初中物理沪科版八年级全册第五章质量与密度第三节科学探究：物质的密度完美版ppt课件

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这是一份初中物理沪科版八年级全册第五章质量与密度第三节科学探究：物质的密度完美版ppt课件，文件包含第1课时探究物质的密度课件pptx、物体的质量与体积的关系wmv等2份课件配套教学资源，其中PPT共23页，欢迎下载使用。

这里的物质有水、盐水、酱油、醋、酒、铁块、铜块。
1.请你从中挑出盐水，并说出你的鉴别方法。
2.请你从中挑出铜块，并说出你的鉴别方法。
通常我们可以用气味、软硬度和外观的颜色等来区分常见物质。
我们刚才用了什么方法来鉴别各种物质？
如何鉴别貌似相同而实质不同的物质呢？
A：可以用物体质量区分B：可以用物体体积区分C：可以用质量与体积的比值区分
到底哪个假设与猜想正确呢？如何检验呢？让我们通过实验来寻求答案。
如图所示的两杯水，体积相同，一杯为纯水，另一杯为盐水，猜猜哪杯水的质量大？
将两杯相同体积的纯水和盐水分别放置在天平的左右盘上。
1.相同体积的同种物质，其质量是否能相等？
2.相同体积的不同种物质，其质量是否能相等？
3.在不注明哪杯是纯水，哪杯是盐水的情况下，如果不允许品尝味道，如何区别？是否可通过比较它们单位体积的质量来区别呢？
取不同物质作为研究对象，并选用天平、量筒等测量工具分别测出它们的质量与体积，然后再取它们单位体积的质量作比较。
1.测出若干个体积不同的纯水的质量与体积。
2.测出若干个体积不同的铁块的质量与体积。
3.测出若干个体积不同的铜块的质量与体积。
4.测出若干个体积不同的铝块的质量与体积。
5.分别算出纯水、铁、铜、铝四种物质的质量与体积之间的比值。
物质的质量与体积的关系
实验证明，由同种物质组成的物体的质量与其体积的比值是一定的，由不同物质组成的物体的质量与体积的比值一般是不同的。
在物理学中，把由某种物质组成的物体的质量与其体积的比叫做这种物质的密度。
国际单位：千克/米3读作：千克每立方米用符号表示：kg/m3或kg·m-3常用单位有：克/厘米3（g/cm3或g·cm-3）读作 “克每立方厘米”
每1立方米水的质量是1.0× 103千克
铁的密度是7.9×103千克/米3的意义是：
水的密度是1.0×103千克/米3的意义是：
ρ水＝___________kg/m3＝_____g/cm3
每1立方米铁的质量是7.9×103千克
(1)由密度公式ρ=m/V知，物质的密度与它的质量成正比，与它的体积成反比（）
(4)一杯水倒掉一半后，密度为原来的一半（）
(3)质量相同的不同物质，体积大的物质密度小（）
(2)体积相同的不同物质，质量大的物质密度大（）
(5) 大铝块的质量为4kg，小铝块的质量为1kg，则大铝块的密度大于小铝块的密度。（）
单位：kg/m3、g/cm3
1g/cm3=1 000 kg/m3
1.平常说：“铁比棉花重”，其含义是（）A.铁比棉花的质量大 B.铁比棉花所受重力大C.铁比棉花的密度大 D.铁比棉花的体积大
2.密度ρ = ，说法正确的是( )A.物质的体积越大，密度越大 B.物质的质量越大，密度越大C.物质的密度与质量成正比，与体积成反比D.密度是物质的特性，与质量和体积的大小无关
3.一个瓶子能装下1kg的水，用这个瓶子能装下1kg的（） A.汽油 B.酒精 C.水银 D.盐水
4.分别用铜、铁、铝制成体积相同、质量相等的空心球，则空心部分体积最大的是（） A.铝球 B.铁球 C.铜球 D.不一定
5.甲、乙两球的体积相同，材料不同，当在天平的左盘放2个甲球，右盘放3个乙球时，天平平衡，则甲、乙两球（） A.质量之比2:3 B.体积之比2:3 C.密度之比2:3 D.密度之比3:2

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