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    3.1 维护秩序-部编版道德与法治八年级上册 课件(共20张PPT)

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    政治思品人教部编版维护秩序课文配套课件ppt

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    这是一份政治思品人教部编版维护秩序课文配套课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了运用你的经验,社会管理秩序,生产秩序,交通秩序,公共场所秩序,就餐秩序,会场秩序,比赛秩序,知识梳理课堂笔记,课外拓展等内容,欢迎下载使用。
    世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。——莱蒙特
    1.为什么生活需要秩序?2.为什么说维护秩序靠规则?
    请阅读教材第22-25页并思考以下问题:
    (1)以上图片体现了哪些方面的社会秩序?(2)如果没有秩序,我们的生活将会怎样?
    (3)什么是社会秩序?
    社会秩序是社会生活的一种有序化状态。常见的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
    第一目:社会生活有秩序
    七年级(2)班小云发现三鑫学校每逢周三的“送餐日”和放假前后的“放学日”“返校日”校门口都会水泄不通,大卡车、公交车疾驰而来;小汽车、三轮车、电动车乱停乱放;自行车、行人一片混乱……
    (1)这种混乱会造成哪些影响?(2)请你为怎样改变这种混乱的状况出谋划策?
    (1)这种混乱会造成哪些影响?
    (2)请你为怎样改变这种混乱的状况出谋划策?
    答:①造成交通不畅,甚至引发交通事故或交通安全; ②影响学校的正常教学秩序,影响教学环境; ③容易发生矛盾和争执,不利于人际交往,不利于建设和谐社会。
    答:①我们可以建议政府修建高架桥,多派交警现场维持秩序; ②建议学校保安配合交警加强管理,疏通道路; ③建议学校制定校车分年级、分时段、分位置进出的路线; ④要求全校师生遵守规则,注意安全。
    1、为什么生活需要秩序?①社会正常运行需要秩序。只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾。②社会秩序是人们安居乐业的保障。有序、整洁、安全的社会环境,使我们感受到生活的美好,激发对生活的热情。
    第二目:维持秩序靠规则
    后来,三鑫学校校领导听取了大家的建议,制定了“小学部、初中部、高中部”分学部、分年级、分时段、分批次离校和返校的规则后,交通混乱的状况得到了明显的改善。
    (2)什么是社会规则?
    社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
    (3)上图分别体现了什么规则?
    生活中你知道的规则有哪些?
    生活中你知道的规则还有哪些?
    (4)为什么说维护秩序靠规则?
    2、为什么说维护秩序靠规则? ①社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何作为社会一员,享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系。②社会规则使大家各司其职,各安其位,各尽其职,各得其所。③社会规则保障社会秩序的实现。对违反社会规则行为的处罚既有法律、纪律等规定的强制性措施,也有道德、风俗等非强制性的手段。
    1. 下列几位同学对下图的理解正确的是( )①小芳:无规则不成方圆,我们要遵守规矩②小程:排除上车太慢了,影响我们上学③小坤:排除上车,能保证乘客的安全④小萍:社会生活需要秩序,秩序来自规则A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③B
    2. 合肥高铁站一名女乘客以丈夫未能赶上动车为由用身体强行阻挡车门关闭,并提出让检票员对其丈夫放行等要求。最终这名女乘客被处以2000元的罚款,其就职的单位也责成其停职检查。“高铁扒门”事件警示我们青少年( )①增强规则意识,做遵纪守法的公民②要在规则规定的范围内行使自己的权利③破坏社会规则,必定会付出相应的代价④依法严厉打击破坏公共秩序的违法行为A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④A
    课后提升完成《全程突破》第19-22页:填空、判断及选择题;第22页,第9题。请用红笔批改,写上等级与日期。

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