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    2022人教版初中化学九年级(上册)第三单元 课题2 原子的结构 第1课时 原子的构成 相对原子质量课件PPT

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    化学第三单元 物质构成的奥秘课题2 原子的结构课文配套课件ppt

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    这是一份化学第三单元 物质构成的奥秘课题2 原子的结构课文配套课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了导入新课,年道尔顿,年汤姆逊,年玻尔,年卢瑟福,年薛定谔,学习目标,讲授新课,原子的构成,原子核等内容,欢迎下载使用。


    19世纪初,英国科学家道尔顿提出近代原子学说,他认为原子是微小的不可分割的实心球体。
    汤姆逊认为原子是一个平均分布着正电荷的粒子,其中均匀地镶嵌着许多电子,中和了正电荷,从而形成了中性原子,人称葡萄干布丁模型。
    1911年,卢瑟福认为原子的质量几乎全部集中在直径很小的核心区域,叫原子核,电子在原子核外绕核作轨道运动。原子核带正电,电子带负电。
    1913年,丹麦科学家玻尔提出了量子化的原子结构模型,即核外电子只能在限定的轨道内绕核运转,按能量高低而距离核远近不同。
    1926年,奥地利学者薛定谔提出了电子云模型电子云并不表示电子的实际运动轨迹,小黑点的疏密表示电子在核外空间单位体积内出现的机会的多少。
    注意:原子不是一个实心球体。
    构成原子的粒子的电性和质量
    观察下表,你有什么发现?
    观察下表,你又有什么发现?
    2. 不同粒子的质量不同;
    1. 原子的质量很小;
    3. 如此小的数据书写、使用均不方便。
    1.相对原子质量的定义
    以一种碳原子质量的1/12为标准,其他原子的质量跟它相比较所得到的比,作为这种原子的相对原子质量(符号Ar)。
    例:碳12原子的质量为1.993×10-26kg,一种铁原子的质量为9.288×10-26kg,计算该铁原子的相对原子质量。
    ①相对原子质量不等于原子的实际质量,是个比值。②原子实际质量越大,它的相对原子质量数值越大。③相对原子质量的单位:“1”(书写时一般不写出)。原子实际质量的单位是:千克。
    3.相对原子质量与原子实际质量的关系
    相对原子质量与质子数和中子数的关系
    相对原子质量=质子数+中子数
    从表中你发现了什么规律?
    核电荷数=质子数=核外电子数
    原子的构成、相对原子质量
    1.已知原子的核电荷数,可以确定它的( )A.相对原子质量 B.质子数 C.中子数 D.电子数
    2.原子中决定相对原子质量大小的主要微粒是( )A.质子数和电子数 B.核电荷数 C.中子数和电子数 D.质子数和中子数

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