clse cnsume
2、重读闭音节:元音字母经常发短音
如: have bed sit lve bus
三、元音字母发长短音规律
1、重读开音节:一个辅音加e结尾的单词, 元音字母经常发长音
如: cake theme bike clse cnsume
2、重读闭音节:元音字母经常发短音
如: have bed sit lve bus
元音字母常考发音归纳
【练习】
一、元音字母语音辨析,圈出发音不同的单词
Aa
1、man cap ptat 2、plate hate lamb
3、cake rabbit age 4、page take at
5、and cat face
Ee
1、spell hen we 2、feet see wet
3、me elephant twenty 4、these fifteen then
5、let help sheep
Ii
1、it nice kite 2、in fine ice
3、pink big five 4、time chicken kitchen
5、mind rice drink
O
1、hpe Cke clck 2、s g srry
3、thse scks ff 4、jb lck hme
5、n n knw
Uu
1、lunch cup cute 2、tube sunny bus
3、just unit run 4、cut must use
国际音标 6
【学习目标】
掌握并会读-r音节的学习
元音字母后面+n/y/l的字母组合读音
【过程与方法】
师生合作、讲练结合方式进行授课
【情感态度价值观】
通过学习,提高孩子英语学习兴趣
【练习】找出发音不一样的选项
( ) B.mre C.imprtant D.reprt
( )2. A. yesterday B. family C. day D. Mnday
( ) B.apple C.bttle D.table
二、元音字组在重读音节中的读音
长短音区分:
读/u/
短音口诀:一个厨师,一只脚站在一块木头上,手拿了一本书,说了一句very gd.
Ck ft wd bk gd
( ) B.eat C.tea D.seat
( )B.sweaterC.peachD.read
【课堂练习】
一、找出划线部分读音不同的单词。
( ) 1. A. bird B. dctr C. nurse D. girl
( ) 2. A. when B. what C. wh D. which
( ) 3. A. gd B. wl C. spn D. ft
( ) 4. A. talk B. fall C. chalk D. already
( ) 5. A. elbw B. dress C. children D. elephant
二、找出下面划线部分发音不一样的选项。
( ) A. hard B. card C. market D. warm
( ) A. shrt B. dr C. srt D. wrk
( ) A. flr B. hrse C. mrning D. pr
三、判断下面单词划线部分有几种发音。
( ) A. dark B. serve C. dirty D. turn
( ) A. shirt B. certain C. purse D. wrk
( ) A. pr B. r C. serve D. girl
国际音标 7
【学习目标】
1、-re音节的学习
2、非重读的字母群的发音
【过程与方法】
师生合作、讲练结合方式进行授课
【情感态度价值观】
通过学习,提高孩子英语学习兴趣
-re音节在单词中的发音
【注意】:若一个单词的构成符合:重读元音字母+r+非重读元字组
重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读,字母r读[r]音。例如:parent zer stry during
非重读的字母群的发音
一、语音知识:请区分划线部分的读音,如有一种读音,填“1”,两种读音,填“2”,三种读音,填“3”,四种读音,填“4”.(10%)
( ) B.yes C.cry D.silly
( )2. A. early B. hear C. near D. ear
( )3. A.mended B. invited C. called D. arrived
( )4. A. chse B. chess C. watch D. chemistry
( )5. A. key B. keep C. wine D. west
( )6. A. wash B. fat C. abut D.aftet
( )7. A. fact B. cut C. cst D. ceiling
( )8.A abve B. mment C. t D. ppsite
