终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    第2.3讲 圆的基本性质-备战中考数学热点难点突破(教师版)练习题学案

    立即下载
    加入资料篮
    第2.3讲 圆的基本性质-备战中考数学热点难点突破(教师版)练习题学案第1页
    第2.3讲 圆的基本性质-备战中考数学热点难点突破(教师版)练习题学案第2页
    第2.3讲 圆的基本性质-备战中考数学热点难点突破(教师版)练习题学案第3页
    还剩14页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    第2.3讲 圆的基本性质-备战中考数学热点难点突破(教师版)练习题学案

    展开

    这是一份第2.3讲 圆的基本性质-备战中考数学热点难点突破(教师版)练习题学案,共17页。学案主要包含了垂径定理及其推论,圆周角定理及推论,圆内接四边形的相关计算等内容,欢迎下载使用。


    考纲要求:
    1.理解圆、弧、弦、圆心角、圆周角的概念;了解等圆、等弧的概念.
    2.了解弧、弦、圆心角的关系;理解圆周角与圆心角及其所对弧的关系.
    3.能利用圆的有关概念解决有关简单问题,能利用垂径定理解决有关简单问题;能利用圆周角定理及其推论解决有关简单问题.
    基础知识回顾:
    应用举例:
    招数一、垂径定理及其推论
    【例1】如图,AB是⊙O的直径,弦CD交AB于点P,AP=2,BP=6,∠APC=30°,则CD的长为( )
    A. B.2 C.2 D.8
    【答案】C
    【解析】
    作OH⊥CD于H,连结OC,如图,
    【例2】.《九章算术》是我国古代第一部自成体系的数学专著,代表了东方数学的最高成就.它的算法体系至今仍在推动着计算机的发展和应用.书中记载:“今有圆材埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?”译为:“今有一圆柱形木材,埋在墙壁中,不知其大小,用锯去锯这木材,锯口深1寸(ED=1寸),锯道长1尺(AB=1尺=10寸)”,问这块圆形木材的直径是多少?”
    如图所示,请根据所学知识计算:圆形木材的直径AC是( )
    A.13寸 B.20寸 C.26寸 D.28寸
    【答案】C
    【解析】
    解:设⊙O的半径为r.
    在Rt△ADO中,AD=5,OD=r-1,OA=r,
    则有r2=52+(r-1)2,
    解得r=13,
    ∴⊙O的直径为26寸,
    故选:C.
    招数二、圆周角定理及推论
    【例3】如图,平面直角坐标系中,⊙P经过三点A(8,0),O(0,0),B(0,6),点D是⊙P上的一动点.当点D到弦OB的距离最大时,tan∠BOD的值是( )
    A.2 B.3 C.4 D.5
    【答案】B
    【解析】
    如图,连接AB,过点P作PE⊥BO,并延长EP交⊙P于点D,
    此时点D到弦OB的距离最大,
    【例4】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,过B,C两点的⊙O交AC于点D,交AB于点E,连接EO并延长交⊙O于点F.连接BF,CF.若∠EDC=135°,CF=,则AE2+BE2的值为 ( )
    A.8 B.12 C.16 D.20
    【答案】C
    ∵∠AED=90°,∴∠BED=90°,
    ∴BD 为⊙O的直径,∴BD=4;
    在Rt△BDE中,,
    ∴AE2+BE2=16.
    故选C.
    招数三、圆内接四边形的相关计算
    【例5】如图,A、B、C是上的三个点,若,则______.
    【答案】
    【解析】
    如图,在优弧AC上取点D,连接AD,CD,
    ,,

