初中数学鲁教版 (五四制)七年级上册4 利用轴对称进行设计导学案及答案

这是一份初中数学鲁教版 (五四制)七年级上册4 利用轴对称进行设计导学案及答案，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1．经历对图形的观察、分析、欣赏和动手操作、画图等过程，掌握画图技能。
2．按要求画出所给图形关于某直线的对称图形。
【学习重难点】
能按要求把所给出的图形补成以某直线为轴的轴对称图形，能依据图形的轴对称关系设计轴对称图形。
【学习过程】
一、自主思考
应用一条线段、一个圆、一个等边三角形，设计一个轴对称图形，并说明含义。
二、训练巩固
1．下列轴对称图形中，对称轴最多的是（ ）
A．等腰三角形 B．等边三角形 C．正方形 D．圆
2．下列说法不正确的是（ ）
A．成轴对称的两个三角形全等 B．等腰三角形的两底角相等
C．有对称轴的三角形是等边三角形 D．正方形有4条对称轴
3．如图是由三个小正方形组成的图形，请你在图中补画一个小正方形，使补画后的图形为轴对称图形（至少画一种）。
4．如图都是一个汉字的一半，你能想象出它的另一半吗？在下图中补画出来。能确定它是什么字吗？文字依次是 。
5．（1）如图画出这个轴对称图形的另一半。
（2）试画出与线段AB关于直线L的线段A’B’。



6．如图，已知，直线MN，画出以MN为对称轴的轴对称图形