( )9. A. trip B. trick C. tree D. metre
( )10. A. see B. best C. discver D, miss
找出与所给单词划线部分读音相同的词。(5%)
( ) 1. any A. make B. factry C. many D. wash
( ) 2. ften A. sldier B. cme C. kil D. brrw
( ) 3. ftball A. fd B. lk C. brm D. afternn
( ) 4. thrw A. Thursday B. then C. there D. ther
( ) 5. exercise A. clse B. rice C. Canada D. clur
三、指出划线部分读音部分不同于其他三个词。(5%)
( ) 6. A. stay B. say C. tday D. Sunday
( ) 7. A. tday B. tmrrw C. factry D. lve
( ) 8. A. great B. leave C. cheap D. speak
( ) 9. A. half B. all C. talk D. ball
( ) 10. A. lunch B. machine C. teach D. French
元
音
12个单元音
长元音
[a:]
[]
[]
[i:]
[u:]
短元音
[ʌ]
[ɔ]
[]
[i]
[u]
[e] []
8个双元音
[ai]
[ei]
[i]
[i]
[]
[]
[u]
[au]
辅
音
10对
清辅音
[p]
[t]
[k]
[f]
[s]
[]
[ ʃ ]
[tʃ]
[tr]
[ts]
浊辅音
[b]
[d]
[g]
[v]
[z]
[]
[ ]
[]
[dr]
[dz]
3个鼻音
[m]
[n]
[ŋ]
3个似拼音
[h]
[r]
[l]
2个半元音
[w]
[j]
字母
发音
例词
1、c
一般读[k]
can
在i、y、 e 前读[s]
center
2、g
一般读[g]
glad
在i、y、 e 前读[dз]
gym体育馆
y的位置
发音
例词
1、y在单词开头
[ j ]
yes yellw
2、辅音+y在单词结尾且重读
[ai]
dry by
3、辅音+y在单词结尾不重读
[ i ]
baby
s
在词首或清辅音前[s]
sit sleep desk
元音字母间或浊辅音前[z]
music husband
t
[t]
ten letter meet
字母ia ie i前[ʃ]
patient natin
情形
读音
单词
1、在清辅音后
/s/
mnths cakes/keiks/ stps laughs
2、在浊辅音及元音后
/z/
girls pictures/'pikt∫əz/
ptates/pə'teitəuz/ reads
3、在 / s / , /∫/ , / t∫/ , / z / , / з / , / dз /等音后
-es读/iz/
glasses/'gla:siz/ bridges/'briddзiz/
nses/'nəuziz/ teaches/'ti:t∫iz/ wash-es/'wɔ∫iz/
情形
读音
单词
1、清辅音后面
/t/
stped laughed
2、在浊辅音及元音后
/d/
brrwed enjyed called mved
3、在 / t / , /d/ ,音后
-ed读/id/
wanted shuted needed cunted
辅字组
读 音
例 词
ch
[tʃ]
much chick rich teacher
[k]
schl headache chemistry
[ʃ]
machine Chicag
th
[θ](实词)
thin thirty think teeth
[]
在冠词 代词 介词 连词
在词尾-the -ther中
the these with than
clthe father weather
sh
[ʃ]
wash shirt shrt
tr-
[tr]
tree train cuntry truck
dr
[dr]
dry driver
ph
[ph]
pht laugh
qu-
[kw]
quite quiet
tw
[tw]
twenty twelve
sc-
[sk]
scarlet
[s]
muscle science
wh-
[w]
what when white why
前[h]
wh whse whle
wr-
[r]
write
-ck
[k]
cck black knck
-dge
[]
bridge fridge
gh
[f]
cugh enugh
[/]
light daughter high
gu- -gue
[g]
