语文人教部编版课文724 风娃娃教课内容课件ppt

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看不见来摸不到，四面八方到处跑，跑过江河水生波，穿过森林树呼啸。 （打一自然物）
风娃娃长大了，有一天，妈妈说：“孩子，你已经长大了，可以帮人们做许多事！”风娃娃娃娃听了，快活的答应了，你们想知道风娃娃做了哪些事情吗？读了课文就知道了！
1.认识“助、抽”等13个生字，会写“车、得”等8 个生字，会写“田野、事情”等12个词语。（重点）2.读懂故事内容，能根据课后提示讲述故事。（重点）
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
【断断续续】【摇摇摆摆】【无影无踪】
消失的没有踪迹可寻。本课指被风吹得找不到了。
向相反的方向来回的移动或变动。
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
书写指导：第一笔横稍短，第三笔横长，竖在竖中线上。
造句：风一吹，山上的大风车就转了起来。
音序：C 部首：车
书写指导：左窄右宽，“日”稍扁，“寸”的横长。
组词：吃得饱 飞得高
造句：风车转得快是因为风向变了。
音序：D 部首：彳
书写指导：左窄右宽，“禾”作为部首，最后一笔变为点。
造句：一群小鸭从小桥下游过。
音序：Y 部首：禾
书写指导：“ 艹”的横宜长，下部是“ 田”，上下不出头。
造句：秧苗喝足了水，在风中高兴的摇着脑袋。
音序：M 部首：艹
书写指导：左窄右宽，“氵”呈弧形。
造句：不流泪流汗怎能把事情做好呢？
音序：H 部首：氵
书写指导：左窄右宽，第三笔是提，最后两笔撇舒展。
造句：天还没亮，广场上已经挤满了人。
音序：C 部首：土
书写指导：左窄右宽，右部上边稍小，“ 力” 笔画舒展。
造句：风娃娃被人们责怪，觉得很伤心。
音序：S 部首：亻
书写指导：左窄右宽，第七笔是提，“各” 横撇、捺舒展。
造句：这条道路通向我们的家乡。
音序：L 部首：足
初读课文后，你感受到了什么？
让我们感受到光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用。
一、用“ ”画出加点字的正确读音。帮助（zhú zhù） 使劲（jìng jìn） 哗啦（huā huá） 表示（shì sì） 摇摆（bà bāi） 栽树（zāi cái）
二、读一读，连一连。一架 小树 深深 地转动 一艘 大船 飞快 地吸气一棵 风车 慢慢 地奔跑
三、根据课文内容回答问题。风娃娃做的好事有： ；风娃娃做的坏事有： （填序号） 。A.吹大风车 B.吹跑了风筝 C.吹帆船 D.吹跑了衣服 E.折断了小树