    故答案为:.
    【例6】如图,在⊙O的内接五边形ABCDE中,∠CAD=30°,则∠B+∠E=________.
    【答案】210°.
    故答案为: 210°.
    招数四、分类讨论在圆的基本性质计算中的应用
    【例7】 点A、B、C在半径为2 cm的⊙O上,若BC= cm,∠A的度数是 .
    【答案】60°或120°
    分析:应分点A在弦BC所对的优弧上和点A在弦BC所对的劣弧上两种情况.
    【例8】如图,在矩形中,,,点在上,,点在边上一动点,以为斜边作.若点在矩形的边上,且这样的直角三角形恰好有两个,则的值是__________.
    【答案】0或或4
    【解析】
    当点F与点A重合时,以为斜边恰好有两个,符合题意.
    当点F从点A向点B运动时,
    当时,共有4个点P使是以为斜边.
    当时,有1个点P使是以为斜边.
    方法、规律归纳:
    1.圆心角、弧和弦之间的等量关系必须在同圆等圆中才成立.。
    2.在圆中求角度时,通常需要通过一些圆的性质进行转化.比如圆心角与圆周角间的转化;同弧或等弧的圆周角间的转化;连直径,得到直角三角形,通过两锐角互余进行转化等.
    3. 关于垂径定理的计算常与勾股定理相结合,解题时往往需要添加辅助线,一般过圆心作弦的垂线,构造直角三角形
    实战演练:
    1.如图,量角器的0度刻度线为,将一矩形直尺与量角器部分重叠,使直尺一边与量角器相切于点,直尺另一边交量角器于点,,量得,点在量角器上的读数为,则该直尺的宽度为____________.
    【答案】
    【解析】连接OC,OD,OC与AD交于点E,
    2. .如图,正△ABC 的边长为2,点A、B在半径为的圆上,点C在圆内,将正△ABC绕点 A 逆时针旋转,当点 C 第一次落在圆上时,旋转角的正切值为_____.
    【答案】
    【解析】
    解:如图,分别连接 OA、OB、OD;
    ∵OA=OB= ,AB=2,
    ∴△OAB 是等腰直角三角形,
    ∴∠OAB=45°;
    同理可证:∠OAD=45°,
    ∴∠DAB=90°;
    ∵∠CAB=60°,
    ∴∠DAC=90°﹣60°=30°,
    ∴旋转角的正切值是 ,
    故答案为:.
    3. 某数学研究性学习小组制作了如下的三角函数计算图尺:在半径为1的半圆形量角器中,画一个直径为1的圆,把刻度尺CA的0刻度固定在半圆的圆心O处,刻度尺可以绕点O旋转.从图中所示的图尺可读出sin∠AOB的值是
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    如图,连接AD.
    ∴sin∠AOB=sin∠ADO=.
    故选:D.
    4.如图,⊙O的半径OD⊥弦AB于点C,连接AO并延长交⊙O于点E,连接EC.若AB=8,CD=2,则EC的长为( )
    A. 2 B. 2 C. 2 D. 8
    【答案】B
    ∵AE是⊙O的直径,
    ∴∠ABE=90°,
    在Rt△ABE中,
    ∵AE=10,AB=8,
    ∴BE==6,
    在Rt△BCE中,
    ∵BE=6,BC=4,
    ∴CE=,
    故选D.
    5.在半径为1的圆中,长度等于的弦所对的圆周角的度数为( )
    A. B. C. 或 D. 或
    【答案】D
    【解析】试题解析:
    同理
    ∵∠AOB与∠ADB都对,
    ∵大角
    则弦AB所对的圆周角为或.
    故选D.
    6. 如图,在坐标系中以原点为圆心,半径为2的圆,直线y=kx﹣(k+1)与⊙O有两个交点A、B,则AB的最短长度是_____.
    【答案】
    7. 如图,MN是半径为1的⊙O的直径,点A在⊙O上,∠AMN=30°,点B为劣弧AN的中点.点P是直径MN上一动点,则PA+PB的最小值为( )
    A. B. 1 C. 2 D.
    【答案】A
    ∵∠AMN=30°,
    ∴∠AON=2∠AMN=2×30°=60°,
    ∵点B为劣弧AN的中点,
    ∴∠BON=∠AON=×60°=30°,
    由对称性,∠B′ON=∠BON=30°,
    ∴∠AOB′=∠AON+∠B′ON=60°+30°=90°,
    ∴△AOB′是等腰直角三角形,
    ∴AB′=OA=×1=,
    即PA+PB的最小值=.
    故选A.
    8. 如图,在矩形中,,,以为直径作.将矩形绕点旋转,使所得矩形的边与相切,切点为,边与相交于点,则的长为__________.
    【答案】4
    解:连结EO并延长交CF于点H.
    在Rt△OCH中,根据勾股定理得CH===2,
    ∴CF=2CH=4.
    故答案为:4.
