辽海版二年级上册第5课 大果盘教案及反思

这是一份辽海版二年级上册第5课 大果盘教案及反思，共4页。教案主要包含了组织阶段，发展阶段，实践阶段，讲评阶段等内容，欢迎下载使用。
1、了解各种水果的形态，色彩，并能用彩笔准确的刻画，能够在剪贴的过程中掌握水果的大型特征，概括性表现各种水果的形态。
2、通过制作果盘的过程，让学生了解色彩在生活中的应用，培养学生热爱生活，美化生活。
3、通过制作，提高学生动手操作能力，体验美术活动的乐趣。
教学重点：
画水果要从大形入手，色彩处理上一定要简洁，概括。
教学难点：
各种水果的形态表现和色彩搭配，表现有自己特点的果盘画面。教学方法：
讲授，演示、自主探究。
教师教具：
教学用白板课件，范画，演示工具
学生学具：
彩笔
教学过程：
一、组织阶段
检查学生用具，组织学生坐好。
导入阶段
情境引入，教师的演示实物，引入新课，同时为了奖励学生的创作热情，然后再出示绘制好的果盘样品供学生欣赏。
出示课题《大果盘》
三、发展阶段：
1、提问：日常生活中你见过哪些果盘？
2、如果将水果安排在果盘里，怎样进行大小的安排，色彩的安排。
3、怎么样拼一个果盘，大家分组讨论。
4、讲解作画过程
（1） 想一想
（2） 画一画
（3） 涂一涂
5、布置本课的任务，提出作业要求。
通过绘制的过程，鼓励和启发学生在艺术创作中发挥自己的长处，团结友爱，互相帮助，共同进步。

四、实践阶段
强调学生构图饱满大方，色彩鲜艳。
五、讲评阶段
1、以水果展示会的形式展示全班同学的作品，品尝
一下哪盘水果最香甜。
2、讲解优秀作品，提出希望。
板书

教学反思：
大果盘
欣赏 绘制方法：1、想一想
2、画一画
3、涂一涂