guess league dialgue
在非重读音节中[gw]
language anguish
kn-
[n]
knife knw knck
-mn
[m]
autumn clumn slemn
1.a / eɪ / cake make late later snake lake paper baby
a / æ / apple cat cap bag dad hat map black back
a / ɒ / watch wash want what 例外:water / ɔ: /
a / e / any many
a / ә / china anther wman breakfast accuntant banana
2. e / i: / me he she these Chinese we return
e / e / leg let bed pen desk yes egg
e /不发音/ make late little
3. i / aɪ / like kite bike drive time library
i / ɪ / little fish big drink sit milk swim dig interesting sister
i / aɪ / find child climb
4. / əʊ / Cke nse thse clse g hme n clthes
/ ɒ / lt dg hliday clck nt bx hbby pt
/ əʊ / ld mst
/ ʌ / mther brther ther lve mney cme mnkey 例外:bth / əʊ /
5. u / ju:/ use student cute excuse duty Tuesday 例外:busy / ɪ /
u / ʌ / cut nut but bus cup jump much funny
u / ʊ / put full
u /u:/ ruler June July blue
字母组合
发音
单词
元音字母+r
(1)-r音节在非重读音节中常读[ə:] temperature温度 turn改变
(2)-r音节在非重读音节中
ar—[a:] ar在[w]音后读 [ɔ:] hard努力地 warm温暖的
r[ɔ:] r在[w]音后读[ə:] reprt报告 wrk工作
-r音节的例外
r双写时,元音字母不能与r构成-r音节,而是元音字母在重读闭音节的拼读规则发音。例如: carry srry hurry
2、元音字母+n
一般读:[n]
特殊:en[en]
seasn季节
went去(g的过去式)
3、元音字母+y
(1)重读音节一般读:[ei]
(2)非重读音节读:[i]
(3)特殊:y[ɔɪ]
say说 away离开 they他们
mnkey Sunday Saturday
by男孩 ty玩具
4、元音字母+l
(1)一般读:[l]
(2)重读音音节中:al读[ɔ:]
(3)al在f m前:[a:]
truble困难
walk走路
half calm
元音字组
读 音
例 词
ai
[ei]
afraid rain wait
air
[eə]
hair chair pair repair
au/aw
[ɔ:]
autumn daughter draw
ea
[i:]
teach easy cheap please
[e]
heavy bread sweater weather
[ei]
break great
ear
[iə]
hear dear near clear year
[εə]
bear pear wear swear
[ə:]
earth learn early
ee
[i:]
jeep week green three
eer
[iə]
pineer deer beer
ei
[ei]
eight neighbur they
eu/ew在
[ju:]
new few newspaper
j l r s后[u:]
flew brew jewelry
ie/ei[s]音之后
[i:]
piece field receive
a
[əu]
cat Jan bat gal
ar/r
[ɔ:]
rar bard dr flr
i
[ɔi]
nise pint
[u:]
brm fd tth schl
以爆破音结尾的单词[u]
bk lk ck ft gd
u/w
nervus特殊
[au]
flwer huse cunt dwn
[əu]
knw rw thrw thugh
[ʌ]
yung cuntry enugh
[u:]
grup yu sup
ur
[ɔ:]
curse yur fur
[auə]
ur hur urs
[ə:]
jurney
ui