    9. 如图所示,BC是半圆O的直径,AD⊥BC,垂足为D,弧长AB等于弧长AF,BF与AD,AO分别交于点E,G.求证:
    (1)∠DAO=∠FBC;
    (2)AE=BE.
    (2)连CF,AC,AB.由在同圆中等弧对的圆周角相等得到∠BCA=∠ACF,∠ACF=∠ABF,由同角的余角相等得到∠BAD=∠BCA,所以∠ABF=∠BAD,即BE=AE.
    试题解析:
    (1)连CF,OF.如图所示:
    (2)连CF,AC,AB,如图所示:
    ∵AB弧长等于AF弧长,
    ∴∠BCA=∠ACF,∠ACF=∠ABF,
    ∵BC为圆的直径,
    ∴∠BAC=90°,
    ∴∠ABC+∠ACB=90°,
    又AD⊥BC,∴∠ADB=90°,
    ∴∠ABC+∠BAD=90°,
    ∴∠BAD=∠BCA,
    ∴∠ABF=∠BAD,
    即BE=AE.
    10. 如图,AB是⊙O的直径,AB=10,BC、CD、DA是⊙O的弦,且BC=CD=DA,若点P是直径AB上的一动点,则PD+PC的最小值为_____.
    【答案】10
    ∴∠C′CD=120°-30°=90°,
    ∴C′D为圆的直径,
    ∵AB是⊙O的直径,AB=10,
    ∴PD+PC的最小值为10,
    故答案为:10.
    知识点一:圆的有关概念
    1.与圆有关的概念和性质
    (1)圆:平面上到定点的距离等于定长的所有点组成
    的图形.如图所示的圆记做⊙O.
    (2)弦与直径:连接圆上任意两点的线段叫做弦,过
    圆心的弦叫做直径,直径是圆内最长的弦.
    (3)弧:圆上任意两点间的部分叫做弧,小于半圆的
    弧叫做劣弧,大于半圆的弧叫做优弧.
    (4)圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角.
    (5)圆周角:顶点在圆上,并且两边都与圆还有一个
    交点的角叫做圆周角.
    (6)弦心距:圆心到弦的距离.
    知识点二 :垂径定理及其推论
    2.垂径定理及其推论
    定理
    垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.[来源:Z+X+X+K][来源:ZXXK]
    推论
    (1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;
    (2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧.
    延伸
    根据圆的对称性,如图所示,在以下五条结论中:
    弧AC=弧BC;
    ②弧AD=弧BD;
    ③AE=BE;
    ④AB⊥CD;⑤CD是直径.
    只要满足其中两个,另外三个结论一定成立,即推二知三.
    知识点三 :圆心角、弧、弦的关系
    3.圆心角、弧、弦的关系
    定理
    在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等.
    推论
    在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.
    知识点四 :圆周角定理及其推论
    4.圆周角定理及其推论
    (1)定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. 如图a,
    ∠A=1/2∠O.

    图a 图b 图c
    ( 2 )推论:
    在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等.如图b,∠A=∠C.
    直径所对的圆周角是直角.如图c,∠C=90°.
    圆内接四边形的对角互补.如图a,∠A+∠C=180°,∠ABC+∠ADC=180°.

    相关学案

    第2.5讲 圆的综合题-备战中考数学热点难点突破(教师版)学案:

    这是一份第2.5讲 圆的综合题-备战中考数学热点难点突破(教师版)学案,共31页。

    第2.7讲 图形变换之旋转-备战中考数学热点难点突破(教师版)练习题学案:

    这是一份第2.7讲 图形变换之旋转-备战中考数学热点难点突破(教师版)练习题学案,共25页。学案主要包含了正三角形类型,等腰直角三角形类型,正方形类型,三角形与圆混合类型,三角形与函数混合类型等内容,欢迎下载使用。

    第3.2讲 阅读理解题-备战中考数学热点难点突破(教师版)学案:

    这是一份第3.2讲 阅读理解题-备战中考数学热点难点突破(教师版)学案,共12页。学案主要包含了新概念问题,图表问题,材料阅读题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map