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    2019年浙江绍兴诸暨市七年级下学期浙教版数学期末考试试卷

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    2019年浙江绍兴诸暨市七年级下学期浙教版数学期末考试试卷

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    这是一份2019年浙江绍兴诸暨市七年级下学期浙教版数学期末考试试卷,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(共10小题;共50分)
    1. 如图所示,直线 c 与直线 a,b 相交,则 ∠1 与 ∠2 是
    A. 同位角B. 内错角C. 同旁内角D. 对顶角

    2. 已知某种植物花粉的直径约为 0.00041 m,用科学记数法表示为
    A. 4.1×104 mB. 4.1×10−4 mC. 4.1×105 mD. 4.1×10−5 m

    3. 下列四个多项式中,能进行因式分解的是
    A. a2+1B. a2−6a+9C. x2+5yD. x2−5y

    4. 下列各式:2x−3y=5,x+3y=6,3x−y+2z=0,2x+4y,5x−y>0,其中是二元一次方程的个数为
    A. 1B. 2C. 3D. 4

    5. 已知 x2+16x+k 是完全平方式,则常数 k 等于
    A. 64B. 48C. 32D. 16

    6. 若把分式 x+yx 中的 x 和 y 都扩大 2 倍,那么分式的值
    A. 扩大 2 倍B. 不变C. 缩小 2 倍D. 缩小 4 倍

    7. 下列统计中,能用全面调查的是
    A. 检测某城市的空气质量B. 调查全国初中生的视力情况
    C. 审查某篇文章中的错别字D. 调查央视《新闻联播》的收视率

    8. 如图所示,直线 l1∥l2,则 ∠α 为
    A. 150∘B. 140∘C. 130∘D. 120∘

    9. 要使分式 x∣x∣−1 有意义,则 x 的值是
    A. x≠1B. x≠0
    C. x≠1 或 x≠−1D. x≠1 且 x≠−1

    10. 如图所示,一条公路修到湖边时,需拐弯绕湖而过,如果第一次拐的角 ∠A 是 120∘,第二次拐的角 ∠B 是 150∘,第三次拐的角是 ∠C,这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,则 ∠C 的大小是
    A. 150∘B. 130∘C. 140∘D. 120∘

    二、填空题(共10小题;共50分)
    11. 二元一次方程 4x+3y=9,若用含 x 的代数式表示 y,则 y= .

    12. 2014×2016−20152= .

    13. 152014×52015= .

    14. 因式分解:x2−4= .

    15. 如图所示,直尺一边 AB 与量角器的零刻度线 CD 平行,若量角器的一条刻度线 OF 的读数为 70∘.OF 与 AB 交于点 E,则 ∠AEF= .

    16. 某样本有 100 个数据分成五组,第一、二组频数之和为 25,第三组频数是 35,第四、五组频数相等,则第五组频数是 .

    17. 已知 10m=2,10n=3,则 10m+n= .

    18. 如果规定符号“⋇”的意义是:a⋇b=a×ba−b,那么 5⋇2⋇−2 的值等于 .

    19. 如图所示,在边长为 a 的正方形中,剪去一个边长为 b 的小正方形(a>b),将余下部分拼成一个梯形,根据两个图形阴影部分面积的关系,可以得到一个关于因式分解的恒等式: .

    20. 已知 x2=y3,则 x+y2x−y= .

    三、解答题(共6小题;共78分)
    21. 解方程组:2x+y=8,y=2x.

    22. 解方程:1x−1=11−x+1.

    23. 先化简,再求值:a+1a÷a2−12a,其中 a=2.

    24. 如图所示,已知 CD⊥DA,DA⊥AB,∠1=∠2,试说明 DF∥AE.请你完成下列填空,把解答过程补充完整.
    解:∵CD⊥DA,DA⊥AB,
    ∴∠CDA=90∘,∠DAB=90∘.( )
    ∴∠CDA=∠DAB.(等量代换)
    又 ∠1=∠2,
    从而 ∠CDA−∠1=∠DAB− .(等式的性质)
    即 ∠3= .
    ∴DF∥AE.( )

    25. 未成年人思想道德建设越来越受到社会的关注,某青少年研究机构随机调查了某校 2000 名学生中的 100 名学生寒假花零花钱的数量(钱数取整数元),以便引导学生树立正确的消费观,根据调查数据制成了如下的频数分布表(部分空格未填).
    (1)求该频数分布表中 a,b,c 的值.
    (2)把频数分布直方图补全.
    (3)研究认为应对消费 200 元以上的学生提出勤俭节约的建议,试估计应对全校约多少名学生提出该项建议.