[ju:i]
fluid suicide tuitin
在j l r s后[u:]
juice fruit suit
ight
[ ait ]
right, light, night, fight, might, tight
元音字组
读 音
例 词
are
[εə]
care dare hare
ere
[iə]
here mere
ire
[aiə]
fire hire wire
re
[ɔ:]
mre scre befre
ure
[juə]
在非重读音节中读[ə]
pure cure
picture
元音字组或字群
读 音
例 词
-sin -tin
[ʃn]
impressin natin
-sin在元音字母后
[n]
visin decisin ccasin
-tin在s后
[tʃən]
questin suggestin
-sten/-cine
[sən]
listen medicine药
-stle
[sl]
whistle
-sure
[ə]
pleasure measure
-ture
[tʃə]
picture culture
掌握会读48个国际音标的正确发音及单词划分,声调规则并学以致用
【过程与方法】
师生合作、讲练结合方式进行授课
【情感态度价值观】
通过学习,提高孩子英语学习兴趣
48个音标
发音规则常识:
音节
音节的划分:一个单词的音标中有几个元音就有几个音节。
划分音节的方法:
(1)两个音节间只有一个辅音字母(r除外),该字母归右面的音节,第一音节要读作开音节。
stu'dent[stju:▪dənt ],'pen[əu▪pən]等。
两音节之间有两个辅音字母(第一个不是r),这两个辅音字母分别划归左右两个音节,
第一个音节为闭音节。
mat'ter[mæ▪tə],win'dw[win▪dəu],hap'py[hæ▪pi]等。
两音节之间有两个辅音字母,第一个是r,这两个辅音字母可分别划归左右两个音节,
第一个音节按r重读音节读,
crner[kɔnə],certain[sə:tn]
分界线上的两个辅音字母都是r,左边的重读音节按闭音节读。
car-ry[kæri],srry[sɔri],carrt[kærət],brrw[bɔrəu]
(4)辅音字母l,m,n等也可构成非重读音节,如apple[æpl],bttle[bɔtl],ndle[nu:dl],ften[ɔfn]等。
(二)重读音节——单词中发音特别响亮的音节
1、哪一个音节重读,该音节的左上方标有重读符号 ’ 。
(三)辅音浊化——浊化的规则(清辅音变浊辅音)
1、以sp__, st___, sk___开头的单词,该音节是重读时,/p/ /t/ /k/要读成相对的浊辅音/b/ /d/ /g/。
例如:student stry stp skate speak
(四)定冠词the的读音
1、在辅音发音前:[ ðə] the man
2、在元音发音前:[ ði] the ld man
(五)重音
1、单音节: 重音 egg /eg/
2、双音节:(1)’ ; wrker/’wk/
(2) ’ ; event/i’vent/
3、多音节:(1)’ … ; beautiful/’bju:tfl/
(2) ’ ; delicius/di’liʃs/
国际音标 2
【学习目标】
1.掌握会读辅音字母读音中c g y s k t发音规则并学以致用
【过程与方法】
师生合作、讲练结合方式进行授课
【情感态度价值观】
通过学习,提高孩子英语学习兴趣
一、辅音字母的读音:
1、音形一致的拼音:b[b] p [p] m[m] f[f] d[d] t[t] n[n] l[l]
g[g] k[k] h[h] r [r] v [v] w [w] z[z]
2、音形不一致的拼音:c[k] [s] g [g] [dз ] j [dз] x [ks] y [j]/[ai]/[i] s [s] [z]
放单词开头和结尾发音不同的辅音:m[m] n[n] l[l]
二、字母c和g在单词中的发音
( ) B.circle C.class D.picture
三、y的读音规则
【练习】选出发音不一样的单词
( ) B.windy C.lucky D.healthy
( )2.family B.my C. try D. why
四、s/t的读音规则
五、h不发音的情况
1、当he. him. his. her与前面单词连读时,h不发音;
2、当have, has与单词连读或在句子中不重读的时候,h不发音。
3、一般而言,where.what. when.which.当中的h不发音
请跟读,仔细体会h的发音问题:
1.I dn't want t see her again. 我不想再看到她。
2.Where have yu been? 你去了哪里?
