2019年浙江金华婺城区七年级下学期浙教版数学期末考试试卷
展开这是一份2019年浙江金华婺城区七年级下学期浙教版数学期末考试试卷,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题(共10小题;共50分)
1. 要使分式 1x−2 有意义,则 x 的取值应满足
A. x=−2B. x≠2C. x=2D. x≠−2
2. 如图所示,A,B,C,D中的哪幅图案可以通过右图平移得到
A. B.
C. D.
3. 下列调查方式适合用全面调查的是
A. 了解我市学生每天完成回家作业的时间
B. 了解金华市的空气污染指数
C. 日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命
D. 飞机起飞前的检查
4. 如图所示,∠1 的同旁内角是
A. ∠2B. ∠3C. ∠4D. ∠5
5. 下列等式一定成立的是
A. a2+a3=a5
B. a+b2=a2+b2
C. 2ab23=6a3b3
D. x−ax−b=x2−a+bx+ab
6. 已知一组数据有 40 个,把它分成六组,第一组到第四组的频数分别是 10,5,7,6,第五组的频率 0.2,所以第六组的频率是
A. 0.1B. 0.2C. 0.3D. 0.4
7. 下列各式由左边到右边的变形中,属于因式分解的为
A. mx+y=mx+my
B. 8x2−4x=4x2x−1
C. x2−6x+5=xx+6+5
D. x2−9+2x=x+3x−3+2x
8. 如果把分式 xyx+y 中的 x,y 都扩大 3 倍,那么这个分式的值
A. 扩大 3 倍B. 不变C. 缩小 3 倍D. 缩小 6 倍
9. 将一把直角三角尺和一把直尺按如图所示放置.如果 ∠α=44∘,∠C=90∘,那么 ∠β 的度数是
A. 44∘B. 45∘C. 46∘D. 54∘
10. 如图所示,一块砖的外侧面积为 a,那么图中残留部分墙面的面积为
A. 4aB. 12aC. 8aD. 16a
二、填空题(共6小题;共30分)
11. 5月29日,广东卫生计生委通报,28日发现首例中东呼呼综合症(MERS)病例在医院隔离观察,要掌握他在一周内的体温变化情况,宜采用的统计图是 .
12. 中东呼吸综合征(MERS)是由一种冠状病毒引起的,这种病毒与“非典(SARS)”是近亲,其大小大约为 60∼220 纳米(1 纳米 =10−9 米).其中 220 纳米可以用科学记数法表示为 米.
13. 小王只带 1 元和 5 元两种面值的人民币,他买一件学习用品要支付 23 元,则付款的方式有 种(不找零).
14. 若 2x−5y2=2x+5y2+m,则代数式 m 为 .
15. 如图所示,某住宅小区内有一长方形地块,想在长方形地块内修筑同样宽的两条“之”字路,余下部分绿化,道路的宽为 2 m,则绿化的面积为 m2.
16. 已知 a+2a−1=1,则整数 a= .
三、解答题(共8小题;共104分)
17. 计算:
(1)−2a32÷12a2.
(2)2m−3n2m+3n−6m2.
18. 解方程(组):
(1)4x+y=14,3x−y=7.
(2)32x+6=1x+3+1.
19. 先化简,再求值:a2−ab÷a−bab,其中 a=2,b=1.
20. 如图所示,已知 ∠ABC=∠ADE=40∘,点 D 在 AB 上,BE 平分 ∠ABC.求 ∠DEB 的度数.
21. 在结束了 380 课时初中阶段数学内容的教学后,唐老师计划安排 80 课时用于总复习,根据数学内容所占课时比例,绘制如下统计图表(图1 ∼ 图3),请根据图表提供的信息,回答下列问题:
数与代数内容课时数数与式67方程组与不等式组a函数44
图2
(1)图1中“统计与概率”所在扇形的圆心角为 度;
(2)图2,3中的 a= ,b= ;
(3)在 80 课时的总复习中,唐老师应安排多少课时复习“数与式”内容(精确到 1 课时)?
22. 为了创建全国卫生城市.某社区租用甲、乙两车来运送一个卫生死角内的垃圾,两车各运 12 趟可完成,需支付运费 4800 元.已知甲、乙两车单独运完此堆垃圾,乙车所运趟数是甲车的 2 倍,且乙车每趟运费比甲车少 200 元.
(1)求甲、乙两车单独运完此堆垃圾各需多少趟.
(2)若单独租用一辆车,租用哪辆车合算?
23. 如图所示,若要判定纸带两条边线 a,b 是否顶相平行,我们可以采用将纸条沿 AB 折叠的方式来进行探究.
(1)则图1所示,展示后,测得 ∠1=∠2.则可判定 a∥b,请写出判定的依据: .
(2)① 如图2所示,展开后,测得 ∠1=∠2,且 ∠3=∠4,则 a∥b 吗?请说明理由.
② 如图3所示,若要使 a∥b,则 ∠1 与 ∠2 应该满足的关系是: .
(3)如图4所示,折叠后的边线 b 与 a 交于点 C,若将纸带沿 AʹBʹ(Aʹ, Bʹ 分别在边线 a,b 上)再次折叠,折叠后的边线 b 与 a 交于点 Cʹ,AB∥AʹBʹ,BBʹ=2,AC=5.求出 AʹC 的长.
24. 一条笔直的路上 A,B,C 村庄的位置如图所示,甲从 B 村出发,向 C 村方向匀速行驶,经过 30 min,距 A 村 15 km;经过 2 h,距 A 村 30 km,乙同时从 B 村出发,向 C 村方向匀速行驶.