    26. 阅读下列解方程组的方法,然后解答问题.
    解方程组 2015x+2014y=2013, ⋯⋯①2013x+2012y=2011. ⋯⋯②
    解:由 ①−② 得 2x+2y=2,即 x+y=1. ⋯⋯③
    ③×2014 得 2014x+2014y=2014, ⋯⋯④
    ①−④ 得 x=−1,从而可得 y=2.
    ∴ 方程组的解是 x=−1,y=2.
    (1)请你仿照上面的解法解方程组 2015x+2014y=2013, ⋯⋯①2012x+2011y=2010. ⋯⋯②
    解:由 ①−② 得 ,即 . ⋯⋯③
    ③×2014 得 , ⋯⋯④
    ①−④ 得 x= ,从而可得 y= ,
    ∴ 方程组的解是 .
    (2)由上述过程得:关于 x,y 的方程组方程组 ax+by=c,a−mx+b−my=c−m(a,b,c,m 为常数,且 m≠0)的解是 .
    答案
    第一部分
    1. A【解析】同位角为在第三条直线的同旁,并且分别位于两条直线的同一侧的一对角.
    2. B
    3. B【解析】因式分解就是把一个多项式化成几个整式的积的形式.a2−6a+9 能用完全平方公式因式分解为 a−32.
    4. A【解析】二元一次方程为含有两个未知数,且含有未知数的项的次数都是一次的方程.
    5. A
    【解析】a+b2=a2+2ab+b2.
    ∴k=82=64.
    6. B【解析】分式 x+yx 中的 x,y 都扩大 2 倍后为 2x+2y2x,即 x+yx.
    ∴ 分式的值大小不变.
    7. C
    8. D【解析】∵ l1∥l2,
    ∴ ∠1=50∘.
    ∴ ∠3=180∘−70∘−50∘=60∘.
    ∴ ∠α=120∘.
    9. D【解析】要使分式有意义,即分母不等于 0,所以 ∣x∣−1≠0,解得 x≠±1.
    10. A
    【解析】如图所示,过点 B 作 BD∥CF.
    ∵CF∥AE,
    ∴BD∥AE.
    ∴∠A=∠ABD=120∘,∠C+∠DBC=180∘.
    ∴∠DBC=150∘−120∘=30∘.
    ∴∠C=180∘−30∘=150∘.
    第二部分
    11. 3−43x
    12. −1
    【解析】原式=2015−12015+1−20152=20152−1−20152=−1.
    13. 5
    【解析】原式=5−12014×52015=5−2014+2015=5.
    14. x+2x−2
    15. 70∘
    【解析】因为 AB∥CD,所以 ∠AEF=∠COF.因为 ∠COF=70∘,所以 ∠AEF=70∘.
    16. 20
    【解析】第五组频数为 100−25−352=20.
    17. 6
    【解析】原式=10m⋅10n=2×3=6.
    18. −56
    【解析】2⋇−2=2×−22−−2=−1,5⋇−1=5×−15−−1=−56.
    19. a2−b2=a+ba−b
    【解析】由题意可知,梯形的高为 a−b,则根据梯形的面积公式可得 a2−b2=122a+2ba−b,化简得 a2−b2=a+ba−b.
    20. 5
    【解析】因为 x2=y3,
    所以 x=23y,
    所以 原式=53y13y=5.
    第三部分
    21. x=2,y=4.
    22. x=3.
    23. 原式=a+1a÷a2−12a=a+1a⋅2aa+1a−1=2a−1.
    当 a=2 时,
    原式=22−1=2.
    24. 垂直的意义;∠2;∠4;内错角相等,两直线平行
    25. (1) c=1−0.1−0.2−0.3−0.1−0.05=0.25.
    b=100×0.25=25.
    a=100×0.1=10.
    (2) 如图.
    (3) 2000×0.1+0.05=300(名).
    26. (1) 3x+3y=3;x+y=1;2014x+2014y=2014;−1;2;x=−1,y=2
    (2) x=b−cb−a,y=a−ca−b
    【解析】ax+by=c, ⋯⋯①a−mx+b−my=c−m. ⋯⋯②
    ①−② 得 mx+my=m,即 x+y=1. ⋯⋯③
    ③×b 得 bx+by=b. ⋯⋯④
    ④−① 得 x=b−cb−a,从而可得 y=a−ca−b.
    ∴ 方程组的解为 x=b−cb−a,y=a−ca−b.

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