3.Take him t the hspital. 带他去医院
4.She has read the bk. 她读过这本书了。
( )1. A. wrk B. wall C. whse D. watch
国际音标 3
【学习目标】
1.掌握会读可数名词复数,动词第三人称单数,以es结尾的发音读法,规则动词的ed读音,辅音发音对应的字母组合并学以致用
【过程与方法】
师生合作、讲练结合方式进行授课
【情感态度价值观】
通过学习,提高孩子英语学习兴趣
一、可数名词的复数及动词第三人称单数,是以-(e)s结尾的,其读法是:
二、 规则动词词-ed的读音
[s] [z] [iz]
找出划线部分发音与所给单词的划线部分发音不同的选项
( ) B.caps C.bks D.always
( ) B.classes C.brushes D.ptates
( ) B.flwers C.bys D.makes
( ) B.bxes C.washes D.pens
( ) B.takes C.swims D.stps
[t] [d] [id]
按照划线字母的读音把单词归类
lked played visited wrked washed called wanted ended
turned laughed pened mended watched stpped added
[t]
[d]
[id]
【练习】以下哪个选项发音不一样。
( ) B.pens C.maps
( ) B.watched C.cat
辅音发音对应的字母组
1、[k]发这个音的字母和字母组合c k ck
c: cap ck cup car can class
k: ck milk key desk kite cake
ck: clck sck cck neck
2、[s]发这个音的字母和字母组合s c ss ce
s: star sun snake sea see
c: pencil city ceiling celebrate
ss: grass glass class bss
ce: face race rice nice
3、[d3]发这个音的字母和字母组合g j dge
g: ginger giraffe
j: jump jb jam
ge: range cabbage cage
4、[f]发这个音的字母和字母组合f ff ph gh
f: five fan flwer fish fur leaf
ff: giraffe
ph: phne elephant pht
gh: laugh
5、[h]发这个音的字母和字母组合h wh
h: he her head heart hair ham
wh: wh whse
6、[r] 发这个音的字母和字母组合r rr wr
r: rice rm ride rad rse
rr: mirrr carrt parrt
wr: write wrng wrap
7、[m] 发这个音的字母和字母组合m mb
m: muth muse milk mnkey mn
mney mum
mb: climb cmb thumb
8、[n]发这个音的字母和字母组合n kn gn
n: nse net nut banana ndles train rain plane dwn
kn: knee knife knck gn: sign
国际音标 4
【学习目标】
掌握并会读常见的辅音字母发音及组合并学以致用
【过程与方法】
师生合作、讲练结合方式进行授课
【情感态度价值观】
通过学习,提高孩子英语学习兴趣
一、辅音字母发音
1、最常见的辅音字母组合的拼读:sh [ʃ] ch[tʃ]/[k] th [θ] [ð] ph [f] qu[kw] tw[tw]
dr[dr] tr[tr]
2、th读音区分
(1)在实词的开头、单词的末尾发清辅音-- thin、three、think、teeth、muth、math
(2)在虚词、代词和词尾-the /ther中的前面时发浊辅音 -- this、that、the、they、there、
[f][v] [θ] [ð] [ʃ] [3]
找出划线部分发音与所给单词的划线部分发音相同的选项
( )1.th A.this B.they C.thers D.teeth
( )2.pht A.fat B.visit C.pig D.live
找出划线部分发音不一样的单词
( )1. A. three B. thse C. their D. These
( ) B.when C.where D.what
国际音标 5
【学习目标】
掌握并会读元音字母在单词中的发音
【过程与方法】
师生合作、讲练结合方式进行授课
【情感态度价值观】
通过学习,提高孩子英语学习兴趣
一、音节介绍
1、 开音节:a) 辅音+元音+辅音+e : name, bike, hme, due, plane, shine
b) 辅音+元音: he, g, hi, d, be, tree, three, hell
2、闭音节:a) 辅音+元音+辅音: bad, bed, sit, ht, cup,let, mad, map
b)元音+辅音: it,is, f, in, n, up, ut, ant
以元音结尾的音节称为开音节,以辅音结尾的音节称为闭音节。
1.开音节为单个元音字母后面没有辅音字母的音节。也就是“辅音+元音”的结构。以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音,即它本身的读音。如:n,he。当然还有特例,如:t,d其中字母未发字母表中的音。