(1)求甲的速度和 A,B 两村间的距离.
(2)若乙的速度为 12 km/h,则经过多长时间可以使甲、乙之间的距离为 2 km?
(3)若乙的速度为 akm/h,B,C 两村间的距离为 b km,则 a,b 满足什么关系才能使其中一人到达 C 村时和另一人相距 2 km?
答案
第一部分
1. B【解析】要使分式有意义,则 x−2≠0,解得 x≠2.
2. D
3. D
4. B【解析】同旁内角为都在第三条直线的同旁,并且在两条直线之间的一对角.
5. D
【解析】选项A中的两项不是同类项,因此不能合并,因为 a+b2=a+ba+b=a2+2ab+b2,所以选项B不能成立;选项C的正确结果为 8a3b6;只有选项D的计算结果正确,故选D.
6. A【解析】第五组的频数为 40×0.2=8.
第六组的频数为 40−10−5−7−6−8=4.
第六组的频率为 4÷40=0.1.
7. B【解析】因式分解就是把一个多项式化成几个整式的积的形式.只有B项满足.
8. A【解析】扩大 3 倍后的分式为 3x⋅3y3x+3y=9xy3x+y=3xyx+y.
9. C【解析】易证 ∠α+∠β=90∘.
所以 ∠β=90∘−44∘=46∘.
10. B
【解析】观察墙面可知,大的长方形砖有 10 块,小的长方形砖有 4 块,则残留部分墙面的面积为 10×a+4×a2=12a.
第二部分
11. 折线统计图
12. 2.2×10−7
【解析】220 纳米 =2.2×102×10−9 米 =2.2×10−7 米.
13. 5
【解析】设付 1 元人民币 x 张,5 元人民币 y 张.
根据题意可以列出方程 x+5y=23.
∵x,y 为正整数,
∴x=23,y=0 或 x=18,y=1 或 x=13,y=2 或 x=8,y=3 或 x=3,y=4.
∴ 有 5 种付款方式.
14. −40xy
【解析】根据式子可得
m=2x−5y2−2x+5y2=2x−5y+2x+5y2x−5y−2x+5y=4x⋅−10y=−40xy.
15. 540
【解析】道路的面积为 32×2+20×2−2×2=100m2.
绿化的面积为 20×32−100=540m2.
16. 1,−1,−3
【解析】分情况讨论.
情况① a−1=0,a=1.
情况② a+2=1,则 a=−1,式子就变为 1−2=1,成立.
情况③ a+2=−1,则 a=−3.
式子就变为 −1−4=1,成立.
故 a=1,−1,−3.
第三部分
17. (1) 8a4.
(2) −2m2−9n2.
18. (1) x=3,y=2.
(2) x=−52.
19. 原式=aa−b×aba−b=a2b.
当 a=2,b=1 时,原式=4.
20. ∵∠ABC=∠ADE=40∘,
∴DE∥BC.
∵BE 平分 ∠ABC.
∴∠EBC=12∠ABC=20∘,
∴∠DEB=∠EBC=20∘.
21. (1) 36
【解析】“统计与概率”所在扇形的圆心角度数为 360∘×1−45%−5%−40%=36∘.
(2) 60;14
【解析】数与代数的课时为 380×45%=171(课时).
a=171−67−44=60.
b=60−18−13−12−3=14.
(3) 复习“数与式”内容的课时为 80×45%×67171≈14(课时).
22. (1) 设甲车单独运完此堆垃圾需运 x 趟.则乙车单独运完此堆垃圾需运 2x 趟.
根据题意得出:
121x+12x=1.
解得
x=18.
经检验,x=18 是原方程的解.
则甲车单独运完需 18 趟,乙车单独运完需 36 趟.
(2) 设甲车每一趟的运费是 a 元,
由题意得
12a+12a−200=4800.
解得
a=300.
则乙车每一趟的费用是:300−200=100(元).
单独租用甲车总费用是:18×300=5400(元).
单独租用乙车总费用是:36×100=3600(元).
3600<5400,
∴ 单独租用一辆车,租用乙车合算.
23. (1) 内错角相等,两直线平行
(2) ① a∥b.
∵ ∠1=∠2,∠3=∠4,∠1+∠2=180∘,∠3+∠4=180∘,
∴ ∠1+∠3=180∘.
∴ a∥b(同旁内角互补,两直线平行).
② 2∠2+∠1=180∘.
如图所示.
∵ a∥b,
∴ ∠3=∠1.
根据折叠原理可得 ∠3+2180∘−∠1−∠2=180∘.
解得 2∠2+∠1=180∘.
(3) ∵ AB∥AʹBʹ,BBʹ=2,
∴ AAʹ=2.
有两种情况:
情况① AʹBʹ 在 AB 的右边,则 AʹC=AC+AAʹ=7.
情况② AʹBʹ 在 AB 的左边,则 AʹC=AC−AAʹ=3.
综上所述,AʹC=7或3.
24. (1) 甲的速度为 30−15÷2−0.5=10km/h.
A,B 两村的距离为 15−10×0.5=10km.
(2) 2÷12−10=1h.
(3) 若甲到 C 村,乙未到 C 村,
则 b10=b−2a.
所以 a=10b−20b;
若甲到 C 村,乙过 C 村.
则 b10=b+2a,
所以 a=10b+20b;
若乙到 C 村,甲未到 C 村,
则 b−210=ba,
所以 a=10bb−2;
若乙到 C 村,甲过 C 村,
则 b+210=ba,
所以 a=10bb+2.
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