人教版九年级全册第2节 电流和电路随堂练习题

这是一份人教版九年级全册第2节 电流和电路随堂练习题，共5页。试卷主要包含了单选题，填空题，操作题等内容，欢迎下载使用。

1.电路中要形成电流的条件是( )
A.电路中有电源B.电路中有电源还要形成通路
C.导体中有自由电荷D.有用电器和电源
2.下列有关电流的形成，说法正确的是( )
A.电荷的移动便形成了电流
B.电路中只要接入电源便一定能形成电流
C.金属导体中自由电子发生定向移动便形成了电流
D.电流的方向总是由电源的负极流向正极
3.如图甲所示，验电器A带负电，B不带电.用带有绝缘柄的金属棒把验电器两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中( )
A.电流方向由A到BB.电流方向由B到A
C.有电流但方向无法确定D.始终无电流
4.用电线将一节电池和一个小灯泡连起来，就可以让小灯泡发光，此现象说明( )
A.不一定有电流通过小灯泡B.一定没有电流通过小灯泡
C.灯泡发光说明有电流通过灯泡D.不能确定
5.如图所示，下列说法正确的是( )
A.电源上端是正极B.金属导线中发生定向移动的电荷是正电荷
C.灯泡发光时，电源将电能转化为化学能D.灯泡发光说明电路中有电流
6.下列电路连接正确的是( )
A.B.
C.D.
7.小明同学按图连接好电路，闭合开关后发现，甲、乙两灯泡均不亮.然后他拿来一根导线直接连在甲灯泡两端，此时甲、乙两灯泡仍不亮.于是他取下这根导线，直接连在乙灯泡两端，此时发现甲灯亮了起来.根据以上现象可以推断出下列哪个结论是正确的( )
A.甲灯泡断路B.乙灯泡断路C.甲、乙两灯泡都断路D.电源坏了
8.下列四个元件连接在电路中，如将开关闭合，发生短路的是( )
A.B.C.D.
9.如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关，则( )
A．不能发光，能发光
B．能发光，不能发光
C．都能发光
D．都不能发光
二、填空题
10.电路图是指用__________来表示电路连接的图.常用的元件符号，如代表__________，代表__________，代表__________，代表__________，代表__________.
11.如图所示，开关闭合后灯泡不亮，不一会儿电池就热了，这个电路的故障是_____，这种故障是相当于直接用导线把_____连接起来了。
三、操作题
12.如图为某手电筒的结构图。请对照结构图在虚线框内画出这种手电筒的电路图。
参考答案
1.答案：B
解析：因为电流产生的原因是有电源,并且电路为通路,所以形成持续电流的条件:一是有电源;二是闭合回路.
故选B.
2.答案：C
解析：
3.答案：B
解析：依题意可知，验电器A带负电，说明在A验电器的中负电荷数大于正电荷数，显现为带负电，当与不带电的验电器的金属球B接触时，A验电器的中负电荷会转移到验电器B上，形成瞬间电流，物理学中把正电荷定向移动的方向规定电流方向或负电荷定向移动的反方向为电流方向，所以电流的方向从B到A，故B符合题意，ACD不符合题意.
4.答案：C
解析：灯泡能够发光，说明有电流通过灯泡，故选C。
5.答案：D
解析：电源的内部，自由电子向上运动，说明电流方向向下，所以电源的上端是负极，故A错误；金属导线中发生定向移动的是自由电子（负电荷），故B错误；灯泡发光时，电源提供电能，即电源将化学能转化为电能，故C错误；灯泡发光说明电路中有电流，故D正确。
6.答案：D
解析：电源没有连入电路中，A错误；开关闭合时，会形成电源短路，B、C错误。
7.答案：B
解析：闭合开关后发现，甲、乙两灯泡不亮，说明电路处于断路状态；①用一根导线直接连在甲灯泡两端，此时甲、乙灯泡仍不亮，说明甲灯泡之外的电路处于断路状态；②用一根导线直接连在乙灯泡两端，此时发现甲灯泡亮了起来，说明此时是通路，故乙灯泡断路。故选B。
8.答案：D
解析：
9.答案：B
解析：闭合开关，通路，都短路，所以，能发光，不能发光．故选B
10.答案：符号；灯泡；电动机；电阻；开关；电池
解析：电路图是指用符号来表示电路连接的图.
常用的元件符号，如代表灯泡，代表电动机，代表电阻，代表开关，代表电池.
11.答案：短路；电源两极
解析：开关闭合后灯泡不亮，但一会儿电池发热，说明没有电流通过小灯泡，有很大的电流通过电池，图中电源的正负两极没有经过用电器就直接用导线连接起来，造成了电源短路，同时灯泡也被短路。
12.答案：如图所示
解析：用笔画线代替导线将电源、灯泡以及开关顺次连接起来。