2.闭音节是以元音字母加一个或几个辅音字母(r除外)结尾的音节叫闭音节。闭音节结构可以分为:元音+辅音或元音+辅音+辅音。重读闭音节结尾且词尾只有一个辅音字母的单词改变时态时要双写。
二、字母a,e,i,,u的发音规律
在重读音节中
a e i u
1、重读开音节:[ ei ] [ i: ] [ ai ] [ əu ] [ju:] [u:]
2、重读闭音节:[ æ ] [ e ] [ i ] [ ɔ ] [ ʌ ] [ u ]
a[æ]—— dad e[e]——egg i[i]——fish [ɔ]——shp u[ʌ]——bus
在非重读音节中(两种读音):
1、发字母本身的音,或读成[]; a和i还可发[ i ]的音
a[ei] []/[i] e[i] [] i[ai] []/[i] [] [] u[ju:] []
【注意】还有一些词是例外的。 u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:June blue ruler
三、元音字母发长短音规律
1、重读开音节:一个辅音加e结尾的单词, 元音字母经常发长音
如: cake theme bike clse cnsume
2、重读闭音节:元音字母经常发短音
如: have bed sit lve bus
三、元音字母发长短音规律
1、重读开音节:一个辅音加e结尾的单词, 元音字母经常发长音
如: cake theme bike clse cnsume
2、重读闭音节:元音字母经常发短音
如: have bed sit lve bus
元音字母常考发音归纳
【练习】
一、元音字母语音辨析,圈出发音不同的单词
Aa
1、man cap ptat 2、plate hate lamb
3、cake rabbit age 4、page take at
5、and cat face
Ee
1、spell hen we 2、feet see wet
3、me elephant twenty 4、these fifteen then
5、let help sheep
Ii
1、it nice kite 2、in fine ice
3、pink big five 4、time chicken kitchen
5、mind rice drink
O
1、hpe Cke clck 2、s g srry
3、thse scks ff 4、jb lck hme
5、n n knw
Uu
1、lunch cup cute 2、tube sunny bus
3、just unit run 4、cut must use
国际音标 6
【学习目标】
掌握并会读-r音节的学习
元音字母后面+n/y/l的字母组合读音
【过程与方法】
师生合作、讲练结合方式进行授课
【情感态度价值观】
通过学习,提高孩子英语学习兴趣
【练习】找出发音不一样的选项
( ) B.mre C.imprtant D.reprt
( )2. A. yesterday B. family C. day D. Mnday
( ) B.apple C.bttle D.table
二、元音字组在重读音节中的读音
长短音区分:
读/u/
短音口诀:一个厨师,一只脚站在一块木头上,手拿了一本书,说了一句very gd.
Ck ft wd bk gd
( ) B.eat C.tea D.seat
( )B.sweaterC.peachD.read
【课堂练习】
一、找出划线部分读音不同的单词。
( ) 1. A. bird B. dctr C. nurse D. girl
( ) 2. A. when B. what C. wh D. which
( ) 3. A. gd B. wl C. spn D. ft
( ) 4. A. talk B. fall C. chalk D. already
( ) 5. A. elbw B. dress C. children D. elephant
二、找出下面划线部分发音不一样的选项。
( ) A. hard B. card C. market D. warm
( ) A. shrt B. dr C. srt D. wrk
( ) A. flr B. hrse C. mrning D. pr
三、判断下面单词划线部分有几种发音。
( ) A. dark B. serve C. dirty D. turn
( ) A. shirt B. certain C. purse D. wrk
( ) A. pr B. r C. serve D. girl
国际音标 7
【学习目标】
1、-re音节的学习
2、非重读的字母群的发音
【过程与方法】
师生合作、讲练结合方式进行授课
【情感态度价值观】
通过学习,提高孩子英语学习兴趣
-re音节在单词中的发音
【注意】:若一个单词的构成符合:重读元音字母+r+非重读元字组
重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读,字母r读[r]音。例如:parent zer stry during
非重读的字母群的发音
一、语音知识:请区分划线部分的读音,如有一种读音,填“1”,两种读音,填“2”,三种读音,填“3”,四种读音,填“4”.(10%)
( ) B.yes C.cry D.silly
( )2. A. early B. hear C. near D. ear
( )3. A.mended B. invited C. called D. arrived
( )4. A. chse B. chess C. watch D. chemistry
