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    湘教版七年级上册数学 第四章 图形的认识《线段、射线、直线》课件
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    2020-2021学年4.1 线段、射线、直线课堂教学课件ppt

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    这是一份2020-2021学年4.1 线段、射线、直线课堂教学课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了端点个数,延伸方向,是否可以度量,向一端无限延伸,不可以,向两端无限延伸,不能向任何一端延伸,点和直线的位置关系,直线的基本事实,两点确定一条直线等内容,欢迎下载使用。

    4.2 线段、射线、直线(1)
    湘教版七年级数学(上)
    如何画线段、射线、直线?
    点和直线的位置关系有两种:
    1.直线经过点(点在直线上)
    2.直线不经过点(点在直线外)
    如图,判断下列说法是否正确 (正确的打“√”,错误的打“×”): 1.点O在直线AB上。 ( ) 2.点B是直线AB的一个端点。 ( ) 3.点O在射线AB上。 ( ) 4.射线AO和射线OA是同一条射线。( )
    请用两种方法表示图中的两条直线。
    以上两条直线有几个公共点?
    第一种:直线 AO、直线 BO
    第二种:直线 m、直线 n
    (1)经过一点O可以画几条直线?
    经过一点可以画无数条直线
    (2)经过两点A、B可以画直线吗?可以画几条?
    经过两点能画直线,且只能画一条。
    过两点有且只有一条直线。
    简单说成:两点确定一条直线。
    如果你想将一根细木条固定在墙上,至少需要几个钉子?为什么?
    (1)直线EF经过点C
    例:按下列语句画出图形
    (2)经过点O的三条线段a、b、c
    (1)请你把左边对图形的描述和右边相应的图形用线连起来:
    (A).以A为端点,经过点B的射线 (B).连结A,B两点的线段 (C).经过A,B两点的直线
    (2)按下列语句顺次画出图形(在同一个图形中完成) 如图,已知两点A、B. ①画直线AB; ②点P在直线AB外,点C在线段AC上; ③以P为端点画两条射线PA,PB; ④连接PC.
    (1)指出图6、7、8中分别有多少条射线?若直线上取n个点时共有多少条射线?
    (2)指出图6、7、8中分别有多少条线段?若直线上取n个点时共有多少条线段?
    求n个连续自然数的和求和公式
    1.掌握了线段、射线、直线的 、 和 ,理解了点与直线的 。
    2.探索出了“ ”的基本事实,并了解其在生活中的运用,体会到数学就在我们身边。
    作业:P122. 第1、2题
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