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    2018_2019学年上海市浦东新区七上期末数学试卷

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    2018_2019学年上海市浦东新区七上期末数学试卷

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    这是一份2018_2019学年上海市浦东新区七上期末数学试卷,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(共6小题;共30分)
    1. 已知一个单项式的系数是 2,次数是 3,那么这个单项式可以是
    A. −2xy2B. 3x2C. 2xy3D. 2x3

    2. 计算 −22017+−22018 所得结果是
    A. −22017B. −2C. 2D. 22017

    3. 当 x=2 时,下列各式的值为 0 的是
    A. 1x−2B. x+2x−2C. x−2x2−4D. 2x−4x−9

    4. 一项工程招标时,接到甲、乙两个工程队的投标书,根据测算,可以有三种施工方案:①甲队单独完成这项工程,刚好如期完成;②乙队单独完成这项工程要比规定工期多用 5 天;③甲、乙两队合作,“⋯”,剩下的工程由乙队单独做,也正好如期完成.小杰设规定工期为 x 天,根据方案列出方程:4x+xx+5=1,那么方案③中的“⋯”部分应该是
    A. 甲先做了 4 天B. 甲乙合作了 4 天
    C. 甲先做了工程的 14D. 甲乙合作了工程的 14

    5. 下面是四所学校的校徽或校徽一部分的图案,其中,既不是旋转对称图形又不是轴对称图形的是
    A. B.
    C. D.

    6. 有一种用“因式分解”法产生的密码记忆法,方法是:取一个多项式,如:x4−y4,将此多项式因式分解的结果是:x+yx−yx2+y2.再取两个值,如:x=9,y=7,那么各个因式的值是:x+y=16,x−y=2,x2+y2=130,于是就可以把“162130”作为一个六位数密码.如果取多项式 x3−xy2 以及 x=20,y=2,那么下列密码不可能是用上述方法产生的是
    A. 221820B. 222018C. 222180D. 201822

    二、填空题(共12小题;共60分)
    7. 计算:−30= .

    8. 计算:12−3×2−2= .

    9. 如果 m2−2m=1,那么 2m2−4m+2018 的值是 .

    10. 计算:x+33x−1= .

    11. 如果分式 2xx+3 有意义,那么 x 的取值范围是 .

    12. 计算:3x−2x−1⋅x−12−3x= .

    13. 分式 32a,13b,2a6ab 的最简公分母是 .

    14. 计算:x−1+y−1÷x−1−y−1= .

    15. 雷达可用于飞机导航,也可用来监测飞机的飞行.假设某时刻雷达向飞机发射电磁波,电磁波遇到飞机后反射,又被雷达接收,两个过程共用了 5.24×10−5 秒.已知电磁波的传播速度为 3.0×108 米/秒,那么该时刻飞机与雷达站的距离为 米.(结果用科学记数法表示)

    16. 等边三角形的最小旋转角是 度.

    17. 为了求 1+2+22+23+⋯+2100 的值,可令 S=1+2+22+23+⋯+2100, ⋯⋯① 那么 2S=2+22+23+⋯+2100+2101, ⋯⋯② 将 ②−① 可得 2S−S=2101−1,所以 S=2101−1,即 1+2+22+23+⋯+2100=2101−1.仿照以上方法计算 1+a+a2+a3+⋯+a2018(a≠0 且 a≠1)的值是 .

    18. 已知 △ABC 中,BC=a,AB=AC=b,∠A=α,∠B=∠C=β,如图,将 △ABC 沿直线 l 平移后得到 △A1B1C1,点 A1 是点 A 的对应点,当平移距离是 a+2b 时,恰好可以看成 △ABC 依次以各顶点为旋转中心进行旋转,经过三次旋转后得到 △A1B1C1,按照这样的规则,当平移距离为 na+2b 时(其中 n≥3 且 n 为整数),如果看成将 △ABC 依次以各顶点为旋转中心进行旋转,那么旋转过程中点 A 经过的路径总长为 .(用含字母的代数式表示)

    三、解答题(共8小题;共104分)
    19. 分解因式:2ac−6ad+bc−3bd.

    20. 分解因式:x2+x2+4x2+x−12.

    21. 把多项式 x3+ax 分解因式得 xx−12x+b.求:a,b 的值.

    22. 解方程:xx−3+13−x=2.

    23. 先化简,再求值:a2−b2a2−ab÷a+2ab+b2a,其中 a=2,b=−1.

    24. 如图,四边形 ABCD 和四边形 DEFG 都是正方形,且点 C,D,E 共线,正方形 DEFG 对角线的交点为点 O,将正方形 ABCD 绕着点 O 顺时针方向依次旋转 90∘,180∘,720∘,点 A 的落点依次为点 P,Q,R.
    (1)根据要求将图形补全;
    (2)正方形 ABCD 和正方形 DEFG 的边长分别为 a,b,顺次连接 A,P,Q,R 四点,用 a,b 表示四边形 APQR 的面积.

    25. 甲、乙两同学的家与学校的距离均为 3000 米.甲同学先步行 600 米,然后乘公交车去学校、乙同学骑自行车去学校.已知甲步行速度是乙骑自行车速度的一半,公交车的速度是乙骑自行车速度的 2 倍.甲乙两人同时从家出发去学校,结果甲同学比乙同学早到 2 分钟.
    (1)求乙骑自行车每分钟走多少米?
    (2)出发几分钟后,两人与学校的距离相等?