( )5. A. key B. keep C. wine D. west
( )6. A. wash B. fat C. abut D.aftet
( )7. A. fact B. cut C. cst D. ceiling
( )8.A abve B. mment C. t D. ppsite
( )9. A. trip B. trick C. tree D. metre
( )10. A. see B. best C. discver D, miss
找出与所给单词划线部分读音相同的词。(5%)
( ) 1. any A. make B. factry C. many D. wash
( ) 2. ften A. sldier B. cme C. kil D. brrw
( ) 3. ftball A. fd B. lk C. brm D. afternn
( ) 4. thrw A. Thursday B. then C. there D. ther
( ) 5. exercise A. clse B. rice C. Canada D. clur
三、指出划线部分读音部分不同于其他三个词。(5%)
( ) 6. A. stay B. say C. tday D. Sunday
( ) 7. A. tday B. tmrrw C. factry D. lve
( ) 8. A. great B. leave C. cheap D. speak
( ) 9. A. half B. all C. talk D. ball
( ) 10. A. lunch B. machine C. teach D. French
元
音
12个单元音
长元音
[a:]
[]
[]
[i:]
[u:]
短元音
[ʌ]
[ɔ]
[]
[i]
[u]
[e] []
8个双元音
[ai]
[ei]
[i]
[i]
[]
[]
[u]
[au]
辅
音
10对
清辅音
[p]
[t]
[k]
[f]
[s]
[]
[ ʃ ]
[tʃ]
[tr]
[ts]
浊辅音
[b]
[d]
[g]
[v]
[z]
[]
[ ]
[]
[dr]
[dz]
3个鼻音
[m]
[n]
[ŋ]
3个似拼音
[h]
[r]
[l]
2个半元音
[w]
[j]
字母
发音
例词
1、c
一般读[k]
can
在i、y、 e 前读[s]
center
2、g
一般读[g]
glad
在i、y、 e 前读[dз]
gym体育馆
y的位置
发音
例词
1、y在单词开头
[ j ]
yes yellw
2、辅音+y在单词结尾且重读
[ai]
dry by
3、辅音+y在单词结尾不重读
[ i ]
baby
s
在词首或清辅音前[s]
sit sleep desk
元音字母间或浊辅音前[z]
music husband
t
[t]
ten letter meet
字母ia ie i前[ʃ]
patient natin
情形
读音
单词
1、在清辅音后
/s/
mnths cakes/keiks/ stps laughs
2、在浊辅音及元音后
/z/
girls pictures/'pikt∫əz/
ptates/pə'teitəuz/ reads
3、在 / s / , /∫/ , / t∫/ , / z / , / з / , / dз /等音后
-es读/iz/
glasses/'gla:siz/ bridges/'briddзiz/
nses/'nəuziz/ teaches/'ti:t∫iz/ wash-es/'wɔ∫iz/
情形
读音
单词
1、清辅音后面
/t/
stped laughed
2、在浊辅音及元音后
/d/
brrwed enjyed called mved
3、在 / t / , /d/ ,音后
-ed读/id/
wanted shuted needed cunted
辅字组
读 音
例 词
ch
[tʃ]
much chick rich teacher
[k]
schl headache chemistry
[ʃ]
machine Chicag
th
[θ](实词)
thin thirty think teeth
[]
在冠词 代词 介词 连词
在词尾-the -ther中
the these with than
clthe father weather
sh
[ʃ]
wash shirt shrt
tr-
[tr]
tree train cuntry truck
dr
[dr]
dry driver
ph
[ph]
pht laugh
qu-
[kw]
quite quiet
tw
[tw]
twenty twelve
sc-
[sk]
scarlet
[s]
muscle science
wh-
[w]
what when white why
前[h]
wh whse whle
wr-
[r]
write
-ck
[k]
cck black knck
-dge
[]
bridge fridge
gh
[f]
cugh enugh
[/]
light daughter high
gu- -gue
[g]
guess league dialgue
在非重读音节中[gw]
language anguish
kn-
[n]
knife knw knck
-mn
[m]
autumn clumn slemn
1.a / eɪ / cake make late later snake lake paper baby
a / æ / apple cat cap bag dad hat map black back
a / ɒ / watch wash want what 例外:water / ɔ: /
