小学数学人教版五年级上册除数是整数的小数除法背景图ppt课件
展开120÷6=( ) 320÷4=( )270÷3=( ) 540÷9=( )
你能说说是怎样进行竖式计算的吗?计算之前请先估算他们的商。
268÷4=( ) 224÷4=( )
例1.王鹏坚持晨练。他平均每周应跑多少千米?
我们从图中能知道哪些数学信息?
2.分析数量关系,尝试列算式
(2)为什么这样列算式?
(1)估算看看商大约是多少?(2)22.4÷4到底是多少?你能想到什么方法计算呢?
3.揭示新知,感受知识价值
(1)将商与估算结果相比较,你发现了什么?
答:我发现:商的值在我的估算范围内。估算和笔算之间是相互联系的。
(2)如何验算商的正确性?能不能利用之前学过的知识?
答:可以利用小数乘法,口算5.6×4的值。
(1)观察商和被除数的小数点的位置后,你发现了什么?
答:我发现商的小数点要和被除数的小数点对齐。
(2)归纳:除数是整数的小数除法的计算方法:
1.除数是整数的小数除法,按照( )除法的方法计算; 2.商的小数点要和( )对齐。
请完成P24的做一做,要求先估算,再笔算,最后口算检验。
(2)算一算,比一比。
①42÷3= 4.2÷3=②84÷4= 8.4÷4=
前一道是整数除法,算出来的商是整数;后一道是小数除法,算出来的商是小数。
说一说:这节课我们学习了什么?你有什么收获?
答:平均每本售价6.7元。
《新编童话集》共4本,售价26.8元。平均每本售价多少钱?
解决问题 P26 第2题
要求什么?怎么列式?为什么这样列?
作业:完成练习册:除数是整数的小数除法这一课时的内容。
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