    26. 等腰直角 △ABC 中,AB=AC,∠A=90∘,点 D,E 是斜边 BC 上两点,且 BD:DE:EC=a:b:c.进行如下操作:
    ①将 △ABD 和 △AEC 分别沿 AD,AE 所在直线翻折,翻折后边 AB 与边 AC 恰好在 △ABC 所在平面上完全重合,点 B,C 的共同落点记为点 P;
    ②将 △ABD 沿 AB 所在直线翻折,点 D 的落点记为点 M;将 △AEC 沿 AC 所在直线翻折,点 E 的落点记为点 N.
    (1)根据①,②两项操作要求画出图形,并求出 ∠MAN 的度数;
    (2)分别连接 DM 和 EN,将 △BDM,△PDE 和 △ECN 的面积分别记为 S1,S2,S3,请用一个等式表示出 S1,S2,S3 之间的数量关系,并说明理由;
    (3)当 a=3,b=5,c=4,S△PDE=24 时,求 △ABC 的面积.
    答案
    第一部分
    1. D
    2. D
    3. D
    4. B
    5. B
    【解析】A.是轴对称图形,故A不符合题意,
    B.既不是轴对称图形又不是旋转对称图形,故B符合题意,
    C.是轴对称图形,故C不符合题意,
    D.是旋转对称图形,故D不符合题意.
    6. C【解析】x3−xy2=xx+yx−y,x=20,x+y=22,x−y=18,
    ∴ C选项的 222180 不是产生的密码之一.
    第二部分
    7. 1
    8. 2
    9. 2020
    10. 3x2+8x−3
    11. x≠−3
    12. −1
    13. 6ab
    14. x+yy−x
    15. 7.86×103
    16. 120
    17. a2019−1a−1
    【解析】令 T=1+a+a2+a3+⋯+a2018, ⋯⋯③ 则 aT=a+a2+a3+⋯+a2019, ⋯⋯④
    ④−③,得:a−1⋅T=a2019−1,
    ∴T=a2019−1a−1.
    18. nπbα+β90∘
    【解析】当平移距离为 a+2b 时,A 点经过的路径长为:2πb⋅180∘−β360∘+2πb⋅180∘−β360∘=180∘−β×πb90∘,
    ∴ 当平移距离为 na+2b 时,A 点经过的路径长为:n⋅180∘−β⋅πb90∘=nπbα+β90∘.
    第三部分
    19. 原式=2ac−6ad+bc−3bd=2ac−3d+bc−3d=c−3d2a+b.
    20. 原式=x2+x+6x2+x−2=x2+x+6x+2x−1.
    21. 根据题意得:x3+ax=xx2+a.
    xx−12x+b=xx2+b−12x−12b.
    ∴b−12=0,a=−12b.
    ∴b=12,a=−14.
    22.
    xx−3−1x−3=2,x−1=2x−3,∴x=5.
    经检验,x=5 是原方程的根,
    ∴ 原方程的解为 x=5.
    23. 原式=a+ba−baa−b÷a2+2ab+b2a=a+ba−baa−b⋅aa+b2=1a+b.
    当 a=2,b=−1 时,原式=12−1=1.
    24. (1) 如图 1 所示,
    (2) 如图 2 所示,
    △RAD,△QRE,△PQF,△APG 的面积均为 12aa−b=12a2−12ab,正方形 DEFG 的面积为 b2,四边形 APQR 的面积为 412a2−12ab+b2=2a2−2ab+b2.
    25. (1) 设甲的步行速度是 x 米/分.
    那么乙的骑车速度是 2x 米/分,公交车的速度是 4x 米/分.
    根据题意得:
    600x+24004x=30002x−2.
    解得:
    x=150.
    经检验,x=150 是所列方程的解,且符合题意.
    当 x=150 时,2x=300,4x=600.
    答:乙的骑车速度是 300 米/分.
    (2) 设出发 y 分钟后,两人与学校的距离相等.
    根据题意得:
    300y=600+y−600÷150×600.
    解得:
    y=6.
    答:出发 6 分钟后,两人与学校的距离相等.
    26. (1) 如图 1,
    ∵ 点 P 与点 B 关于 AD 对称,
    ∴∠BAD=∠PAD,
    ∵ 点 D 与点 M 关于 AB 对称,
    ∴∠BAD=∠BAM,
    ∴∠BAD=∠BAM=∠PAD.
    同理 ∠CAE=∠PAE=∠CAN.
    ∵∠BAD+∠PAD+∠PAE+∠CAE=∠BAC=90∘,
    ∴∠BAD+∠CAE=45∘,
    即 ∠BAM+∠CAN=45∘,
    ∴∠MAN=∠BAM+∠BAC+∠CAN=135∘.
    (2) 如图 2,
    S22=S1⋅S3,
    理由:
    ∵△ADP 与 △ADB 关于 AD 对称,
    ∴∠APD=∠ABD=45∘,PD=BD.
    同理,∠APE=∠ACE=45∘,∠ABD=∠ABM=45∘,∠ACN=∠ACE=45∘.
    PE=CE,BM=BD,CN=CE.
    ∴△BDM,△PDE,△CEN 是直角三角形,
    设 BD=ak,DE=bk,CE=ck,
    那么 PD=BM=BD=ak,PE=CN=CE=ck.
    ∴S1=12BM⋅BD=12a2k2,
    S2=12PD⋅PE=12ack2,
    S3=12CE⋅CN=12c2k2,
    ∴S22=S1⋅S3.
    (3) 由(2)可得:PD=BD=3k,PE=EC=4k.
    ∴S△PDE=12PD×PE=12BD×CE=12×3k×4k=24.
    ∴k=2 或 k=−2(舍去),
    ∴BD=6,DE=10,CE=8.
    ∴S△ABC=144.

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