a / e / any many
a / ә / china anther wman breakfast accuntant banana
2. e / i: / me he she these Chinese we return
e / e / leg let bed pen desk yes egg
e /不发音/ make late little
3. i / aɪ / like kite bike drive time library
i / ɪ / little fish big drink sit milk swim dig interesting sister
i / aɪ / find child climb
4. / əʊ / Cke nse thse clse g hme n clthes
/ ɒ / lt dg hliday clck nt bx hbby pt
/ əʊ / ld mst
/ ʌ / mther brther ther lve mney cme mnkey 例外:bth / əʊ /
5. u / ju:/ use student cute excuse duty Tuesday 例外:busy / ɪ /
u / ʌ / cut nut but bus cup jump much funny
u / ʊ / put full
u /u:/ ruler June July blue
字母组合
发音
单词
元音字母+r
(1)-r音节在非重读音节中常读[ə:] temperature温度 turn改变
(2)-r音节在非重读音节中
ar—[a:] ar在[w]音后读 [ɔ:] hard努力地 warm温暖的
r[ɔ:] r在[w]音后读[ə:] reprt报告 wrk工作
-r音节的例外
r双写时,元音字母不能与r构成-r音节,而是元音字母在重读闭音节的拼读规则发音。例如: carry srry hurry
2、元音字母+n
一般读:[n]
特殊:en[en]
seasn季节
went去(g的过去式)
3、元音字母+y
(1)重读音节一般读:[ei]
(2)非重读音节读:[i]
(3)特殊:y[ɔɪ]
say说 away离开 they他们
mnkey Sunday Saturday
by男孩 ty玩具
4、元音字母+l
(1)一般读:[l]
(2)重读音音节中:al读[ɔ:]
(3)al在f m前:[a:]
truble困难
walk走路
half calm
元音字组
读 音
例 词
ai
[ei]
afraid rain wait
air
[eə]
hair chair pair repair
au/aw
[ɔ:]
autumn daughter draw
ea
[i:]
teach easy cheap please
[e]
heavy bread sweater weather
[ei]
break great
ear
[iə]
hear dear near clear year
[εə]
bear pear wear swear
[ə:]
earth learn early
ee
[i:]
jeep week green three
eer
[iə]
pineer deer beer
ei
[ei]
eight neighbur they
eu/ew在
[ju:]
new few newspaper
j l r s后[u:]
flew brew jewelry
ie/ei[s]音之后
[i:]
piece field receive
a
[əu]
cat Jan bat gal
ar/r
[ɔ:]
rar bard dr flr
i
[ɔi]
nise pint
[u:]
brm fd tth schl
以爆破音结尾的单词[u]
bk lk ck ft gd
u/w
nervus特殊
[au]
flwer huse cunt dwn
[əu]
knw rw thrw thugh
[ʌ]
yung cuntry enugh
[u:]
grup yu sup
ur
[ɔ:]
curse yur fur
[auə]
ur hur urs
[ə:]
jurney
ui
[ju:i]
fluid suicide tuitin
在j l r s后[u:]
juice fruit suit
ight
[ ait ]
right, light, night, fight, might, tight
元音字组
读 音
例 词
are
[εə]
care dare hare
ere
[iə]
here mere
ire
[aiə]
fire hire wire
re
[ɔ:]
mre scre befre
ure
[juə]
在非重读音节中读[ə]
pure cure
picture
元音字组或字群
读 音
例 词
-sin -tin
[ʃn]
impressin natin
-sin在元音字母后
[n]
visin decisin ccasin
-tin在s后
[tʃən]
questin suggestin
-sten/-cine
[sən]
listen medicine药
-stle
[sl]
whistle
-sure
[ə]
pleasure measure
-ture
[tʃə]
picture culture
相关教案
48个国际音标(七) 教案: 这是一份48个国际音标(七) 教案,共3页。
48个国际音标(六)教案: 这是一份48个国际音标(六)教案,共3页。
48个国际音标(五) 教案: 这是一份48个国际音标(五) 教案,共3页。