数学二年级上册玩一玩、做一做教案设计

这是一份数学二年级上册玩一玩、做一做教案设计，共3页。
课题
《玩一玩，做一做》
设计课时
第1课时
教材
北师大版二上第四单元
相关领域
图形与几何
学习目标与重难点
学习目标：
1．结合操作活动，初步感知平移和旋转现象。
2．能够自己动手解决有趣的图形或物体运动问题，并提升空间观念。
3．在数学学习过程中，体验获得成功的喜悦。
重点：了解平移和旋转现象。
难点：能正确判断物体的平移或旋转现象。
学习活动设计
环节一：创设情境，兴趣引入。
师：同学们都很喜欢玩游戏，今天我们就一起来玩一个古代有趣的游戏——华容道。
介绍游戏：华容道是一款变化多端、百玩不厌的古老的中国智力游戏。华容道游戏取自于著名的三国故事，曹操在赤壁大战中被刘备和孙权打败，被迫退逃到华容道，又遇上诸葛亮的伏兵，关羽为了报答曹操对他的恩情，明逼实让，终于帮助曹操逃出了华容道。
介绍游戏规则：通过移动各个棋子，帮助曹操从初始位置移到棋盘最下方中部，从出口逃走。
活动意图说明：通过学生非常喜欢的“华容道”游戏，激发学生学习的兴趣，引导学生在有趣的游戏中感受上下平移、左右平移。
环节二：动手操作，感知平移和旋转现象。
（一）游戏中感受平移
师：说一说如何移动棋子？
你让谁向哪个方向移动了几格？在小组内玩一玩，说一说。
在游戏的过程中，认识了一种运动想象——平移。可以上下平移、左右平移。
平移运动特点：向一个方向直线运动。
脑子里想一想棋子是如何做平移运动的。
（二）认识旋转运动
独立思考风车的运动是平移吗？风车的什么运动呢？
风车做的是旋转运动，绕着一个轴或一个点运动。
脑子里想一想风车是如何运动的。
（三）认识生活中的平移和旋转现象

缆车沿笔直的索道滑行，国旗沿着旗杆徐徐上升，直升飞机起飞时的螺旋桨运动，小风车迎风旋转等，结合这些实例，感受生活中的平移与旋转现象。
说一说生活中有哪些运动是平移，哪些是旋转运动。
活动意图说明：结合操作活动，初步感知平移和旋转现象，培养学生的空间观念；结合生活实际，体验平移旋转在生活中的作用。
环节三：联系生活，巩固应用
1.教材29页第1题。

先引导学生明确游戏规则，说一说前进或倒退是什么意思；再让学生在图上画一画，每辆车应该怎样移动。全班交流。
2.教材29页第2、4题，做一做、玩一玩。
活动意图说明：通过游戏和动手操作活动，帮助学生感受平移和旋转现象，感受数学和生活的联系。
板书设计
平移和旋转
一个方向 绕着点、轴
作业与拓展学习设计
用硬纸板和火柴棍制作一个简易陀螺。
（1）转一转，比一比，哪种形状的陀螺转得最稳？
（2）试一试，想一想，火柴棍扎在什么位置时，陀螺转得最稳？