人教部编版五年级上册2 落花生课后复习题

这是一份人教部编版五年级上册2 落花生课后复习题，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。


一、选择题
1．本文是按照（ ）的顺序写的。
A．议花生、种花生、收花生、吃花生
B．种花生、收花生、议花生、吃花生
C．种花生、收花生、吃花生、议花生
2．下列句子中，画“_____”的词语使用最恰当的是（ ）。
A．这个人为人圆滑，而且智略过人，须小心提防。
B．老师处心积虑、不辞劳苦地教育我们，我们一定要尊敬自己的老师。
C．在动物园里游玩不要前怕狼后怕虎的，放松点，你会发现很多动物是非常可爱的。
D．咱们打开天窗说亮话吧，这批货物，少于5000块钱我是不会卖的。
3．下列句子中，语气最重的一项是（ ）。
A．下午的活动，你不参加不好。
B．下午的活动，你非参加不可!
C．下午的活动，你一定要参加。
D．下午的活动，你能不参加吗？
4．爸爸拿花生与桃子、石榴、苹果对比是因为（ ）
A．花生有用，而桃子、石榴、苹果没有用。
B．通过比较它们呈现果实方式的不同，强调花生的特点，花生的可贵之处。
5．对下面这句话的理解正确的一项是（ ）
人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
A．做人不能炫耀自己，要做一个对国家、对社会、对别人有用的人。
B．要做一个能挣钱的人。
C．要做一个会做事的人。
二、填空题
6．辨字组词。
辟（______） 偿（______） 亭（______） 宜（______）
僻（______） 尝（______） 停（______） 谊（______）
7．用“然”字组词填空。
在联欢会上，文艺委员王莎（_______）没让大家失望，给大家表演了精彩的魔术。（_______），一向文静的李飞走上了舞台，他（_______）熟练地跳起了街舞，同学们大吃一惊：李飞（_______）会跳街舞？
8．写反义词。
信赖——（________）
简单——（________）
熟识——（________）
细腻——（________）
9．查字典。
“浣”字我读不准字音，需要用（_____）查字法来查字典，先查部首（_____），再查（_____）画。我想写“谴责”时“谴”不会写，需要用（_____）查字法，先查大写字母（____），再查音节（_____）。
10．比一比，再组词。
镜（_____） 汛（_____） 泄（____） 供（___）
境（_____） 迅（_____） 泻（____） 拱（___）
三、现代文阅读
阅读理解。
落花生（节选）
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
11．《落花生》以________为线索，借花生的特点阐述了__________________的道理。
12．作者从哪些方面将花生和桃子、石榴、苹果进行对比？通过对比得出花生最可贵的特点是什么？
（1）这些方面分别是：_______________________________________________。
（2）花生最可贵的特点是：_____________________________________________。
13．抓住关键词理解句子含义是一种很好的学习方法。结合上下文说说文中画线句子中的“有用的人”指什么人，“体面”是什么意思，并写出句子的含义。
____________________________________________________
14．联系社会现实，再读选文中父亲的话，你有什么疑惑？并阐明你的观点。
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四、书面表达
15．小练笔。
生活中的事物常因为自身具有的特点，让人们想到与之相似的人。下面的事物具有什么特点？这让你想到了身边的什么人？选择一种事物来写一段话。
石头 梅花 蜜蜂 蜡烛 粉笔
参考答案
1．C
2．D
3．B
4．B
5．A
6．开辟 赔偿 茅亭 便宜 偏僻 品尝 停止 友谊
7．果然 忽然 居然 竟然
8．怀疑 复杂 陌生 粗糙
9．部首 氵 7 音序 Q qiǎn
10．眼镜 汛期 泄露 供给 环境 鲁迅 泻药 拱桥
11． 落花生 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人
12． 果实的样子以及果实生长的位置 朴实无华、不求虚名、默默奉献
13．“有用的人”指的是默默无闻、对社会无私奉献的人。 “体面”指的是相貌或样子好看。 这句话的意思是我们要做一个对社会有所作为的人，默默地为社会贡献自己的力量，而不是做一个外表体面，但对别人没有帮助的人。
14．疑惑：如果一味默默无闻、无私奉献，会不会埋没自己，遭到社会淘汰？ 观点：现在的社会虽然竞争压力很大，但依然需要默默无闻、无私奉献的人，只有踏踏实实在自己的岗位上贡献自己的力量，才能实现人生最大的价值，是金子总会发光的。
15．例文：
蜡烛
我敬佩生命力的仙人掌；我敬佩有用的花生；但让我最敬佩的是无私奉献的蜡烛。
有一次晚上，家里停电，我找来几支蜡烛，把它点燃。我看着火苗开始溶化蜡烛的身体，滴滴蜡烛犹如一串串泪珠。古人常常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容蜡烛这种无私奉献的精神。是啊！蜡烛这种精神不仅是古人赞美的对象，也是我们学习的榜样！蜡烛的一生都是辉煌的，它始终为人们奉献着光明。我们在微微烛光下读书，感到温暖；我们在微微烛光下行走，感到安适。
在赞颂蜡烛的同时，想起了在生活中默默奉献的人。那就是我们的老师，他们是辛勤的园丁，他们每天早起晚睡，用自己辛勤的汗水浇灌着我们这些“小树苗”直到两鬓花白，他们还坚守在自己的岗位上。用自己的热，温暖我们的心，用自己的光，照亮我们前进的方向！向蜡烛一样，无私奉献！
我喜爱蜡烛，喜爱它的光明。我赞美蜡烛，赞美它无私奉献的精神！